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新授课“教案、学案一体化设计”案例课题第四章第二节 因地制宜的发展农业课时1课时年级初二学科地理执笔人教学目标知识目标:1、说出农业的类型及农业的重要性。2、能够运用资料并联系实际,解释我国农业在地区分布上的差异。能力目标:培养分析、解决问题的能力,理论联系实际的能力,归纳表达能力,动手能力。情感、态度与价值观:1.培养学习地理的兴趣,激发爱国主义情感,增强合作意识、探究意识、创新意识。2.了解我国农业概况,养成爱护环境、节约资源的积极情感和态度。教法设计 依据1/3课堂..
第二节 众多的人口设计说明:本节在全章起着承上启下的作用,我国是世界上人口最多的国家,我国人口增长和分布现状,人口问题及对我国经济发展的影响,我国的人口政策等,都是九年义务教育阶段的教育任务,了解我国的人口国情,也是今后学习我国自然资源和经济发展的重要基础和出发点。课标要求和教材分析:《标准》要求:学习对生活有用的地理,学习对终生发展有用的地理,改变以往的学习方式,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力。因此,在教学中,要充分运用“我国人口的增长”折线图和“我国人口密度图”、&..