5-3学生实验：探究——平面镜成像的特点.pptpage1page2page3page4page5page6复习提问1.光的反射定律的内容是什么？2.漫反射和镜面反射的区别是什么？page7平面镜成像的特点page8提出问题：平面镜中的像与物体有什么对应关系呢？大小？位置？左右？上下？变化？page9你能帮小朋友解决疑问么？page10提出问题：平面镜成像有什么特点？我的猜想：  page11制定计划与设计实验如何来探究像与物大小是否相等呢？我们采用什么方法来验证像与物是否相等呢？找一个跟镜前物体完全相同的物体[替身物体]与像比较。page12进行实验..

《噪声与环保》课件.pptpage1三、噪声与环保page2噪声污染水污染固体废弃物污染STS大气污染四大公害page3乐音波形发声体做规则振动时发出的声音。 噪声波形发声体做无规则振动时发出的声音。乐音和噪声        声音，有的悦耳动听，有的嘈杂难听，悦耳动听的声音我们叫乐音，后者就是噪声。page4噪声的波形图一、噪声   1)从物理学的角度看，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。   2) 从环保的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产..

2015—2016北师大版物理八年级上册第三章课件：3.2《探究——比较物体运动的快慢》（共27张PPT）.pptxpage1第二节探究----比较物体运动的快慢page2  在雅典奥运会上，110 m的跨栏正在紧张进行着，谁是冠军？众人瞩目，观众认定，跑在前面的刘翔最快，裁判则依据到达终点时所用时间少而判定他跑得最快。这里观众和裁判都判定刘翔最快，他们所用到的方法相同吗？     page3学习目标1、知道物体运动快慢用速度表示。2、知道在国际单位制中速度用m/s表示。3、能用速度公式v=s/t进行简单计算。..

2015—2016北师大版物理八年级上册第三章课件：3.3《平均速度与瞬时速度》（共30张PPT）.pptpage1第三节 平均速度与瞬时速度page2page3为了进一步提高刘翔的运动成绩，科研人员已经对刘翔参赛过程进行了精细的研究，描出了全过程的速度曲线。page4page5在我们日常生活中，很少见到匀速直线运动，常见的运动物体的速度是变化的，这种运动叫做变速运动。例如：自行车比赛过程，速度是变化的；猎豹捕捉食物，速度是变化的。page6　变速直线运动中，物体运动的速度是变化的，我们怎么去比较它们运动的快慢呢? 又如何去描述它们运动的快慢..

甘肃省白银六中八年级物理上册北师大版《2-1-2物体的尺度及其测量》课件PPT19.pptpage1第一节  物体的尺度及其测量第二章　物质性质的初步认识 page2物质世界的几何尺度        宇宙万物，从纷繁的星体到我们的地球，从莽莽大山到滔滔江河，从高大的建筑物到组成物质的分子、原子，都有一定的尺度，都要占据一定的空间。地球的半径为6 400 km仙女座大星云直径为16万光年距我们约为220万光年page3珠穆朗玛峰的海拔高度约为8 844 m我国的长江大约长      6 400 kmpage4苯..

2015—2016北师大版物理八年级上册第二单元课件：2.3《学生实验—探究物质的密度》（共37张PPT）.pptpage1探究:物质的密度page2讨论：1、1斤铁与1斤棉花相比，谁更重？2、1m3的铁与1m3的棉花相比，谁更重？3、项链是真金的还是镀金的？(莫泊桑：项链)page3是金条还是铜条？是有机玻璃还是玻璃？是银器还是不锈钢制品？上面是第十一届亚运会纪念币，制成这枚纪念币是何种金属？怎样识别物质？page4（二）、猜想与假设：猜想1：相同体积的同种物质,其质量可能相等?猜想2：相同体积的不同种物质,其质量可能不相等?问题1：同种物质..

2015—2016北师大版物理八年级上册第一单元课件：1.2《熔化和凝固》（共31张PPT）.pptpage1熔化与凝固page2●熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。● 凝固：物质从液态变成 固态的过程叫做凝固液态熔  化凝 固固态液态page3什么现象？page4page5铁熔化后可铸造成型 page6问  题   ？物质的熔化和凝固需要什么条件？不同的物质熔化和凝固的规律一样吗？page7探究1·提出问题：不同物质的熔化与温度关系是否相同？2 ·建立假设和猜想：不同物质的熔化相同或不相同？3 ·制定计划：仪..

2015—2016北师大版物理八年级上册第一单元课件：1.1《物态变化_温度》（共45张PPT）.pptpage1第一章    物态及其变化物态变化  温度page2雨page3雾page4露page5霜page6雪page7冰page8自主讨论1.自然界中的物质有哪几种状态？     2.什么叫物态变化？物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。固态、液态、气态page9物质可以从液态变成固态。冰柱是雪先 熔化成水，水又凝固成晶莹剔透的冰形成的。page10南极的冰可以熔化成水。page11雨物质从气态变成液态。page12晒在太阳下的湿衣..

探究——平面镜成像的特点           观察与思考：观察平面镜中的像<1>像的大小与物体大小有什么关系？<2>像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离呢？提出猜想等大　等距交流与评价1  同学们各自的探究结果是否相同？2    关于平面镜的特点你还有哪些猜想？准备怎样去验证它？如例〈1〉改变物体与平面镜间的距离，像的大小是否会改变？〈2〉平面镜所成的像与物体是左右相反的吗?ping平面镜成像规律分析小结通过上述活动可知：平面镜所成的像..

 运 动与静止2学习目标：1、知道机械运动的概念；知道参照物的概念，知道判断物体的运动情况时需要选定参照物；2、明确物体的运动和静止是相对的；3、知道什么是直线运动、曲线运动？能举出实例加以说明。我们把一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动机械运动：问题1      你们肯定见到过许多静止的和运动的物体，请各举例。      静止的物体：      运动的物体：月亮与云大鱼与小鱼  为什么对同一物体的运动和静止,不同的人会作出不..

放热放热吸热吸热固态液态气态液化熔化汽化凝固??物质能在固态和气态之间直接变化吗?回顾学习目标1、知道升华和凝华现象。2、知道升华需要吸热和凝华需要放热。3、能简单解释常见的升华吸热的现象。自学向导1、什么叫做升华？2、什么叫做凝华？3、生活中哪些现象属于升华现象？4、生活中哪些现象属于凝华现象？5、升华和凝华分别需要吸热还是放热？阅读教材92页～93页小测验1、物质从固态_____变成气态叫______。2、物质从气态_____变成固态叫______。3、像____和____一样，升华需要_____。4、像____和____一样，凝华需要_____。5、下列属..

第四节 汽化和液化第一章　物态及其变化问题：黑板上的“水”字跑到哪里去了？你还在生活中见到过类似的现象吗？一、什么是汽化物质从液态变为气态叫做汽化。蒸发沸腾汽化有两种不同的方式蒸发沸腾沸腾 （一）蒸发1. 影响蒸发快慢的因素  联系生活中的事例，让我们想想影响蒸发快慢的因素都有哪些？1.影响蒸发快慢的因素液体的温度。液体的表面积。液体表面的空气流动。注意：不同的液体在相同的情况下蒸发快慢也不同。比如水和酒精，酒精蒸发的速度要快些。洒水车         ..