Unit 8 Christmas文化和语言注释1.圣诞节Christmas（12月25日）是全世界所有基督教国家的最盛大的节日。这一天是纪念耶稣诞生的日子，是法定的休息日，也是普遍庆祝的世俗节日。圣诞节期间人们互相交换圣诞贺卡和礼物，互致问候，以表示良好祝愿，共祝圣诞快乐。2.英国和美国的孩子特别喜欢过圣诞节，因为他们会在这个节日收到许多礼物。他们相信礼物是圣诞老人送给他们的。据说圣诞老人住在地球的北极，在圣诞节的前夜（平安夜）乘坐由驯鹿拉着的满载礼物的雪橇，从天空降落在房顶上，爬下烟囱，把礼物装在孩子们圣诞夜睡觉前放在床头的..

Part B教学目标◆语言知识目标1.学习单词：email，merry。2.学习句型：Do you like...? Yes，I/we do.初步运用句子：It’s from....3.学说韵律诗：Jingle Bells.4.功能：询问他人喜好，节日祝福，描述圣诞节习俗。◆语言技能目标1.能写简单节日贺卡，如：Merry Christmas!等。2.能用句型Do you like...? 询问他人的喜好。◆情感态度关注他人的喜好与感受，培养学生良好的交际习惯。教具准备1.单词图片和卡片：email，merry。2.各种小礼物。3.一本日历、一张圣诞贺卡、一顶圣诞帽和一个小铃铛。4.录音机和教学光盘。教学步骤Step 1 Wa..

Unit 8 Christmas Lesson 15 教学目标： 1． 学习目标：学会单词want, computer, robot. 会说句子What present do you want? I want a …. What present does he/she want? He/she wants a …. 知道动词会随着人称的不同而改变形式。 2． 能力目标：能用所学句子谈论想要的礼物。 3． 情感目标：了解圣诞节的有关知识。 培养对英语的兴趣。 教学重、难点： 重点：句子教学 难点：want的读音 教学用具：磁带，录音机，单词卡片，转盘，教学课件。 教学步骤： 一、Gre..