第一单元 中华人民共和国的成立与巩固第   周总 1  课时第1课中华人民共和国的成立教学目标：1.讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。 2.简述西藏和平解放的基本史实。教学重难点：?重点：中国人民政治协商会议、中华人民共和国成立的历史意义。难点：西藏和平解放的经过及其重大历史意义。计划课时：1课时教学过程：●自学检测：                                      ..

        第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争                              第1课时]第1课  鸦片战争  [课标内容] （1）讲述林则徐虎门销烟的故事。 （2）简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 [教学目标] 一、知识与能力 （1）指导学生解答鸦片输入对中国的危害，增强学生的概括与归纳能力。 （2）通过学习英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约..

     八年级下册历史   导 学 案班级         姓名            学习日期            学科历史编制人课时量1课型课  题第15课  民族团结的加强学 习 目 标了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。了解新中国成立以来少数民族地区经济文化的迅速发展，理解党的民族政策的正确性。重 点、难 点民族区域自治国家投入大量的人力、物力、财力支援少数民族地区建设的原因教学过程设计   ..

     八年级下册历史   导 学 案班级         姓名            学习日期            学科历史编制人课时量1课型课  题第14课  有中国特色的社会主义道路学 习 目 标了解和掌握：社会主义初级阶段基本路线，十三大、十四大、十五大的重要内容。从邓小平理论的形成到其指导地位的确立过程的学习，培养学生历史地看问题和按时间顺序整理历史知识的能力。重 点、难 点社会主义初级阶段基本路线的形成。社..

     八年级下册历史   导 学 案班级         姓名            学习日期            学科历史编制人课时量1课型课  题第13课  民主与法制建设的成就学 习 目 标说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律.了解社会主义民主与法制建设的重大进展。重 点、难 点《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国刑法》;人民代表大会制度与我国的民主建设，我国的多党合作..

     八年级下册历史   导 学 案班级         姓名            学习日期            学科历史编制人课时量1课型课  题第12课  对外开放格局的形成学 习 目 标以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。学习中国加入世贸组织的历程，思考中国加入世贸组织的利弊，强化机遇意识与危机意识。重 点、难 点我国实行对外开放的政策；创立经济特区原因；对外开放格局的..

     八年级下册历史   导 学 案班级         姓名            学习日期            学科历史编制人课时量1课型课  题第11课  农村和城市的改革学 习 目 标知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展的基本原则。知道国有企业改革的主要内容。重 点、难 点家庭联产承包责任制； 国有企业的改革。民营企业的勃兴教学过程设计       ..

     八年级下册历史   导 学 案班级         姓名            学习日期            学科历史编制人课时量1课型课  题第10课  伟大的历史转折学 习 目 标认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。通过“两个凡是”错在什么地的方的讨论，培养自己个性思维和创新思维的品质。重 点、难 点邓小平重要讲话，十一届三中全会关于真理标准的讨论教学过程设计&nb..

 第5课  社会主义制度的基本建立教学目标：了解第一个五年计划的基本任务。 知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。重    点：根据党在过渡时期的总路线制定的第一个五年计划的基本任务。难    点：“三大改造”的基本完成教学方法：自主学习、合作探究学习过程：一、自主学习：1、阅读“第一个五年计划的基本任务”思考回答（1）、    年，党和政府参照    ..

     八年级下册历史   导 学 案班级         姓名            学习日期            学科历史编制人课时量1课型课  题第5课  社会主义制度的基本建立学 习 目 标1、了解第一个五年计划的基本任务。 2、知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。3、知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。重 点、难 点根据党在过渡时期的总路线制定的..

     八年级下册历史   导 学 案班级         姓名            学习日期            学科历史编制人课时量1课型课  题第六课《社会主义建设道路的初步探索》学 习 目 标1.掌握三大改造后中国社会的主要矛盾及当时的主要任务。2.掌握中共八大的内容及对八大的评价。3.掌握在建设社会主义道路上的失误及影响。4.了解在十年建设探索中的英雄人物及事迹。重 点、难 点1.十年经济建设的成就和失误,2.英雄人物..

 第一课  中华人民共和国的成立学习目标    1.知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容，掌握《共同纲领》的主要内容及作用。    2.讲述开国大典的盛况，对比现实与过去理解新中国成立的历史意义，进一步加深对我们祖国的了解与热爱,树立为国家富强而努力学习的远大理想。    3.知道西藏和平解放的简要经过及意义。学习重点 1、开国大典 2、理解新中国成立的历史意义。学习难点认识新中国成立的历史意义导入新课多媒体播放《十月是你的生日》    教师： 1949..

 课题:  第1课  中华人民共和国的成立学习目标学习掌握中国人民政治协商会议第一次全体会议、开国大典、西藏和平解放的基本史实，认识新中国成立的历史意义。 学习重点 开国大典；中华人民共和国成立的意义；西藏和平解放。 学习难点中华人民共和国成立的意义 学习过程一、自主学习1、阅读“第一届中国人民政治协商会议会议”思考回答   （1）、时间：   年   月，地点：        。（2）、内容：①制定了《共同纲领》。《共同纲领》起了..

     第一课  中华人民共和国的成立     序号：1 班级：____________ 姓名：____________一、导学目标知识点：1、第一届中国人民政治协商会议召开的时间、地点、内容、意义。2、新中国成立时的首都、代国歌、国旗。3、标志新中国诞生的历史事件——开国大典。4、西藏和平解放的时间、意义。5、起临时宪法作用的文件——《共同纲领》。二、课    时：1课时三、导学方法：读、讲、议四、导学过程：课前导学：1、第一届中国人民政治协商会议通过了《____________________》。..

 第19课  重庆谈判和人民解放战争转入反攻 一、学习目标 1、知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主所做的努力，认识国民党独裁内战的本质。 2、了解国民党发动内战和中共中央转战陕北，利用“蘑菇战术”粉碎国民党的进攻。 3．知道刘邓大军千里跃进大别山，揭开了战略反攻的序幕。 二、学习重点  1.知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。  2.了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始..