第五章 17世纪至20世纪初的自然科学和文学艺术 第一节 自然科学 教案 重点：牛顿力学体系的建立；电磁学的成就；达尔文的生物进化论 难点：解析几何学和微积分学的创立；爱因斯坦的相对论 教学过程： 　　导入 ：17—20世纪初是人类历史发展的一个重要时期，无论是西方国家，还是东方国家，大多走上了近代化道路。人类的进步离不开科学的推动，依赖科学技术的新发现。 一、近代数学的建立 　　学生阅读教材中关于近代数学的建立部分，回答：解析几何和微积分是由谁创立的？有什么意义？ 　　教师在学生回答的基础上总结。 二..

第五章 17世纪至20世纪初的自然科学 一、新课导入 有一天，牛顿坐在院子里的苹果树下读书，突然从树上落下一只熟透的苹果，掉在他的面前。这一常见现象引起了正在研究天体运行的牛顿的深思：为什么苹果不离枝飞上天去，也不横向运动，却重重的落在地上呢？这不正是地心有吸引力的证明吗？牛顿正是运用了创造性的想象，填补了从苹果到万有引力之间的空间，总结出了万有引力定律。 居里夫妇都是著名的科学家，二人志同道合，为科学发展作出了巨大的贡献。居里在一次偶然的车祸中丧生，居里夫人悲痛万分，但没有被击倒，继续顽强地进行科..

第四章 垄断资本主义的形成 教案 一、阶段特征和主要线索 本单元从19世纪70年代到第一次世界大战，是资本主义向帝国主义的过渡时期。 教师先要求学生按世界史的四大线索进行归纳，然后教师点拨分析。 (1)第二次工业革命使资本主义世界由蒸汽时代进入了电气时代，垄断组织形成，主要资本主义国家向帝国主义过渡。列强完成了对世界的瓜分，资本主义世界体系形成，世界真正成为一个整体。 ??? (2)亚非拉地区的民族、民主运动掀起反殖、反封的新高潮。 ??? (3)欧美主要资本主义国家的社会主义运动有了新发展，第二国际建立、列宁主义诞..

第四章 垄断资本主义的形成 第四节 社会主义运动的新发展和列宁主义的诞生 教案 教学目标 1.学生应掌握：19世纪晚期欧美的工人运动，1886年美国芝加哥工人大罢工，马克思、恩格斯对工人运动的指导，第二国际的建立，“1889年7月14日国际社会主义者巴黎代表大会及其内容”，“五一”节，第二国际的活动，第二国际的组织形式，社会主义思潮和派别，列宁主义的诞生，马克思主义在俄国的传播，俄国社会民主工党第二次代表大会的召开和列宁主义的诞生。 　　2.通过本节课的学习，使学生认识到：第二次工业革命后，世界历史发展进入了一..

第三章 资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展 教案 一、阶段特征和主要线索 ??? 阶段特征：这个阶段是资产阶级最后战胜封建主义，资本主义制度在世界范围内确立统治的时期。因此，社会的主要矛盾表现为资本主义同封建主义的矛盾。同时，无产阶级、人民群众同资产阶级的矛盾，殖民地．半殖民地同殖民主义宗主国的矛盾，资本主义国家之间的矛盾，也都很尖锐。这种矛盾集中体现在工业革命后出现的三大历史潮流上，即资产阶级革命或改革、工人运动和社会主义运动以及民族解放运动。三大潮流中，资产阶级的运动是当时历史的主流..

?第三章 资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展 第六节 亚洲革命风暴 教案 教学目标 　　1.学生应掌握：欧洲列强对亚洲加紧侵略的范围、主要方式和危害；亚洲革命风暴中的五次重大起义；伊朗巴布教徒起义；密拉特事件；印度民族大起义的性质和作用。 　　2.通过学习欧洲列强对亚洲加紧侵略，以及亚洲人民掀起的民族解放运动，使学生认识到：随着欧洲列强对亚洲主要国家侵略的进一步加深，亚洲各国人民几乎同时用不尽相同的方式进行了反抗和斗争。 　　3.通过学习亚洲革命风暴中的五次重大起义，使学生认识到：亚洲各..

第三章 资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展 第五节 资本主义世界市场的初步形成 教案 教学目标 一、基础知识目标 资本主义列强加紧全球扩张的原因和条件；英国的侵略扩张及特点；法美的侵略扩张；资本主义世界体系的初步建立。 二、能力培养目标 1．通过引导学生了解资本主义列强虽然对外扩张的程度和方式有所不同，但都具有对外侵略的共性，以培养学生对历史现象进行分析的能力。 2．通过引导学生对资本主义列强在世界范围内的扩张，有着征服和改造世界的双重作用的分析，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的..

第三章 资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展 第五节 资本主义世界市场的初步形成 主备人 复备执教人 班级 日期 课题 资本主义世界市场的初步形成 课时 1 课型 复习课 教学目标 工业革命后资本主义列强的扩张；资本主义世界市场的初步形成； 重点难点 资本主义世界体系；全面认识西方国家的殖民扩张； 教学方法 讲练结合；问题探究； 教学过程 教法与学法 【概念理解】 1）世界市场：指在世界范围内通过对外贸易联系起来的各国市场的总和。 2）资..

?第三章 资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展 第三节 马克思主义的诞生和社会主义运动的发展 教案 教学目标 　　资本主义经济危机；19世纪三四十年代欧洲三大工人运动；马克思主义的诞生；共产主义者同盟的建立；《共产党宣言》；第一国际；法兰西第三共和国；巴黎公社； 　　通过对马克思主义诞生的必然性和可能性的分析，使学生认识马克思主义的出现是欧洲政治、经济发展的必然结果，是时代的产物；通过分析巴黎公社的革命措施，使学生认识到：巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大..

第三章 资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展 第一节 工业革命和资本主义经济的发展 教案 教学目标 　　分析英国工业革命的前提和条件，掌握英国工业革命的过程及重要发明及；法国、美国、德意志工业革命的情况；工业革命的影响。 　　通过了解工业革命带来科学技术、社会关系方面的重大变革，使学生认识到工业革命是资本主义发展的一个重要阶段。通过对工业革命后果和影响的了解，使学生明白工业革命中产生的两大阶级——工业资产阶级和工业无产阶级是与大生产相联系的先进阶级，从而理解马克思所说的：“资产阶级曾..

第二章 资产阶级革命时代的东西方世界 第八节 16-18世纪的亚洲 教案 教学目标 　　1.德川幕府对日本社会的封建统治；德川幕府的对外政策；李成桂建立朝鲜王朝；?16?世纪末朝鲜的社会矛盾；日本两次进攻朝鲜；李舜臣和邓子龙；巴布尔建立莫卧儿帝国；阿克巴改革；奥朗则布和他的宗教政策。 　　2.通过学习本课内容，使学生认识到：16－18世纪，在欧美国家的资本主义得到发展，并先后建立资产阶级政权时，亚洲国家仍处在封建专制社会时期，并且，封建统治得到了加强。东方世界的历史发展已经明显落后于西方，这一落后终将导致东..

第二章 资产阶级革命时代的东西方世界 第七节 拉丁美洲独立运动 教案 教学目标 　　1.欧洲殖民者对拉丁美洲的殖民统治；拉丁美洲独立运动的历史条件；海地独立；西属拉丁美洲的独立；葡属巴西独立。 　　2.通过分析拉丁美洲独立运动的背景，使学生认识到：拉丁美洲独立运动既是一次民族独立运动，同时也是一次资产阶级革命；通过比较拉丁美洲独立运动和美国独立运动，使学生认识到：拉丁美洲的资产阶级革命具有不彻底性，没有完全扫清资本主义发展的障碍，拉美各国人民仍然面临着艰巨的资产阶级革命任务。同时，外国资本趁各国资..

第二章 资产阶级革命时代的东西方世界 第六节 美国的建立 教案 教学目标? ????1.英属北美殖民地的建立；美利坚民族的形成；启蒙思想在北美的传播；英国对殖民地的压制和盘剥；北美独立战争；美国1787年宪法和联邦政府成立。 ????2.通过分析美国独立战争的背景和历史意义，使学生认识到：美国独立战争不仅是民族解放战争，推翻了英国殖民统治，赢得民族独立，建立了近代美洲第一个独立国家，而且也是一场资产阶级革命，为美国资本主义的迅速发展奠定了基础。通过学习美国联邦宪法，使学生认识到：1781年宪法虽然存在明显的局限..

??第二章 资产阶级革命时代的东西方世界 第三节 西欧国家的殖民扩张 教案 教学目标 　　1、英、法、荷的殖民扩张；东印度公司的建立；英、荷、法争夺殖民地的斗争：英国的《航海条例》、英荷战争、七年战争、英国成为世界上最大的殖民国家；殖民主义的罪恶。 　　2、通过近代早期殖民扩张的学习，使学生明白：早期殖民国家间的激烈商战，是资本主义原始积累的重要方式之一。工业资本的英国战胜封建的西班牙、法国和商业资本的荷兰，是生产力发展的必然结果。早期的殖民扩张，一方面，为资本主义发展提供了大量的资本原始积累..

??第二章 资产阶级革命时代的东西方世界 第二节 欧洲封建国家的改革 教案 教学目标? ????了解和掌握法兰克王国的建立，查理大帝和查理曼帝国，凡尔登条约和法国、得意志、意大利三个主要封建国家的初步形成，英吉利王国的形成，西欧封建制度的确立，西欧封建等级制度，西欧封建社会的发展。 ????通过分析查理大帝的历史作用，使学生掌握辨证看问题和全面评价历史人物的能力；通过比较西欧封建社会与中国封建社会的异同点，使学生掌握分析问题、比较问题的能力。 ????通过学习西欧封建社会的历史，使学生认识到封建社会比奴..