10.4《越来越宽的信息之路》教案 教学目标:1.常识性了解:卫星通信、光纤通信、网络通信。2.了解微波通信、卫星通信、光纤通信的原理和优点。3.了解网络通信的发展过程和优点,掌握发电子邮件的方法。4. 使学生养成关注科学发展前沿的习惯,树立正确的科学观,培养振兴中华、用科学服务于人类的使命感和责任感。教学过程:一、探究与发现 预习:1.信息理论表明:作为载体的无线电波,_______越高,相同时间内输送信息量就越大。2.微波的波长在__________之间,频率在___________之间。微波的性质接近______波,微波大致沿____..