湘教版地理必修一1.4《地球的结构》课件（共90张PPT）.pptpage1阅读：认识地球内部结构        1. 科学家是通过什么手段来了解地球内部结构的？        2. 什么是地震波？一般有哪两种？        3. 比较两种地震波的特点。page2一、地球的内部圈层page3一、地球的内部圈层1. 划分依据——地震波：page41. 划分依据——地震波：一、地球的内部圈层page5较快1. 划分依据——地震波：一、地球的内..

湘教版地理必修一1.2《太阳对地球的影响》课件（共51张PPT）.pptpage1         普通而特殊的行星----地球page2安全的宇宙环境：        光照条件稳定：从地球产生到地球上有生物，在这段时间里，太阳没有明显的变化，地球所处的光照条件一直比较稳定,生命从低级各高级的演化没有中断。        大小行星：各行其道，互不干扰。            地球生命存在的原因p..

【湘教版】地理必修一：1.1《地球的宇宙环境》课件（2）.pptpage1         1. 我国古代“盖天说”；          2. 公元2世纪，古希腊天文学家托勒密提出“地心说”；(我国古代“浑天说”)         3. 16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说”；          4. 18世纪，天文学家引进“星系”一词;  &n..

【湘教版】地理必修一：1.1《地球的宇宙环境》课件（1）.pptpage1一、初中地理讲些什么？page2世界地理中国地理区域地理在什么地方发生什么现象地球、地图一、初中地理讲些什么？page3二、高中地理讲些什么？page4地球(地球表层)说理、推理地  理二、高中地理讲些什么？page51. 地理学的研究内容二、高中地理讲些什么？page6地理环境 人地关系 ——大气圈、水圈        岩石圈、生物圈 1. 地理学的研究内容 ——人类活动与地理环境的     &nbs..

地理必修Ⅰ第一单元      　　　　　班级         学号         姓名         一、单项选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。）1．2004年美国"机遇号"火星探测器顺利到达火星表面进行科学考察，这说明了人造天体可以离开　A．地月系      B．太阳系      C．银河系      D．河外星系 ..

　　第一章测评A(基础过关卷)(时间:45分钟　满分:100分)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)发生日全食时,日、地、月三者的位置关系如下图所示。读图,完成第1~2题。　　　　　　　　　　　　　　　　　1.图中显示了几级天体系统?(　　)A.一 B.二 C.三 D.四2.下图日全食照片中肉眼所能看到的太阳大气层及相应的太阳活动是(　　)A.色球层、耀斑 B.光球层、黑子C.日冕层、耀斑 D.色球层、太阳风解析:图中显示了地月系和太阳系两级天体系统。日全食时,太阳大气光球层被遮挡。色球层和日冕层亮度比光..

　　第二节　太阳对地球的影响　　三维目标　　一、知识与技能　　1.了解太阳能量来源及其对地球的影响。　　2.了解太阳活动的主要类型及其对地球的影响。　　3.学会搜集地理资料，分析表达地理现象的三维空间分布图。　　二、过程与方法　　1.通过讨论生活中常见的太阳辐射现象，了解太阳辐射在不同方面对地球的重要影响。　　2.学会从互联网、报刊上收集近年来出现的太阳黑子、耀斑、太阳风暴现象，分析归纳太阳活动对地球的影响。2·1·c·n·j·y　　三、情感态度与价值观　　树立辩证唯..

前言　走进地理学　　三维目标　　一、知识与技能　　1．了解地理学的内容和意义。　　2．引导学生懂得地理学是什么？地理学做什么？地理学怎样做？为学好地理课程指出正确的途径。　　二、过程与方法　　通过阅读教材、听教师讲解、查阅资料等方式，了解地理是一门什么样的学科，地理学做什么，地理学通过什么方法和技术来进行研究。　　三、情感态度与价值观　　通过本节课的学习，激发学生学习地理的强烈欲望和兴趣，培养学生热爱科学的精神。　　教学重点　　1.激发学生学习地理的兴趣和动机。　　2.了解地理学是什么、..

地球的运动-合作与讨论　　材料一：根据你的兴趣，选择一个小实验，观察思考：　　实验一：当厨房水池里的废水要放掉时，等水平静下来后，然后拔掉塞子，观察水是如何流走的。如果是旋转流下，转动的方向如何?21.com　　实验二：拿一把雨伞，将其撑开比做北半球，则伞顶端代表北极，伞的支架杆代表经线。若雨伞不动时，从"北极"向下用水杯倒水，则发现水珠从伞布上沿"经线"向南流动；若将雨伞按地球自转方向匀速转动时，用水杯从"北极"向下倒水，观察水珠流动轨迹是否和刚才相同；如不同，水珠偏离"经..

地球的运动-地球的自转　　（一）地球自转　　1．概念：地球围绕地轴的旋转运动。　　2．特点：地轴的空间位置基本上是稳定的，地轴的北端总是指向北极星附近。　　3．方向：自西向东。　　　　4．速度概念大小特殊性角速度地表各点在单位时间内转过的角度约每小时15°，每4分钟为1°南北极点自转角速度等于0线速度地表各点在单位时间内转过的弧长因各地纬度不同而有差异，纬度越高，线速度越小赤道线速度最局面，为1670km／小时南北纬60°约为赤道处的一半南北极点，线速度为0　　说明：（1）地球自转的角速度：由于地球是固体..

地球的运动-地球的公转　　（一）地球的公转　　1．概念：地球围绕太阳的转动。　　2．方向：自西向东。　　　　3．轨道　　①形状：近似正圆的椭圆，太阳位于两焦点之一。　　②近日点和远日点　　每年1月初，地球离太阳最近，这个位置叫近日点；7月初，地球距离太阳最远，这个位置叫远日点。　　4．周期：为1年，约为365日5时48分。　　5．速度　　（1）平均速度　　（2）速度变化　　地球的公转速度是不断变化的，它的变化遵循开普勒三定律（见图）：日地连线在单位时间内扫过的面积是相等的。也就是说，在近日点公转速度快，在远日点..

地球的运动 同步练习一、 单项选择题：1、下列节日中，上海白昼最长的是          　　A. 5月1日          B 6月1日         C 7月1日       D 8月1日2、当南京昼夜平分时，下列说法正确的是                           &..

地球的运动 同步练习一、单项选择题：1、北半球有一自西向东流动的河流，一般会出现          　　A. 南岸侵蚀大于北岸   B北岸侵蚀大于南岸　　C南岸堆积快于北岸   D 南岸侵蚀、堆积都快于北岸2、我国统一采用的北京时间是                                 ①北京所在经线的地方时  ..

地球的运动 同步练习一、单项选择题：1、地球自转时            　　A. 赤道上的角速度和线速度均比高纬地区快     　　B 地球上所有地点的自转角速度都相同   　　C地球自转线速度自赤道向两极递减    　　D 在地球南北两极只有角速度，而无线速度2、关于地球自转方向的叙述，正确的是                      &nb..

 第一节 地球的宇宙环境【学习目标】1、宇宙的物质组成，天体系统的概念、层次2、太阳能量来源及对地球的重要意义，太阳活动及对地球的影响3、地球存在生命的条件【重难点】1、太阳辐射、太阳活动的类型和太阳活动对地球的影响2、地球存在生命的原因(第二课时)预习案
一、太阳1．太阳系示意图图中按离太阳由近及远的顺序依次是：a水星、b______、c地球、d_____、e木星、f______、g天王星、h________。                     
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