§16.1 关于电动机转动的猜想
【教学目标】
1、能就电动机通电为什么运转提出自己的猜想。
2、通过拆装模型电动机的实践过程,认识电动机的两大组成部分,并学习用合理简化的方法对事物进行分析。
3、培养学生动手学习的习惯和积极投入对电动机原理探索的兴趣。
【教学过程】
一、认识电动机
议一议:结合课本图16-1,请列举出装有电动机的家用电器的名称,比一比,看谁列举得多。
(1)活动一:让电动机转起来。
自主研学:结合课本图16-2 a、b,按实验要求完成实验,
回答:
1、在实验中连接好电路,开关闭合后,电动机是..