教学目标 能听懂、会说本课新单词under, in, on, a bathroom, a living room, a kitchen, a bedroom； 会运用where is …? Is …? 询问和辨别物体方位 。 Where’s the cat? It’s in the box. Where’s the cat? It’s on the bed. Where’s the cat? It’s under the bed. How many cats? ？ A pen is in the book. A hat is on the school bag. A pencil is on the pencil-box. A ruler is under the pencil-box. A book is on the desk. A ball is under the desk.

Unit 10 Where’s the cat? (Period 1 / 第一课时) 四年级（上册） Pages: 39—40 Duration: 45 minutes Teaching material: 湘少版小学英语四年级上册 Unit 10 Where’s the cat?  Background: 本堂课设计所面对的学生均有过一年时间的英语学习过程，并且初步具备了小学英语初学者所要求的能力。对生活中一些简短的对话能正确地做出反应，而且掌握了生活中一些简单的名词、动词和形容词的含义和用法。本课是在此基础上对英语中另一词类——介词的更进一步学习，能让学生在生活中正确地用英语表达事物的具体方位。 ..