Friends with English(Book 1) Unit One : Hello Language: Target: What’s your name? I’m Tony. I’m Jenny. What’s your name? I’m Gogo. Additional: Nice to meet you . Alphabet: a , b, c Vacabulary: Key: hello, hi, goodbye, bye Additional: Gogo, Tony, Jenny, Boomer, Bonnie. Alphabet: apple, ant, banana, bear, cat, carrot The First Period Step1: Greetings. Step2:..

Unit 5 He’s my father （I） 教学目的： 1学生能正确朗读课文主题故事，并了解大意。 2 学生能初步区分使用my, his, her来表述物品的主人。 重点：课文朗读。 难点：1 、his, her的用法区分， 2、That’s her car. That’s his boat.等句型的朗读。 教具：课件，信封，课文图片， Ken的面具,录音机，磁带、人物、物品卡片。 教学过程： 一、??????????? 组织教学、问好 Today, we’ll learn Unit 5 He’s my father.（指板书） 二、??????????? 导入： （5’） 1．演示课件，T介绍：This is a house .Who’s he? 生：Ken. ..