上传时间: 2012-02-26
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第五课第二框《挫折面前也从容》 [教学重点] 寻找应对挫折的方法 [教学难点] 挫折的两面性 [教学方法] 情景教学法和合作探究法 [课前准备] 制作多媒体课件、十朵太阳花 [教学过程] 教师:(回顾已学知识)(教师阴沉着脸走入教室)同学们,我遇到挫折了,哎,这个月的工资到现在还没发,我现在处在忙于解决个人温饱状态,周末还要参加朋友的婚礼,正犯难时,我的脚又扭伤了,你们说我多倒霉呀!现在我向大家发出求救信号,请大家担任安慰天使,在下面的格言中选取适当的安慰我,让我重新快乐地和大家一起学习。 (出示第1张幻灯片──格言) 困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。──茅以升 走自己的路,让别人说去吧!──但丁 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。──苏轼 我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运,我激励自己用尽所有的力量应对一切,我的毅力终于占了上风。──居里夫人
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