我从哪里来（青岛版）六年级科学下册课件第一单元 人的一生我从哪里来呢？爸爸妈妈是怎么告诉我的？想一想，说一说观察受精过程模型2、打开基因之门A|TG|CT|AC|G一个月：脐带发育、神经馆形成二个月：心开始跳动，主要关节正在形成三个月：发育加快，成为胎儿3、胎儿各阶段标本四个月：已能辨认，指甲长出五个月：能有力运动，眉毛也长出来了六个月：外生殖器可辩出七个月：发育较成熟，眼睛能睁开八个月：已接近成熟，听觉系统发育完成九个月：具有呼吸能力，娩出后可在暖箱中成长十月怀胎，母亲的伟大。提问与解答同学们，了解了生命诞..

通电线圈（一）（青岛版）六年级科学下册1.制作：线圈匝数不同的两个电磁铁2.研究电磁铁的磁性猜测：电磁铁的磁性跟哪些因素有关？电磁铁的磁性电流线圈匝数制作、研究电磁铁（1）研究电磁铁的磁性有无通电时电磁铁___________电磁铁通电时_____磁性，断电时磁性_____.闭合和断开开关吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁____________有消失实验（2）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系改变电流越强大增多改变线圈匝数实验多强越多越强有越强越多越强大消失通断电改变电流大小改变电流方向课堂练习应用1.电磁起重机4.电磁继电器 3.电话听筒2..

（青岛版）六年级科学下册课件通电线圈（二）      思考：开关闭合时，——灯亮；开关断开，——灯亮。1.结构：电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹            簧、静触点、动触点等组成。2.原理：电磁继电器是利用电流的磁效应工作的。3.电磁继电器的实质就是利用电磁铁控制工作电路通、断的开关。电磁继电器    想想议议：电铃是怎样不停地发出声响的？       当开关闭合，电路被接通，..

探索宇宙（青岛版）六年级科学下册课件人类是怎样观察天体的？伽利略用自制的望远镜观测星空阿雷西博天文台射电望远镜哈勃望远镜叶凯士天文台望远镜航天展厅      美国第一艘载人运载火箭——“宇宙神”号航天展厅     苏联宇航员加加林和“东方”一号飞船航天展厅航天展厅       “和平号”空间站在太空中运行了15年航天展厅火星探测器登陆火星神舟之路： 从神舟一号到神舟七号 神舟，中国飞船的名字。独一无二，..

（青岛版版）六年级科学下册课件第五单元 探索宇宙太阳家族太阳之序　　对于人类来说，光辉的太阳无疑是宇宙中最重要的天体。万物生长靠太阳，没有太阳，地球上就不可能有姿态万千的生命现象，当然也不会孕育出作为智能生物的人类。太阳给人们以光明和温暖，它带来了日夜和季节的轮回，左右着地球冷暖的变化，为地球生命提供了各种形式的能源。　　太阳，这个既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟由什么物质所组成，它的内部结构又是怎样的呢？ 　　组成太阳的物质大多是些普通的气体，其中氢约占71％, 氦约占27％, 其它元素占2％。太..

（青岛版）六年级科学下册课件第三单元 地球的面纱风从哪里来风是流动的空气 冷空气向热空气方向流动形成了风     实验说明，风是在空气有冷热差别的条件下形成的。热地方的空气向上升，冷地方的空气就会流过来补充，从而形成风。冷空气向热空气方向流动形成了风     温度高的地方空气压力小，温度低的地方压力大。压力大的冷空气会向压力小的热空气方向流动，从而形成风。海陆风的形成：　　如果你在海边住上一段时间，就会有这样的体验：晴朗的白天，常有风从海上吹来；而到了夜晚，风又从陆地吹向海洋。..

地球的面纱（青岛版）六年级科学下册课件一、大气的分层1、大气圈的构造自下而上为:对流层                  平流层                  中间层                  电离层               ..

（青岛版）六年级科学下册课件地球的面纱平流层中的臭氧层的作用：       吸收紫外线空气大部分集中在:对流层1、大气层的构造对流层平流层中间层热  层         逃逸层极光产生占大气总质量的90%，天气现象多发生在这层臭氧层(有O3吸收紫外线）飞机飞行反射无线电波流星现象向宇宙空间过渡的层次高度(KM)2、空气的组成氮气氧气稀有气体（惰性气体）二氧化碳水蒸气和其它气体78%21%二、我们需要洁净的空气空气中二氧化碳过多会引起温室效应，二氧化硫过多会引..

（青岛版）六年级科学下册课件分组阅读讨论１、地球大气分哪几层？２、对流层和平流层大气与人类有何关系？３、读图，说明电离层与人类的关系。臭氧层有什么作用？臭氧层在地球外围大气层的哪一层？吸收来自太阳辐射中的紫外线，使地球上的生物得以生存臭氧空洞：即臭氧层的破坏，是人类不恰当使用化学制品（氟里昂）有关。组成空气的物质各自所占的体积分数干燥空气的成分（体积分数）氮气：78%（约占4/5）二氧化碳：0.03%稀有气体：0.94%   氧气：21%（约占1/5）水蒸气和其他物质０．０３％阅读科学史话，回答问题1、发现：&n..

    摆 的 秘密（青岛版）六年级科学下册课件今天我们学习三个内容：1、观察摆钟2、实验研究摆的摆动快慢与什么因素有关3、做一个每分钟摆动30次的摆。 ① 摆的快慢与摆线的长短有关，摆线越短，摆摆动得越快。② 摆的快慢与摆锤的重量、摆幅的大小无关。 扶－引－放   伽利略发现了摆的等时性。 单摆的简谐振动       单摆在偏角很小（大约在５度以内）时振动，这时，单摆的振动周期与摆长的平方根成正比，跟重力加速度的平方根成反比，而跟摆的重量和振幅无关，单摆的振动周期..

                  第二单元 无处不在的能量7.摆的秘密（青岛版）六年级科学下册下一张实验固定点改变摆锤重量的实验结论：摆的快慢与（                                       ）。摆锤重量无关改变摆绳长度的实验结论:摆的快慢与( &nb..

（青岛版）六年级科学下册课件未来家园第五单元 探索宇宙       2007年10月24日18时，承载着中国人几千年奔月梦想的“嫦娥一号”探月卫星，乘 “长征三号甲”运载火箭，奔向了美丽的月球。那一刻，全世界的目光都聚焦到了中国。相信在不久的未来，从地球诞生之日起就伴随着地球的月球，一定能够成为全人类共同的家园。奔月记2007年10月24日    北京时间十八时许  西昌      “十! 九! 八! 七! 六! 五! 四! 三! 二! 一!  点火!..

（青岛版）六年级科学下册课件浑天仪       天球仪，古称浑天仪，东汉张衡发明。用于演示天象和天体的周日视运动。圭表       圭表，测量二十四个节气和回归年长度的仪器。明朝正统四年(公元1439年)青铜铸造。 地平经仪       地平经纬仪，测量天体方位和高度的仪器。清末制造。 浑仪       浑仪，测量天体位置的天文仪器。西汉时期发明。明朝正统二年(公元1437年)青铜铸造。 简仪    &nb..

复习回顾：一、信息就在我们身边什么是信息？二、信息的主要特征1.信息可以传递与共享2.信息可以开发与存储3.信息可以处理与再生4.信息可以利用与增值那我们是怎样应用信息的呢？游戏环节：黑箱子游戏：游戏规则：1.蒙起眼睛；2.只允许将手伸到箱子里触摸物品；3.三次机会说出物品名称；4.最先正确说出5种物品者为胜信息技术的由来五官捕获外界信息神经网络传递信息思维器官认识和加工信息大脑储存信息人的肢体执行信息感觉器官神经网络器官思维器官效应器官感测与识别技术通信与存储技术计算机与智能技术控制与显示技术人类信息器官：信 ..

青岛版小学科学六年级下册17 生物是怎样传递信息的学习目标会根据自己搜集整理的资料制作资料卡。能通过以身边的自然事物的观察，发现和提出问题，用自己擅长的方式表达探究结果，进行交流，参与评议。观察认识蜜蜂、蚂蚁传递信息的方式；认识其他生物传递信息的方式；知道生物传递信息的方式是各种各样的。自然界中的每一种生物都组成一个生活群体，在一起生活就需要交流信息，进行信息传递。不计其数的生物，有着多种多样的信息传递方式例如：         1.植物的散发花香味，或者其他气体吸引昆..