热点:实施科教兴国战略、促进科技进步与创新 一、热点材料? 中新网1月9日电全国科学技术大会今天上午9时在人民大会堂开幕。国务院总理温家宝在大会上宣读了《国务院关于2005年度国家科学技术奖励的决定》。授予叶笃正院士、吴孟超院士2位专家国家最高科学技术奖。 国务院总理、国家科技教育领导小组组长温家宝2005年7月19日主持召开国家科技教育领导小组第三次全体会议，他在会上强调，推进自主创新，是科学技术?发展的战略基点，是调整产业结构、转变增长方式的中心环节，是经济社会发展的有力支撑。要努力创造有利于自主创新的体制和环境，深化科技体制改革，加快科技基础设施建设，加强高素质科技人才的培养，大力提高我国的原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。 二、与教材知识的结合 1、推进自主创新的意义 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主标志，是经济发展和社会进步最具有革命性的推动力量。 当今各国的竞争，归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争，科技进步和创新能力是增强综合国力的决定性因素。虽然现在我国的科技水平有了很大提高，但生产力总体水平与发达国家相比仍有很大差距，特别是科技自主创新能力不强等问题比较突出。在经济是基础、科技是龙头的激烈的国际竞争面前，我们要想摆脱落后的局面，要想实现中华民族的伟大复兴，道路只有一条——提高自主创新能力。 2、如何推进自主创新 （1）必须认真贯彻科教兴国战略和人才强国战略。要提高科技创新能力，就必须提高教育创新能力。 （2）必须深化科技体制改革，实行更加积极的对外开放政策。要全面推进有中国特色的国家创新体系建设，继续加大科技投入，加快科技基础设施建设，完善与科技有关的宣传、奖励、法律等制度，鼓励科技创新，为创新人才的成长和发展创造优越的条件和良好的环境。此外，还必须借鉴一切优秀的人类文明成果，为我所用；既要注重培养任用国内人才，也要重视引进利用海外人才。 3、我们中学生该怎么办 我们中学生要明确社会责任，树立远大理想，增强创新意识，认真学好科学文化知识，积极参加科技小发明、小制作等活动，关心身边的科技事物，培养创新精神和对科技创新的兴趣。提高创新能力，为将来投身祖国建设奠定基础。 三、典型试题 1、材料一、2004年8月21日，首届“中国青少年科技创新奖”颁奖典礼在北京举行，一批爱好科技、勇于创新的大、中、小学生受到了表彰。 材料二、2005年3月28日，在北京举行的国家科学技术奖励大会上，温家宝总理强调指出，当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。解决我国经济社会发展中的突出问题，根本要靠科技进步和创新。科技的灵魂在创新，科技的活力在改革，科技的根本在人才。 材料三、国务院总理、国家科技教育领导小组组长温家宝今年7月19日主持召开国家科技教育领导小组第三次全体会议，他在会上强调，要努力创造有利于自主创新的体制和环境，深化科技体制改革，加快科技基础设施建设，加强高素质科技人才的培养，大力提高我国的原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。? 阅读上述材料，结合所学知识。回答下列问题： （1）假如你参加了材料一中的会议，并被选为代表发言，请你运用所学知识拟就一个简单的发言提纲。 （可首先阐述科技创新的重要意义，然后简要介绍我国为增强科技创新能力而实施的战略和政策，最后具体讨论青少年学生该如何做。） （2）材料二中谈到“自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨”。你认为我国的自主创新能力主要包括哪些内容？ 我国的自主创新能力主要包括原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。?（3）相信你也是位爱好科技、勇于创新的青少年，请你就如何增强我国的自主创新能力献计献策？