人生难免有挫折 一、教学目标： 1、知识目标：了解挫折的含义、造成挫折的因素以及挫折与人生的关系；认识面对挫折时的态度， 2、能力目标：面对挫折，能分析挫折的原因，找到面对挫折应采取的态度，初步培养用辩证的方法分析挫折的能力。 3、情感态度与价值观目标：面对挫折采取积极向上的人生态度，进而在日常的学习和生活中培养自尊、自信、乐观的生活态度和坚强的意志。 二、教学重点： 对待挫折的不同态度带来的不同结果，进而引导学生树立积极地对待挫折的人生态度。 三、教学难点： 分析挫折产生的原因 导入： 同学们，如果这两条路代表人生旅途，一条是坦荡笔直的高速公路，一条是弯曲坎坷的小路，你会选择哪条？ 生： 师：看来大家各有各的选择，哪位同学能分享一下你的选择和你选择的理由呢？ 生： 师：感谢以上同学们让我们分享了他们的选择。像高速公路一样坦荡的人生旅途是我们的理想状态。而像弯曲坎坷的小路一样的人生旅途恰恰是一种现实的状态。我们都期待一帆风顺，心想事成，万事尽如人意。大家想想，这真实吗？ 生： 师：是啊，这不真实。因为在人生旅途中我们或多或少都会遇到麻烦，不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能翩翩而来。今天就让我们一起来解读挫折，走进《人生难免有挫折》的学习吧。 人生难免有挫折————板书 笑口常开、心想事成、万事如意、天天都有好心情……这些都是我们日常生活中常说的吉祥话，我们也由衷的希望生活就是如此，没有烦恼，没有挫折，没有错误，没有失望……只有欢喜和顺利，但这只是一种奢望。事实上，只要我们有目标，有追求目标的活动，就会遇到干扰、障碍，遭受损失和失败。挫折的含义既人们所遇到的失利、失败和阻碍。 当我们遇到挫折时我们的情绪会有何反应呢？ 紧张、消极、烦躁、伤心、气氛等。 当然你我皆凡人。我们的生活旅途也不可能一帆风顺。大家回顾一下在我们十几年的生命当中我们所遇到的挫折，并想想产生挫折的原因？ 生： 师：听了同学们的叙述之后呢。我们可以发现挫折有大有小，有长久的也有短暂的，有的同学多些，有的同学少些。我们这呢，有位小龙同学也想讲述一下他的遭遇。并请同学们分析分析小龙遇到了哪些挫折，并想想他产生挫折的原因。 生： 师总结：1、他有先天性的缺陷——色盲症。这是他遇到的一个无法改变的挫折，是由他的生理缺陷造成的。 2、他的爸爸在泥石流中遇难了。这对他来说是一种伤痛，也是一种挫折，是由不可避免的天灾造成的。