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七年级《思想品德》上册 第二单元(3—5课)(含答案)

上传时间: 2012-02-26

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2007—2008学年度第一学期基础教育课程改革阶段目标检测题 七年级《思想品德》 第二单元(3—5课)(含答案) 班级 姓名 得分 一、单项选择题:将下列各题最符合题意选项的字母标号填入下表中。 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8  正确选项          1.人类有时对周围的其他生命具有极大的破坏力和杀伤力。一些人为了满足自己的一己之利或一时之需,不惜对其他生命采取各种残忍灭绝的方法,导致了一些物种在我们周围永远消失。我们生活中的其他生命经常会遭到人类威胁,这说明 ① 人类保护其他生命的意识淡泊 ② 其他生命的存在是没有价值的 ③ 人类没有认识到其他生命与人类自身的生存息息相关 ④ 人类盲目自大 A.①②③ B.①③ C.②④ D.①②③④ 2.莱布尼茨说过:“世界上没有两片完全相同的叶子,也没有性格完全相同的人。”这告诉我们 A.树叶的种类多种多样 B.人的生命具有独特性 C.人是最具有智慧的生命 D.人的生命是无价的 3.雷锋说过:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”下列对这句话的理解不正确的是 A.生命的意义在于奉献社会,服务人民 B.生命的意义不在于长短,而在于内涵 C.为社会做出贡献,会使人的生命价值得以延伸 D.人的生命只有一次,要保护自己的生命 4.丽丽是个漂亮的女孩子,长得像动画片中的小天使。可是升入中学不久,她的脸上就开始出现了一些“小痘痘”。从此她对别人的目光特别敏感,心情也变得越来越不好。这说明丽丽 A.小事夸张化,心理不正常 B.心里充满青春期矛盾 C.对青春期的正常生理变化认识不充分 D.缺乏远大理想和抱负 5.同学之间相处时,对彼此的生理发育特点应持的正确态度是 ① 可以彼此进行交流,共享成长的体验 ② 彼此尊重是必须遵循的原则 ③ 可以通过交谈,互相纠正对青春期生理变化的错误理解 ④ 不应彼此谈论生理发育变化上的问题 A.①②③ B.①②③④ C.①② D.③④ 6.我们应如何看待自己?

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