珍珠鸟教学目标：    1、学会本课的生字、新词。2、引导有感情地朗读课文，感知课文内容。    3、体会作者的思想感情。   教学重点： 初读课文，了解课文主要内容。   教学难点：初步感受作者对珍珠鸟的关爱。活动过程一．读题目，了解作者。  冯骥才，既是作家，又是画家。二．初读课文，解决生字词。（一）、看拼音写词语。1、（tiān sè rù mù ），我2、（bú dònɡ shēnɡ sè）地3、(chǒu  yì yǎn)在4、(ɡuì zi..

 五年级语文下册 猫练习试题  班级             姓名              分数            一、想一想，填一填。 姓—（ 性 ）—（  性格  ）         搞—（    ）—（        ）菜—（    ）—（        ）         念—（    ）—（     &nb..

 五年级语文下册 猫练习试题  班级             姓名              分数            一、想一想，填一填。 姓—（ 性 ）—（  性格  ）         搞—（    ）—（        ）菜—（    ）—（        ）         念—（    ）—（     &nb..

 海豚救人目录开始学习活动过程网站资源  单元概述：《海豚救人》的主题是“人与动物如何和谐相处”。文章讲述了海豚救人的真实故事并从科学的角度探讨了海豚救人的原因，从一个小的角度揭示了人与动物要和谐相处这一主题。学习本单元除了要知道哪些动物对人类有益、要保护这些动物以外，还特别要懂得那些看来是“无益”但事实上对人类有不同程度的影响的动物也需要我们保护；能够分析造成动物生存环境越来越恶劣的原因从而提出有效的方法来改变这一现状，使动物和人类和谐相处；通过角色扮演、上网查..

 《猫》说课稿 各位评委老师：    大家好！今天我说课的题目是《猫》。下面我将从说教材、说教学目标、说教法、说学法、说教学过程、说板书等六个方面来说这堂课的设计意图，即《猫》这篇课文的第二课时。一、说教材1、《猫》这篇课文是语文S版教材五年级下册第二单元《人类的伙伴》这组课文中的第一篇精读课文，也是著名作家老舍先生写的一篇散文。这篇课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出了作者对猫的喜爱之情。本文语言浅显易懂，优美朴实。这是课文在表达上的两个特点。..