课题：13《激光的话》 【教学目标】1．认识“激、殊、筒、聚、削、剑、缝、武、炮、强、敌、途、且、棒、幻、晰、类”17个生字，会写“且、束、敌、钢、断、实、集、造”8个字。认识“斤字旁”。2．我能正确、流利地朗读课文。认识激光的特点和用途，感受激光带给人们的生活乐趣。3．让学生感受激光的神奇，激发热爱科学、探索科学的兴趣和热情。【复习自学】一、复习导入，检查朗读。（一）复习导入。1．同桌互读生字，检验掌握知识情况。2．说自己记字的方法。（二）检查朗读。二、细读..

      语文s版二年级语文下册第四单测试题   2013春一、读拼音写词语。（ 11’）yī  shēng    hū  xī     fú  wù     guān kàn    wān  qū   xīng  fèn tǐ   nèi     suǒ  yǐ     bìnɡ rén    mù jiànɡ      xuē  tiě   rú  ní 二、填空。（11’..

 雨伞　　鲁班是我国古代著（zhù）名的木匠（jiànɡ）。他有许多发明创(chuànɡ)造。传说，伞就是他发明的。　　　　鲁班造伞语文S版二年级语文下册生字学习  著名    木匠    创造    亭子    观赏    游遍    需要    追逐    脉络    架子    撑开生字学习鲁    著    匠    创    亭    赏   遍    需    逐..

 能干的“保姆” 1.认识本课生字。2.朗读课文，了解机器人外形和能干的特点。3.感受科学的神奇和科学与人们日常生活的密切联系，激发学科学、爱科学、用科学的热情。 学习目标 初读课文1.读课文，读准字音，不丢字，不加字。不认识的字读读拼音。 2.从课文中,你知道了什么?      我会读：       能干     一位     礼貌 打扫    干净      意思能干的“保姆”一位   (能干的&..

 31诺亚方舟教案背景    俗语说，穷则思变。在打造高效课堂的呼唤声中，为了我校教学质量能走在市区的前列，我校在两年前开始推行“先学后教，当堂训练”的教学模式。“先学后教，当堂训练”的实质，是课堂教学的全过程都让学生自主学习（不仅“先学”、“当堂训练”这两个环节，是让学生自主学习，而且“后教”这个环节，也是让学生自主学习，因为，“后教”是会的学生教不会的学生，教师只作评定），每一步都离不开教师的引导。在我校领导和老师的辛勤努..