第20课  抗日战争的胜利
课标要求
1．了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。2．探讨抗日战争胜利的历史意义。
知识梳理

知识要点
1．1945年4月，中共__________在延安召开。毛泽东作了《______________》的政治报告，新的党章明确规定__________是中国共产党的指导思想。这是中共在民主革命时期召开的最重要的一次大会，它以“______________、______________”载入史册，为争取________ 

灌云县图河中学历史教学案年级八年级学科历史执笔王华君审核八年级历史组使用周次课题19把我们的血肉筑成新的长城课型新授课章节115上课时间班级姓名学习小组学习目标讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神；知道冼星海、徐悲鸿、侯德榜等人的主要成就。重点难点学习重点：体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。  3、学习难点：让学生通过具体史实，体会中国各阶层人民是怎样“用我们的血肉筑成我们新的长城”，英勇顽..

第17课 “中华民族到了最危险的时候”
课标要求
1．简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。2．了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。       3．知道聂耳等人的主要成就。
知识梳理

知识要点
1．1931年9月18日，日本关东军在__________制造了震惊中外的九一八事变，东北军司令张学良执行蒋介石的__________方针，在不到半年时间内，东北三省全部沦陷。2．1934年，人民音乐家聂耳为电影 

 历史导学案年级：八   学科：历史    主备人：   审核人：       班级：8（1—12）   小组：     姓名：课题：第17课  “中华民族到了最危险的时候”      课型：新授        课时： 1        课时总编号：8017【教师复备或学生笔记栏】
一、目标导学        ..

北师大版八年级历史上册第20课《抗日战争的胜利》【课程标准】：了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容；探讨抗日战争胜利的历史意义。【教学目标】知识与能力1、了解中共“七大”的时间、地点，掌握中共“七大”的主要内容和历史意义。　　2、知道日本无条件投降的时间，学习识读历史地图的基本技能。　　3、收集、阅读、讲解有关抗战的故事。www.21-cn-jy.com【教学过程】（一）教学准备阶段教具：电子白板多媒体课件教师准备：1.自制电子白板课件。2.分析学情，查找有关资料，为学生提供阅读材料。学生准..

第21课 历史的回响——“ 抗日救亡歌曲联唱” 教学目标 通过学唱抗日救亡歌曲，重温历史，加深对抗日战争是中华民族解放战争的理解。 从抗日救亡歌曲的词曲内容、创作背景中获取丰富的历史信息，拓宽知识面，提高从艺术作品的角度来了解历史和感知历史的能力。 学习通过多种途径查找相关资料，学唱抗日救亡歌曲，以及交流学唱后的感受，培养主动获取历史知识的能力，激发学习历史的兴趣。 通过小组合作收集资料、布置场景、制作课件，培养互相帮助、集体协作的精神。[来源:] 在学唱..

第20课抗日战争的胜利 课程标准 　　了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。 　　探讨抗日战争胜利的历史意义。 〖教学目标〗 　　知识与能力 　　了解中共“七大”的时间、地点，掌握中共“七大”的主要内容和历史意义。 　　知道日本无条件投降的时间，学习识读历史地图的基本技能。 　　收集、阅读、讲解有关抗战的故事。 　　过程与方法 　　通过合作学习，知道中共“七大”的召开，进一步表明中共的领导给中华民族的解放带来了光明；收集资料，归纳抗日战争胜利的历史意义。 　　情感态度与价值观 　　通过了解中..

第20课抗日战争的胜利 课程标准 　　了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。 　　探讨抗日战争胜利的历史意义。 〖教学目标〗 　　知识与能力 　　了解中共“七大”的时间、地点，掌握中共“七大”的主要内容和历史意义。 　　知道日本无条件投降的时间，学习识读历史地图的基本技能。 　　收集、阅读、讲解有关抗战的故事。 　　过程与方法 　　通过合作学习，知道中共“七大”的召开，进一步表明中共的领导给中华民族的解放带来了光明；收集资料，归纳抗日战争胜利的历史意义。 　　情感态度与价值观 　　通过了解中..

第17课 “中华民族到了最危险的时候”学案（北师大版八年级历史上册） 【基础练习】 1、选择题 （1）九一八事变爆发于（ ）A、1929年B、1930年C、1931年D、1932年 [来源:] （2）《义勇军进行曲》的曲作者是（ ）A、聂耳B、光未然C、冼星海D、田汉[来源:] （3）西安事变斗争的对象是（ ）A、日本侵略者B、美国 C、蒋介石D、共产党 （4）标志着抗日民族统一战线初步建立的事件是（ ） A、西安事变 B、西安事变的和平解决 C、日本反动的“一·二八事变” D、七七卢沟桥事变 （5）当年大江南北，长城内外到处传唱的《松花江上..

第17课 “中华民族到了最危险的时候”教案设计 所属学科：历史 适于年级：北师大版八年级上册 一、简介： 本课是八年级上册第四单元“伟大的抗日战争”的第一课，也是中国历史同世界历史相互融合的重要一课，着重为我们介绍了“九一八事变”和“西安事变”，是东北三省沦陷之后，中华民族在生死存亡关头，中国艰难的局部抗战开始的一课，学好本课对整个第四单元的的学习将会起到重要作用。 本课分三个子目：“九一八事变”、“不朽的民族战歌”和“西安事变”。 二、学情分析： 初二的学生在本学期内关于中国近代史的学习已近半..

第17课“中华民族到了最危险的时候” 教材内容： 本课时以20世纪30年代“中华民族到了最危险的时候”为主题，叙述日本帝国主义制造的侵华事件：九一八事变、七七事变、南京大屠杀、731部队、“三光”政策等史实。教材揭露了日本侵略者令人发指的野蛮行径，揭示了日本侵略者发动侵华战争是早有预谋的。课文以历史史实为依据，引导学生感受国破家亡的苦难与中国人民决不屈服的精神，激发学生的民族感情与反抗精神，弘扬以爱国主义为核心的民族精神。联系当前日本右翼势力抬头的现实，收集相关历史资料，运用历史知识驳斥日本军国主义的谬..

第18课 全民族抗战的兴起 一、教学目标 知识与能力 通过本课的学习，使学生了解卢沟桥事变的史实，知道中国全民族的抗战从此开始；了解南京大屠杀这一事件，认识日本军国主义的侵略本质。 使学生认识到日本的对华战争是一场残酷的侵略战争，让他们知道日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径，激发学生树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神，并同时认识到发展与强大对一个国家的重要性。 通过了解中国军队英勇抵抗的事迹，增强民族自尊心和自豪感。 通过指导学生收集、整理这一时期的重大历史事件的资料，使学生了解收集整理、..

第21课 历史的回响——“抗日救亡歌曲联唱”教案设计 所属学科：历史 适于年级：北师大版八年级上册 一、教材分析 《抗日救亡歌曲联唱》是义务教育课程八年级（上册）第四单元《伟大的抗日战争》的学习与探究活动课。 《伟大的抗日战争》单元共有五课时。第一课时《中华民族到了最危险的时候》，已使学生了解了抗日战争爆发的原因及救亡歌曲《九一八小调》、《义勇军进行曲》产生的历史背景；第二课时《全民族抗战的兴起》学生了解了中国共产党领导的抗日民族统一战线的建立和敌后抗日根据地的开辟。初步掌握了《大刀进行曲》、《到..