艳丽多姿的生物 艳丽多姿的生物 生物的生活环境有哪些? 生物的为何要具有不同形态结构和生活习性呢? 生物的形态结构和生活习性是和它们的生存环境相适应的 陆地植物 —叶子 —茎 —根 花— 果实— 陆生植物的根 思考:陆生植物根有哪些作用? 植物的叶 扁平状,吸收太阳光,制造有机物 仙人掌的叶子在哪里呢?它是适应怎么样的环境? “吃”虫子的植物 捕蝇草 捕蝇草长在缺少氮肥的土壤中,它”吃”虫子是植物对什么的适应? 叶子扁宽,较宽树叶的多年生木本植物我们称为阔叶树. ..

在日常生活中，人们为了方便，常根据事物既有差异性又具有相似性的特征，把事物分门别类地整理，把具有相似特性的事物归为同类，这就是分类。你能举出日常生活中一些分类的例子吗？ 例如：1、图书室中书籍的摆放：根据不同的学科进行分类：汉语、数学、外语、生物、地理、哲学、法律等等。 2、商店超市里货物的摆放：根据不同的用途进行分类：日常用品、食品、服装、电器等等。 生物种类十分丰富。据统计，目前人们已命名的动物约有200万种，植物约有50万种。 你知道吗？ 如果你想进一步了解螃蟹的生长发育和行为，你会选..

第2章 生物的世界 让我们来认识一些生物！ 自然界有许许多多的生物（living thing） 科学家曾估计世界上的生物物种有150万。随着科学研究的深入，这个数字已经上升到1300 — 1500万。 动物 桃花水母 蚂蚁 海星 我国珍稀保护动物 丹顶鹤 植物 水杉 微生物 酵母菌 大肠杆菌 青霉菌 艾滋病毒模拟结构图 认识动物的一些特征 动物的7个共同特征 1. 对环境具有适应性 2. 有呼吸器官 3. 需要食物 4. 能生长发育 5. 能繁殖后代 6. 能对外界刺激做出反应 7. 要排泄

动物的有性生殖11 一、动物的生殖系统 1、组成： 生殖腺 、生殖导管、附腺 2、演化过程: 由不完善到完善,有雌雄同体到雌雄异体 小鸡出壳 二 、动物的生殖类型 卵生 动物的受精卵在母体外发育，孵化为新个体 胎生 母体为胚胎的发育提供良好条件及保护 卵胎生----介于卵生与胎生之间的一种发育方式。受精卵在母体内进行发育，但受精卵发育所需的营养不是从母体获得，而是依靠卵中的卵黄。 母体体外 卵中的卵黄 母体子宫内 母体供给 母体体内 卵中的卵黄 昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类 哺乳类 鲨、腹蛇 体外受精 ..

新生命的孕育 人的生殖和发育 之 复习导入 1、新生命的孕育和诞生是由________完成 的 。 2、男性的主要的性器官是____,其功能是产生____和分泌_________。 3、女性的主要性器官是____，其功能是产生______和分泌_________。 4、人类的生殖细胞是_____和______。 生殖系统 睾丸 精子 雄性激素 卵巢 卵细胞 雌性激素 精子 卵细胞 精子 卵细胞 一个小人藏在精子里 一个小人藏在卵细胞里 受精过程 精子 卵细胞 受精:精子和卵细胞结合的现象叫受精. 子宫内膜 妊娠:胚胎在子宫内的发育时间一般在280天左右, ..

动物的有性生殖 一、动物的生殖系统 1、组成： 生殖腺 、生殖导管、附腺 2、演化过程: 由不完善到完善,有雌雄同体到雌雄异体 小鸡出壳 二 、动物的生殖类型 卵生 动物的受精卵在母体外发育，孵化为新个体 胎生 母体为胚胎的发育提供良好条件及保护 卵胎生----介于卵生与胎生之间的一种发育方式。受精卵在母体内进行发育，但受精卵发育所需的营养不是从母体获得，而是依靠卵中的卵黄。 母体体外 卵中的卵黄 母体子宫内 母体供给 母体体内 卵中的卵黄 昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类 哺乳类 鲨、腹蛇 体外受精 体..

动物的有性生殖 余姚市兰江中学 　涡虫 水螅 家鸽的生殖系统 家兔的生殖系统 蜜蜂的生殖 卵生 体外受精 体内受精 蛙的变态发育过程 不完全变态发育 完 全 变 态

神龟虽寿 犹有竟时 腾蛇乘雾 终为土灰 第八章 动物和人类的生殖与发育 第一节 动物的有性生殖 一.动物的生殖系统 雌雄同体 雌雄异体 二.动物的生殖类型 卵生 胎生 卵胎生 卵胎生的田螺 三.动物的受精 体外受精 体内受精 动动小脑袋 1. 的生殖特点是( ) A 体外受精,卵生 B 体内受精,卵生 C 体内受精,胎生哺乳 D 体外受精,胎生哺乳 我是什么类型的动物???? 2. 3.请大家比较一下 与 的生殖方式, 简单说说有什么不同. 一.动物的生..

作 业 1．总结安全用电的要点，并编成口诀，看谁编得好。 2.课本145页第3,4题

为什么不用灯泡？ 因为当温度升高时，灯泡的电阻会变大，而实验要用定值电阻。

1、用铜或铝做导线 理由:1.铜和铝的导电性能比铁好 2.容易生锈不导电； 3.比较硬，不容易弯折 2、用铁做导线 理由:1.铁很多生活中最常见的是铁 2.铁比较便宜

1、当某同学站在干燥的木凳上检修家用电器，下列操作有危险的是 （ ） A一手握火线 B一手握零线 C一手握火线 ,一手握水泥墙 D一手握零线 ,一手握水泥墙 2、家庭电路中的触电事故都是人体直接或间接跟______连通造成的,不高于____V对于人体是安全的. 课后探究 巩固练习 C 火线 36

实验有关问题的探讨 1.如图,能不能用灯泡代替定值电阻R? 2.滑动变阻器在实验中有什么作用?能不能去掉?