第五节? 显微镜和望远镜      班级______学号_____姓名________一.小测内容一个凸透镜的焦距为10cm，当：      物体与透镜的距离为25cm时，
成                     的像.应用是______      物体与透镜的距离为15cm时，成                    ..

透镜导学案          班级______学号_____姓名_______一.学习目标:1.知道凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用； 2．认识透镜的光心、主光轴、焦点、焦距。3．能画出经凸透镜的三条特殊光线。会测凸透镜的焦距。二.教学过程活动一:如下图,在这些透镜中,属于凸透镜的是_____________，属于凹透镜的是____________。活动二:以凸透镜为例，学习透镜相关名词.（1）主轴:通过两个球面球心的的直线叫主光轴。（2）光心(O)；一般把透镜的         ..

课型： 新授课  执笔人：      审核人： 八年级物理备课组    定稿周次：第 9 周周 4 教务签发：          第    周周       发放周次：第     周周      授课周次：第     周周    课题：第3章  透镜及其应用  复习（1课时）◇学习目标1．知识目标：了解凸透镜和凹透镜；了解生活中的透镜：照相..

团山中学物理导学案                                                班级     姓名             科目物理年级八年级授课人邓少坡编号课题第五章第5节《显微镜和望远镜》主备人审核人..

教学设计   论文题目         眼睛和眼镜       学校名称：       新疆木垒县第一中学        姓    名：           董 惠 天             学    段：             初..

人教版《探究凸透镜成像的规律》说课稿各位评委、老师：大家好!今天我说课的内容是人教课标版八年级物理第三章第三节《探究凸透镜成像的规律》。下面我从教材分析、学情分析、教学方法、教学程序四个方面来说这节课。一、教材分析（一）在教材中的地位和作用我们先来看一看《透镜及其应用》这一章的教学设计思路，主线：凸透镜的基本知识——凸透镜的成像规律——凸透镜的应用。可见凸透镜成像规律是本章的重点。课程标准要求：“探究并知道凸透镜成像的规律。”学生通过自主探究的过程，不仅了解了凸透镜..

复习课  复习和应用●教学目标一、知识与能力1.了解凸透镜和凹透镜.2.了解生活中的透镜、照相机、投影仪、放大镜、显微镜和望远镜.二、过程与方法1.通过对实物和挂图的观察，培养学生观察能力.2.通过探索凸透镜成像规律，培养学生研究，探索新问题的能力.3.通过眼睛、眼镜、显微镜、望远镜的教学培养学生应用物理知识解决实际问题的能力.4.通过本章知识体系的概括，提高学生整理综合能力.三、情感态度与价值观1.通过对照相机、投影仪、显微镜、望远镜的学习，培养学生欣赏人物美、自然美的能力，更加热爱祖国，立志为科学献身.2.通过..

第五节  显微镜和望远镜●教学目标一、知识与能力了解显微镜和望远镜的基本结构.二、过程与方法1.通过观察引导学生发散思维.2.培养学生综合运用所学知识的能力.三、情感态度与价值观初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响.●教学重点知道显微镜和望远镜的基本结构.●教学难点利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远镜的原理.●教学用具投影仪、投影片、显微镜、望远镜、放大镜、挂图、火柴盒、无色透明塑料膜、水、烧杯、滴管、装片（植物）.●课时安排1课时●教学过程一、创设情景，引入新课［师］我们在白纸上画一个小箭..

第五章  凸透镜及其应用第2节 生活中的透镜1课时   新授课【教学目标】知识与技能   1.了解透镜在生活中的应用；???2.知道照相机，投影仪和放大镜成像特点，以及相应的物体和像的大致位置；3.提高用实验的方法验证猜想的意识与能力。过程与方法1.学生通过自主制作模型照相机的体会，了解照相机的成像特点；?  2.学生通过对比照相机、幻灯机、放大镜的成像特点，能描述实像和虚像的特征。    情感、态度与价值观1.学生通过制作模拟照相机获得成功的愉悦2.在观察中增强对物理的兴趣，在探..

作者姓名学校学科物理年级/班级八教材版本人教版课时名称透镜上课时间45分钟学生人数41单元背景本节是八年级物理上第五章第一节透镜，内容主要包括凸透镜和凹透镜的概念以及它们对光线的作用。是光的折射的深入，是初中光学知识与实际生活的交汇点，是历年中考的高频考点。课时设计说明本节课主要是在演示实验和学生活动的基础上，通过观察分析概括物理概念、总结物理规律学情分析通过上一章的学习，学生已有一定光学知识基础，具备一定的实验、观察和分析概括能力学习目标知识与技能：?1?了解什么是凸透镜..