新人教版八年级物理下册前三章知识点第七章  力7.1力（F）1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。（2）单独一个物体不能产生力的作用。（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。判断力的存在可通过力的作用效果来判断。力的作用效果有两个：力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球(2)力可以改变物体的形状..

 初中物理知识点总结一、 运动 定义式：v=s/t 扩展式：s=tv t=s/v 实际运用： 车辆过桥问题：v车=（桥长度+车长度）/总时间 回声测距离：距离=0.5×声速×时间 反射光测距离：距离=0.5×光速×时间 速度的比较： 当时间相同时，比较路程长短，路程长的速度快，路程短的速度慢 当路程相同时，比较时间长短，时间短的速度快，时间长的速度慢 二、 声学 声音是由物体振动产生的 声音的介质：固体、液体、气体（真空不能传声） 响度：振幅大，响度大；振幅小，响度小。 声调：振动快，音调高；振动慢..

 初中物理电学部分知识点总结大全1、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。电路图：用统一规定的符号表示电路连接情况的图。2、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电 路。       3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)4、电流的方向:从电源正极流向负极. 5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置. 6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为    ..

  电磁综合测试一、选择题：1．标着“220V，40W ”和“36V，40W”的两只电灯, 都正常发光时, 比较它们的亮度, 则： (　　)A、“220V，40W ”的灯较亮； B、“36V，40W”的灯较亮；C、两只电灯一样亮； D、无法判断哪只电灯较亮2. 图1 中符合家庭用电安全要求的是 （    ）           3. 当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作. 压强过大时开关K 过压自动断开，温度过高时开关K过热自动断开. ..

 电路的计算题型电学基础公式整理一、串、并联电路的公式【串联电路的特点】 串联电路中电流的特点：I=I1=I2串联电路中电压的特点：U总=U1+U2串联电路中电阻的特点：R总=R1+R2         R总=nR0    串联电路的分压作用（以下均两个用电器为例）    【并联电路的特点】 并联电路中电流的特点： I = I1 + I2并联电路中电压的特点： U = U1 = U2并联电路中电阻的特点：    并联电路的分流作用        二:欧姆定律的表达..

 八年级物理下学期期末模拟测试题（一）（时间：90分钟 满分：100分）选择题（30分）1、根据欧姆定律可导出公式R=U/I,依此可测定导体的电阻,下列说法中正确的是：   A、导体的电阻与导体两端的电压成正比        B、导体的电阻与导体中的电流成反比   C、导体的电阻既与导体两端的电压成正比,又与导体中的电流成反比   D、导体的电阻与本身的材料和属性有关,与电压、电流无关2、下列关于物理量及其对应的单位正确的是（      ）A、P－电功率－千瓦时（kW?h）..

 八年级物理第二学期能力提高试题二、选择题（每小题4分，共32分）1.在如图8所示的电路中，当开关S闭合后，电压表示数为6V；当开关S断开时，电压表示数为4V，则此时灯L1和L2两端的电压分别为：（    ）                                                 A．6V   4V      B. 4V　　6V     C. 2V   4V        D. 4V　　2V  &..

 
选择题1、放在一辆足够长且表面光滑的平板车上的两个物体，随车一起在水平方向上做匀速直线运动，当车突然停止时，这两个物体在车上将会（不考虑空气阻力）（   ）A．一定不相碰                  B．一定相碰C．若两物体质量相等一定相碰       D．若两物体质量不相等，一定相碰2、力是物体间的相互作用，对磁铁与附近的铁钉，下列说法中正确的是（　　）A.施力物体只是磁铁，受力物体只是铁钉 B.只有当磁铁与铁钉接触时，才会产生力的作用C.磁铁和铁钉虽然没..

 八年级（下）期中考试题  B卷                          总分100分        考试时间90分　　　　姓名　　　　　　　　　班级　　　　　　　　　分数　　　　　　　　　一、填空题（每空1分，共28分）1．如图所示是我们经常见到的定值电阻器，小明同学想测出这个电阻的阻值，他在电阻两端加6V电压时，通过的电流为0.2A，则它的阻值为       Ω；如果把该电阻两端的电压调为2V，则此时该导体的电阻的阻值为   &..

 八年级（下）期中考试题  A卷                          总分100分        考试时间90分　　　　姓名　　　　　　　　　班级　　　　　　　　　分数　　　　　　　　　一、填空题（每空1分，共32分）    1．       是使电路中形成电流，        提供电压。一节干电池的电压为        ，家庭照明电路的电压为         ，人体的安全电压   &..

 Ω第八章欧姆定律欧姆定律串联电路中I、U的关系　并联电路中I、U的关系　串联电路的总电阻　并联电路的总电阻　知识网络一.基 本 公 式二、由　  　　　 推导出的比例式 二.理解公式的物理意义欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，导体的电阻成反比 电阻的定义式，电阻等于电压跟电流的比值电阻的大小跟电压和电流的大小无关　　　伏安法测电阻的原理决定电阻大小的因素，电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的长度，横截面积和材料。导体的电阻还跟温度有关。 三.例题选讲 ..

 第七章 运动和力7.1怎样描述运动一、学情分析：学生两极分化较重，对物理的兴趣只有部分学生较浓厚，在生活中学生对运动已有感性认识，但缺泛深入的理解。www-2-1-cnjy-com二、教材分析：本节主要内容：机械运动，参照物，运动和静止的相对性，运动的多样性。教材由浅入深，先让学生认识什么是机械运动，再进一步探讨运动的相对性和多样性。三、教学目标：知识与技能（1）知道什么是机械运动；（2）知道要判断物体是否运动首先要选取参照物；知道运动的相对性；（3）了解自然界中多种多样的运动形式。过程与方法（4）通过对大量生活..

 八年级物理下学期期末测试讲评教案新城中学  彭传金2012.7.1教学目标：知识目标：1、查漏补缺，解决疑难和遗忘知识。2、进一步梳理知识，回扣课程标准。能力目标：1、提高审题能力，总结解题方法和规律。2、训练应试技巧和答题策略。情感目标：培养学生胜不骄、败不馁的顽强精神。教学重点：    电压、电阻的概念及其串、并联电路规律、欧姆定律、电功率及安全用电和电与磁教学难点：能综合运用实验现象、概念、图像、计算、方法等知识解决有关的问题教学过程：一、试卷整体分析本份试卷共有五个大题，：一  选..

 第七章 运动和力7.1怎样描述运动一、学情分析：学生两极分化较重，对物理的兴趣只有部分学生较浓厚，在生活中学生对运动已有感性认识，但缺泛深入的理解。www-2-1-cnjy-com二、教材分析：本节主要内容：机械运动，参照物，运动和静止的相对性，运动的多样性。教材由浅入深，先让学生认识什么是机械运动，再进一步探讨运动的相对性和多样性。三、教学目标：知识与技能（1）知道什么是机械运动；（2）知道要判断物体是否运动首先要选取参照物；知道运动的相对性；（3）了解自然界中多种多样的运动形式。过程与方法（4）通过对大量生活..