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  • (冀教版)六年级英语下册教案 Unit 4 Lesson 31(2)

    冀教版六年级英语下册教案Unit 4 Li Ming Goes Home Lesson 31 Are You Ready for a Quiz?This is a revision of this unit.一.Organizing the teaching:1.Daily dialogue.  The teacher and the students say hello to each other.2.Sing an English song.二.Revision: Use the quiz in the student book as review. 1.What does Jenny have in her hand?  A flag.2.Can you name these foods?  Sure! Cake, ice cream and sugar.3.How many cookies have letters?  Every cookie has letters. I'm hungry now...

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    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:零星级


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  • 六年级英语教学设计

               小学英语教学设计Book8 Lesson21:Summer Holiday教材分析:   本课的教学内容选自冀教版小学六年级英语八册Unit3的一课。本单元Li Ming、Danny尽情享受夏季的各种活动,并且讨论他们的暑期计划。本课课文主要学习beach、ocean、三个词汇,并通过Li Ming、Danny谈论暑假活动的对话,复习过去时和will构成的将来时。学生分析:  班内学生已经有一定的英语基础,具备了一定的听、说、读、写能力,但是也出现了不同水平的分层现象,学生已经了解 will构成的将来时的结构,但缺乏练习和应用。教学目标:1、 知识与..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:二星级


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  • (冀教版)六年级英语下册教学反思 Unit 3 Lesson 17(1)

    (冀教版)六年级英语下册教学反思Unit 3 Lesson 17   今天我讲的第十七课Summer Is Coming! 是一篇描述性文章。主要要求学生学会口语表达树木在四季的变化,以及在夏季喜欢干的事情。我个人认为,如果仅仅围绕这两个句型进行教学,即使学生学会了新句型,也不会在生活中灵活运用,这就失去了语言学习的实际意义。因此,我根据学生已有的知识和生活常识,扩展了大量的词汇和句型的教学。如:例如:在描述季节特征时,拓展了在每一个季节所穿的衣服的教学;在讲summer fun这一部分时,拓展了winter fun, spring fun, fall fun的教学。正..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:一星级


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  • 冀教版(一起)六年级英语下册 Unit 2 Lesson 14

    Lesson 14 Work Hard!教学目标:  1. 知识方面:能听、说、读、写和正确运用high、low和homework等单词。  2.能力方面:能够在日常生活中灵活运用所学的词汇和句型。 .  How many minutes do you _____ ____?  About ____ minutes.  3.情感态度,价值观:通过分组练习、游戏培养学生合作互助精神 、通过本课主题培养学生健康的生活观念并且激励学生努力学习。教学重、难点:  1.使学生听写词汇 homework、high、low、等单词  2. 使学生能灵活、运用并练习句型 。  How many minutes do you ___ ___?  About ____minutes..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:四星级


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  • Lesson14

    Lesson14:Work Hard!回民小学  李燕霞教材分析 本课教材教给学生们在学校要努力学习,在家要帮助家长做力所能及的事情,并且坚持锻炼身体,这样才能拥有一个健康的身心。学生分析 本课内容与学生生活密切相关,学生会很乐意学的他们会觉得简单易学非常有趣的。设计理念 以学生为主体,结合本课内容,让学生自主学生,在活动中获得知识,活跃了课堂气氛,既使学生获得知识又使学生感到有趣。教学目标 1、 能听说读写:high low homework reach bend2、 复习句型:How many minutes do you       ..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:二星级


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  • 冀教版小学英语六年级下册第一单元第二课说课稿

    教材分析:本课是冀教版小学英语六年级下册第一单元第二课。本节主要是衔接第一节课Liming and Jenny想要做运动但是缺少服饰和乒乓球,于是去商店购物的情景。本节课主要的教学任务是教学如何到商店购物,学会到商店购物的日常用语,本课生动有趣,与生活实际紧密联系。教学目标:英语新课程标准明确指出,以学生能用英语做事情来设定教学目标要求,旨在强调培养学生的综合语言运用能力1、知识与技能 能听说读写need, any, or四会单词。2、 过程与方法 让学生掌握并运用"I need......" "Do you have any......?" &qu..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:一星级


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  • lesson3

    BOOK8 lesson3: At the Gym教材分析:本课是冀教版小学英语六年级下册第一单元第三课.本节以体育馆为课堂,通过实际运动和操作,区分catch, hit, throw三个动词,使学生在动中学,乐趣无穷.学生分析:六年级学生活泼好动,对各种体育运动都报有极大兴趣.把学习融入生活中,极大提高了学生的学习兴趣,使他们对学好英语更有信心.设计理念: 本节较为密切地联系学生的生活,让学生在玩中学,做中学,较大程度地参与到教学中来,成为学习的主人.教学目标:1.会听说读写throw, catch, hit, heavy, light.能听说读net.2.能根据各种体育动作,简单地说出相对..

    类型:教案 需要精品点:60点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:四星级


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  • (冀教版)英语教案六年级下册 Unit 1 Lesson 4(2)

    (冀教版)六年级英语下册教案Lesson 4 Where did you go一、Teaching Objectives and Demands:1.Student can understand read say and practice the dialogue of this lesson . 2. Student can understand read say and practice the past tense.3. Student can understand read and know the following words of the past tense: buy----bought, teach----taught, think----thought.4.Ss can sing the song "What did you do "二、The Importance and The Difficult point:The importance: Practice the dialogue.The difficu..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:一星级


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  • (冀教版)六年级英语上册 第四单元重点词语解析

    第四单元重点词语解析be made of; be made from; be made in; be made bybe made of意为"由......制成",后面接原材料,表示产品能够看出所使用的原材料。如:The desk is made of wood. 桌子由木头制成。Her sweater is made of wool. 她的毛衣是羊毛制成的。be made from也表示"由......制成",但表示产品不能看出原材料。如:This kind of wine is made from grapes. 这种酒是用葡萄制成的。be made in后面接地点,表示产于某地。如:This kind of car is made in Changchun. 这种轿车是长春制造的。be made by表..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:二星级


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  • Lesson 17 Seasons

    冀教版小学英语教案Book 7 Lesson 17: Seasons教学目标:1、知识目标:四会掌握单词:winter, spring, summer, fall;能听懂,会说词组:put on , take off2、能力目标:运用所学语句描述四季景象及从事的活动。  3、情感目标:培养学生热爱生活、珍惜时光的情感。教学重、难点:掌握四会单词:winter, spring, summer, fall,并能用所学词汇简单的描述四季景象及四季里从事的活动。教具准备:词卡、多媒体课件教学过程:Step 1: Warm-upT: Hello, class! How's the weather today? How do you feel today?Ss: ......【设计意图】通过师..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:四星级


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  • (冀教版)六年级英语上册教案 Unit 3 Lesson 17(4)

    Lesson 17 Seasons教学目标:     1.掌握四个单词 winter, spring, summer,fall。     2.学生能掌握衣服类单词的意思及用法,学会运用"put on"与"take off"两个词组。     3.熟记same, different的意思及运用。     4.通过分组练习、游戏培养学生互助合作精神。教学重、难点:     重点:掌握单词winter, spring, summer,fall和词组put on,take off。     难点:运用词组来造句,..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:一星级


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  • Lesson11 Mr Wood Teaches a Lesson

    Lesson11 Mr Wood Teaches a Lesson 教学手段  教学目标 知识目标:1让学生在表达天气情况下,并能把话题拓展,学会问答气温What's the temperature? It' s----degrees.2学习并能认识下列词汇:shapes ,circle, square, triangle, line等图形。能力目标:1让学生在表达天气情况下,并能把话题拓展,学会问答气温。2学生能用英语表达图形。3通过实践,合作,交流的学习方式和任务型的教学途径,使学生主动思维和大胆实践三处着手。 教学重点 学会问答气温What's the temperature? It' s----degrees. 词汇:shapes ..

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  • (冀教版)英语教案六年级上册 unit2 Lesson12

    (冀教版)英语教案六年级上册 unit2 Lesson12Lesson 12  How Many Are There ?教学目标:       学生能够理解名词的复数并能灵活掌握和运用       规则名词和不规则名词的复数形式。教学重点: 学生能够掌握不规则名词的复数形式。教学难点:          学生能够掌握和在句中灵活运用名词的复数。教学过程:教  学  设  计设 计 意 图(1) a.Greeting :   Hello ,class !   How are you today ?  ..

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  • In the living room 练习2

    冀教版(三起)六年级英语上册练习题Unit1 Li Ming Comes to CanadaLesson 6 In the living room一、指图回答。   What's your favourite vegetable? And your mother's favourite vegetable?二、看图说出物品的英文名称。   三、Listen and write the sentences. 听写句子。(见教学音频素材/听力1-4)  1 . ___________________________.  2. ___________________________.  3. ___________________________.  4. ___________________________.四、自己的家中都有什么家具呢?画出来,说说它们的英文名称。   答案:三、1..

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  • In the living room 练习1

                 六年级英语上册 In the living room                   姓名         班级         一、英汉互译:1.watch TV          2.坐在沙发上              ..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:一星级


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