（湘少版）英语课件三年级上册 Unit 5 Who is he? 1、能听懂本单元的会话，认识新单词。 2、能用Who’s he/she?问别人，能用He/She’s my……回答，介绍家庭成员。 3、掌握字母Ee的读音与书写，初步了解e在不同单词里的发音。 4、会用英语介绍家庭成员的名称。 新词抢先 my 我的 father 爸爸 mother 妈妈 sister 姐姐；妹妹 brother 哥哥；弟弟 me 我 who 谁 he 他 she 她 重要句型 Who’s he/she? 用来问别人。 回答用He/She’s my……来介绍家庭成员。 小游戏 将各组每位同学带的照片集合到组长手中，..

Unit 5 Who’s he? 一、教学目标： 1、能听懂，会说本课会话，会说新单词my、father、mother、brother、who、he、she 2、能用Who’s he/she?问别人，能用He/She’s my……回答，介绍家庭成员。 3、能听懂对话，会说新单词me、sister，会用英语说家庭成员的名称。 4、在活动中巩固新单词，培养学习兴趣。 二、教学重点、难点： 重点：能听懂，会说本单元会话，会说新单词 难点：能用Who’s he/she?问别人，能用He/She’s my……回答，介绍家庭成员 三、教学准备 单词卡片，教学卡片，教学录音机 四、教学课时： 三课时 ..