专题小练1．(双选)在下述现象中没有通过做功而使物体内能改变的是(　　)．A．电流通过电炉而使温度升高B．在阳光照射下，水的温度升高C．铁锤打铁块，使铁块温度升高D．夏天在室内放几块冰，室内会变凉快解析　电流通过电炉做功使电能转化为内能；在阳光照射下，水温升高是靠太阳的热辐射来升温的；铁锤打铁块是做功过程；室内放上冰块是通过热传递的方式来改变室温的．答案　BD2. 如图2所示，木块A放在木块B的左端，用恒力F将A拉至B的右端，第一次将B固定在地面上，F做功为W1，生热为Q1；第二次让B在光滑地面上自由滑动，这次F做的..

 专题小练如图4所示，一开口汽缸内盛有密度为ρ的某种液体；一长为l的粗细均匀的小瓶底朝上漂浮在液体中，平衡时小瓶露出液面的部分和进入小瓶中液柱的长度均为.现用活塞将汽缸封闭(图中未画出)，使活塞缓慢向下运动，各部分气体的温度均保持不变．当小瓶的底部恰好与液面相平时，进入小瓶中的液柱长度为，求此时汽缸内气体的压强(大气压强为p0，重力加速度为g)．
图4解析　设当小瓶内气体的长度为l时，压强为p1；当小瓶的底部恰好与液面相平时，瓶内气体的压强为p2，汽缸内气体的压强为p3.依题意知p1＝p0＋ρgl①由玻意耳..

 专题小练1．关于晶体和非晶体，下列说法正确的是(　　)．A．有规则的几何外形的固体一定是晶体B．晶体在物理性质上一定是各向异性的C．晶体熔化时具有一定的熔点，所以晶体熔化时内能不变D．晶体和非晶体在适当的条件下是可以相互转化的解析　外形是否规则可以用人工的方法处理．所以选项A是错误．晶体可分为单晶体和多晶体，而多晶体在物理性质上是各向同性的，所以B错误．晶体在物理性质上的重要特征之一是具有一定的熔点，熔化过程中温度不变，分子平均动能及总动能不变，但吸收热量，由能量守恒定律可知，物体内能增加，吸收的..

 专题小练1．(双选)(2011·临沂高二检测)对于两个分子间的势能，有关说法正确的是(　　)．A．增大分子间的距离，其分子势能可能将减小B．当分子间的距离大于其平衡距离时，分子间距离越大，其分子势能将越大C．当分子间的距离小于其平衡距离时，分子间距离越大，其分子势能将越大D．当分子所受的引力与斥力的合力为零时，分子间的势能也为零解析　分子势能的变化与分子力做功情况有关，当分子间表现为斥力时，增大分子间的距离，分子力做正功，分子势能减小，故A正确，当分子间距离大于其平衡距离时，分子间表现为引力，分子间..

 专题小练1．已知阿伏加德罗常数为NA＝6.02×1023 mol－1，一滴体积是3.0×10－3 cm3的水的分子数为(　　)．A．1.0×1020 个   B．1.6×1020 个C．1.8×1021 个 D．3.3×1021 个解析　水的质量m＝ρV ①故水分子数n＝·NA ②解①②得n＝1.0×1020个答案　A2．在标准状况下，某同学做一次深呼吸约能吸进4 000 cm3的空气，据此估算他一次深呼吸吸进空气的分子总数约为多少个？(结果保留一位有效数字)解析　一次深呼吸能吸进的空气分子个数为n＝·NA＝×6.0×10..

 温馨提示：    此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。综合质量检测第一至三章 (90分钟  100分)一、单项选择题(本大题共6小题，每小题5分，共30分，每小题只有一个选项正确)1.下列关于热学的有关知识，说法正确的是(    )A.布朗运动反映了微粒中分子运动的不规则性B.对于不同类的物体，只要温度相同，分子的平均动能一定相同C.随着高科技的不断发展，绝对零度是可以达到的D.从平衡位置开始增大分子间距离，分子间的引力将增大,斥力将减小2.关于分子运动特点，..

 温馨提示：    此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。阶段质量检测(三) 第三章(90分钟  100分)[来源:]一、单项选择题(本大题共6小题，每小题5分，共30分，每小题只有一个选项正确)1.下列关于内能和热量的说法中，正确的是(    )A.马铃薯所含的热量高B.内能越大的物体热量也越多C.热量总是从内能大的物体传向内能小的物体D.热量总是从温度高的物体传向温度低的物体2.关于热力学定律，下列说法正确的是(    )A.热力学第一定律表明了能量传递与转化遵..

 第一节　内能　功　热量热力学基础1．了解内能改变的两种方式：做功、热传递．2．了解内能的变化可以分别由功和热量来量度．3．理解热量的概念．4．理解做功和热传递对改变物体内能的等效性及它们本质区别．物体内所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能．由于分子在不停地做着无规则热运动而具有的动能．它与物体的温度有关(温度是分子平均动能的标志)．分子间存在相互作用力，分子间具有由它们的相对位置决定的势能，这就是分子势能．它和物体的体积有关．有什么办法能让你手中的铁丝发烫，你能说出多少种办法？冬..

 第五节　能源与可持续发展第六节　研究性学习　能源的开发利用与环境保护热力学基础1．了解能源与人类生存发展和社会发展的关系．2．知道温室效应的成因、危害和控制措施．3．知道酸雨的成因、危害和控制措施．4．知道什么是能量降退．5．要求就能源与环境问题开展研究性学习．煤、石油、天然气、木材、水能等．像煤、石油、天然气等矿产燃料以及水能资源，是目前人类广泛应用的能源，在技术上也比较成熟，称之为常规能源．除这些常规能源外，目前人类正在积极研制其他很有利用前途的能源，像核能、太阳能、潮汐、地热、生物能等，..

 第四节　 热力学第二定律热力学基础1．了解自然界中宏观过程的方向性．2．了解热力学第二定律的两种表述方法，以及这两种表述的物理实质．3．了解什么是第二类永动机，为什么第二类永动机不可以制成．4．了解热力学第二定律的微观实质．5．了解熵的意义．任何物体都具有内能，在地球上贮存量十分丰富的海水总质量约达1.4×1018吨，它的温度只要降低1 ℃，就能释放相当于1800万个功率为100万千瓦的核电站一年的发电量，足够全世界使用4000年．而人类都不能利用这种“新能源”，究其原因，是因为涉及物理学的一个基本..

 第三节　能量守恒定律热力学基础1．理解能量守恒定律及其重要意义．2．知道第一类永动机不可能成功的原因．3．会用能量守恒定律的观点分析解决有关问题．刀具在砂轮上磨削时，刀具发热是因为通过摩擦力做功，机械能转化为内能．在暖气片上放有一瓶冷水，过一段时间后水变热，这是通过热量传递使这瓶水内能增加．这些实例中，物体的内能为什么增加了？是凭空产生的还是由其他形式能转化来的？能的转化过程中数量之间有什么关系？1．能量守恒定律：能量既不会凭空______，也不会凭空____，它只能从一种形式____为另一种形式，或从一个..

 第二节　热力学第一定律热力学基础1．理解热力学第一定律的内容和数学表达式，并能进行简单计算．2．会用热力学第一定律分析、解释有关物理问题．  夏天取一瓶与室温相同的啤酒，用开瓶盖的起子将瓶盖迅速打开，你手上就会觉得有一股比室温稍低的冷气冒出，随之还有一些泡沫向外涌．这里冒出的气为什么温度会比室温低呢？1．热力学第一定律内容：如果物体与外界之间同时发生____和________的过程，那么，物体内能的增加量ΔU等于外界对物体所做的功W与物体从外界吸收的热量Q之和．2．热力学第一定律表达式： ___________...

 温馨提示：    此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。阶段质量检测(二)第二章 (90分钟  100分)一、单项选择题(本大题共6小题，每小题4分，共24分，每小题只有一个选项正确)1.如图所示，布满了肥皂膜的金属框架上有一质量不计的一段棉线.将该金属框架棉线以下部分的肥皂膜刺破，则棉线将是如图中的(    )21教育网
2.如图所示，一竖直放置开口向上的均匀玻璃管内用水银柱封有一定质量的空气(可视为理想气体)，水银与玻璃管间摩擦力不计，当玻璃管与水银柱一起..

 第一节　晶体和非晶体固体、液体和气体1．能从外形、物理性质等方面区别晶体与非晶体．2．能区别单晶体和多晶体．3．能列举一些生产、生活中常见的晶体和非晶体．晶体是最常见的固体．在生活中常见的固体里，你能列举出一些晶体和非晶体吗？你认为晶体和非晶体各有什么特点？1．固体可以分成____和______两类．晶体本身又分为______和______，在常见的固体物质中，石英、明矾、食盐、味精等都是晶体，玻璃、松香、沥青、橡胶等都是______．2．单晶体具有___________形状、各向____、有确定的熔点．晶体　非晶体单晶体　多晶体非晶体..

 第五节　液体的表面张力固体、液体和气体1．通过实验，观察液体表面张力的现象．2．解释表面张力产生的原因．3．交流讨论日常生活中表面张力现象的实例．水是我们最常见的液体，你一定见过停留在树叶上晶莹透亮的雨滴，茶叶上圆溜溜的水珠吧！自然界中的水、流动的水银、炽热的铁水等等都是物质存在的液态形式．在观察这些液态景观时，我们会注意到：荷叶上的小水滴和草上的露珠会呈球形，一小滴水银能形成椭圆球状在玻璃板上滚动，这些现象的产生又是什么原因呢？这些现象都是与液体的性质有关的，学了这一节的内容，我们就可以解..