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作者:黄河浪故乡的榕树 原名黄世连,曾用笔名洪荒等, 1941 年 3 月 27 日生于福建省长乐县。中学时代,酷爱文艺,擅长丹青。1960 年考入福建师院中文系,便从诗歌起步,走上文学道路。他的作品先后在《福建文艺》《人民日报》等报刊上发表,并获好评。1975 年 9 月黄河浪香港定居,从事绘画工作,坚持业余创作,先后在香港的《文汇报》、《七十年代》和内地《当代》、《海峡》等报刊上发表了一些反映香港现实生活的短篇小说,如《失..
冰心:巴金这个人……作者:吴泰昌学习目标:1、了解巴金、冰心的生平及其重要作品。2、体会冰心与巴金之间的友情,深入体会纯真友情。3、理解本文的写作特点,了解小标题的作用。4、探讨一些关于友情的问题,培养健康向上的友情观。巴金简介巴金,原名李尧棠,字芾甘, 1904年11月25日出生于四川成都。1929年第一次以“巴金”的笔名发表第一篇长篇小说《灭亡》,是我国“五四”新文化运动以来最有影响的文学大师之一,他创作的长篇、中篇小说以及为数众多的短篇小说、散文、报告特写、游记、童话等等,..
第3课晨读新课启航识记知识必备探究文本研读领悟学海览胜积累写作点滴应用体验之旅片段背诵资料助读整体把握文本层析写法简析写法借鉴素材档案佳作欣赏第一单元握 手 1.握手是一种礼仪,但它所蕴涵的意义并不简单,茫茫沧海,芸芸众生,又有多少人懂得握手的内蕴?佛说只有生前有爱,普渡众生的人才能在逝世后到达彼岸,我想,俄罗斯文豪屠格涅夫一定在逝后到达了彼岸,因为他懂得用握手把温暖传递给一个乞丐,让乞丐有了生的希望。看似简单的握手中,深藏的是人性中最为光辉的..
第2课晨读新课启航识记知识必备探究文本研读领悟学海览胜积累写作点滴应用体验之旅片段背诵资料助读整体把握文本层析写法简析写法借鉴素材档案佳作欣赏第一单元友 谊 1.“有缘千里来相会,无缘对面不相识。”既然有缘,又何必太在意错投在生活湖面中的石子荡起的层层涟漪,更何况在今后的日子里,你会蓦然发现:那石子荡起的层层涟漪,将成为增进你我之间友谊之树长绿的催化剂。 2.真诚,是打开心灵窗户的钥匙,是..
第1课晨读新课启航识记知识必备探究文本研读领悟学海览胜积累写作点滴应用体验之旅片段背诵资料助读整体把握文本层析写法简析写法借鉴素材档案佳作欣赏第一单元母 爱 1.老子曾训言:“上善若水,水善利万物而不争。”如果说有道德的人像水,那么,母亲就是水,母亲心地清澈如水,本性柔和如水,虚怀沉默如水。母爱,并不轰轰烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎热中透出的丝丝凉意。也许在不经意间,你就获得了母爱。 2.母爱如..
授课人:广东省英德中学 夏冰 授课人:英德中学 夏冰 无情未必真豪杰(中国画) 看画面,说画意。 读课文,悟深情。 阅读思考: 1.文章记叙了母亲的哪些事情?抓关键句, 概括母亲的性格特征。 2.母亲对“我”进行了什么样的“生命的教育”呢? 3.作者在文中通过哪些细节描写来表达母亲对 子女们的感情? 4.品读句子,谈感受。(请从文中找出一句 或两句你感触最深的话来谈谈你的感受或体会。) 老舍 我的母亲 老舍原名舒庆春,字舍予,满族人。生于北京。父亲是一名满族的护军,阵亡在八国联军..
阎维文 《母亲》 你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打 ?你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包 你委屈的泪花有人给你擦 ?啊,这个人就是娘 ?啊,这个人就是妈 ?这个人给了我生命给我一个家 ?啊,不管你走多远无论你在干啥, 到什么时候也离不开?咱的妈 ?你身在(那)他乡住有人在牵挂 ?你回到(那)家里边有人沏热茶 ?你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪 ?你露出(那)笑容时有人乐开花 ?啊,这个人就是娘, ?啊,这个人就是妈 ?这个人给了我生命给我一个家, 啊,不管你多富有 ?..
1993年照 一片冰心在玉壶 介绍古代一些表现友谊的诗歌。 赠汪伦 别董大 李白 高适 李白乘舟将欲行, 千里黄云白日曛, 忽闻岸上踏歌声。 北风吹雁雪纷纷。 桃花潭水深千尺, 莫愁前路无知己, 不及汪伦送我情。 天下谁人不识君! 介绍冰心、巴金的生平事迹 冰心(1900-1999),原名谢婉莹,笔名冰心。福建长乐人。1919年在北京求学时即投身“五四”文学革命。1923年因成绩优异,提前获得燕京大学学士学位及..
春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情? 整体感知: 写作的重点 思乡怀旧 忆故乡 故乡的回忆 思乡怀旧是散文常见的主题。人们常借别具深意的物或富有特色的景来抒发思乡之情。 福建早在唐代就有大量榕树自然繁衍,“榕城”雅号由此而来。宋代时,福州开始大规模人工植榕,著名书法家蔡襄曾组织在福州至漳泉的驿道旁种植榕树,开创了官府植榕的先河,而紧随其后到福州任太守的张伯玉又进一步推行了“编户植榕”,3年间共植榕上万株,使城区呈现出“绿..
是历史,赋予母爱亘古的深沉; 是深情,赋予儿女对母亲深深的依恋。 老舍 教学目标: 体味母爱 感谢母爱 抒写母爱 老舍原名舒庆春,字舍予,满族人,生于北京。 现代小说家、戏剧家、人民艺术家。 父亲是一名满族的护军,阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。 1966年“文革”中不堪躏辱投湖自尽。 著有长篇小说: 《骆驼祥子》 、《四世同堂》、 话剧:《茶馆》、《龙须沟》、 写作背景 老舍的这篇散文发表在1943年4月《半月文萃》第九、十期合刊上。 老舍自..
乡愁 --席慕容 故乡的歌 是一支清远的笛 总在有月亮的晚上 响起 故乡的面貌 却是一种模糊的怅望 仿佛雾里的 挥手别离 离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去 故乡的榕树 黄河浪 学习目标 1.扎实掌握基础知识,学习借鉴触景生情、寄情于物的写作手法。 2.合作探究,积极参与,体会本文的语言美。 3.理解体味作者真挚眷念、浓烈怅惘的思乡之情。 夯实基础 蓊wěng郁..