第一节 铁的性质
一、素质教育目标
(一)知识教学点
1.铁的物理性质。
2.铁的化学性质(跟氧气的反应,跟盐酸、稀硫酸和硫酸铜溶液的置换反
3.钢铁的生锈和防锈。
(二)能力训练点
培养学生对化学实验的观察能力和分析能力。
(三)德育渗透点
结合我国古代湿法冶金的历史,进行铁跟硫酸铜溶液反应的教学,对学生进行爱国主义教育。
结合铁跟氧气的反应及铁跟盐酸、稀硫酸的反应,使学生认识到应如何防止铁制品的生锈,从而把学到的化学知识与生产、生活实际结合起来。
二、教学重点、难点、疑点及解决办法
1.重点
铁的化学..