思想品德七年级上册第二单元测试卷　　　班级＿＿＿  姓名＿＿＿  座号＿＿＿  评分＿＿＿一、单项选择题（把最符合题意的一个选项填在括号内。）（每题3分，共60分）1．对待自身的优缺点，我们应有的态度是         （    ）A.只看到自己的优点，不承认自己的缺点 B．夸大自己的优点，缩小自己的缺点C.只看到自己的缺点，找不到自己的优点 D.实事求是，既看到自己的优点，也承认自己的缺点2．了解自己不是一件容易的事，因为"不识庐山真面目，只缘身在..

做一个社会的人[教学目标]　　知识目标：掌握积极融入社会的方法。　　能力目标：发展学生体验、参与社会公共生活的能力，并不断促使学生掌握和不断提高搜集、处理、运用社会信息的方法和能力。培养学生初步形成交往和沟通的能力，顺利地适应社会生活。　　情感、态度、价值观目标：使学生形成乐于助人、诚实守信、乐于奉献等思想、态度和价值观。[重点难点]学会顺利进行社会化的方法并运用于生活实际中。[教学方法] 讨论法 案例分析法 洋思模式[课时安排]1课时[教学过程]一、 复习上节内容，导入新课。二、 出示教学目标。  &n..

第四课 共同建设集体第二站《我爱我班》灵宝市三中    邢建娣目标预设：     [知识目标] 学会如何建设班集体，如何在班集体中发挥自己的作用。     [情感价值目标]     培养学生的集体责任感     [行为目标]          增进学生的交往和沟通能力教学重难点：     如何把班集体建设同教学有机结合起来教学方法：     情景教学法 讨论式教学法教学..

七年级上册第二单元第3课第1站《角色与责任》 学案     NO  01班级              组号              姓名               【方法指导与使用说明】1．课前预习、自主学习：结合学习目标和学案自学课本P33---36页内容，用笔在课本标记重点。2．小组讨论、合作探究：组长组织组员进行讨论，帮助同组同..

“狼孩”的故事想一想，为什么这个小女孩的行为如此不同常人？第5课  积极融入社会第1站  我与社会社会1.我们的生活有哪些方面和社会相关？2.举例说说，我们在日常生活中所使用的物品，和社会的各行各业有什么样的联系？3.如果离开了社会，人会变成什么样子？想一想个人离不开社会个人对社会有什么影响？情景一：  "杂交水稻之父"袁隆平       稻米目前是世界大约30亿人的主要食物。袁隆平在世界上率先培育成功并广泛种植的杂交水稻在中国引发了一场水稻生产革命，使水..

思想驿站请同学们阅读教材P47，回答1.能不能因为比赛失败，判定那个班级不是好班级呢？2.如何建立一个良好班集体呢？  3.我们应该为班集体做些什么？我我班秋天来了，大雁飞往南方过冬，它们总是排成“人”字形。每只大雁扇动翅膀时，就为紧随其后的同伴创造一股抬升力。当某只大雁展翅拍打时，其他大雁就会立即跟进，整个雁群的飞行就会抬升。凭着“人”字形，整个雁群群飞比一只单雁单飞至少增加了70%的飞行能力，只有在“人”字形的团队中，大雁才能飞得更高更远。大雁的故事想一想（1）大雁为什么..

第四课  共同建设集体第一站  集体与我天堂与地狱        班级是一个集体，每个同学各有所长，各有所短，拿起你的“筷子”，为别人夹菜，这是我们崇尚的！提高你的动手能力，知识水平，才能拿得起“筷子”，这个也至关重要。永无止境的努力，让进步成为我们的习惯！ 各小组讨论完成以下问题：1、良好的班集体对每个同学的意义（好处）是什么？2、良好的班集体取决于什么？3、什么是班风？（要求：用自己的话解释，或者举例。）4、良好的班风对我们的成长有什么意义？良..

第四课共同建设集体 一、填空（每空5分） 1、只有在集体中，个体才能得到 发展。 2、好的班集体不仅能保障我们 的顺利进行，而且能促进我们 和 的提高。 3、良好的班集体，取决于 。 4、在学习氛围浓厚的班集体，同学们 、 、 、 。 5、互帮互助的班风有助于我们塑造我们的 。 6、我们每个人都是班集体的 ，也是该班集体的 和 。 7、一个..

第三课 正确认识自己? 课堂测验 1、填空 ①作为初中生我们慢慢成为（????? ）、（?????? ），开始承担着（???? ）的道德和法律责任。 ②（??????? ????）、（??????? ?????）是认识自己的重要途径。 2、步入初中，我们的社会角色发生了变化，这意味着什么？ ? ? 3、初中生有哪些责任？ ? ? ? 4、怎样才能成为一名成熟的初中学生？ ? ? ? 5、我们可以从哪些途径了解自己、认识自己？ ? ? ? 6、认识自己基本方法之一、重要目的之一分别是什么？ ?

第二单元 个人、集体与社会 第三课 正确认识自己 第一站 角色与责任 基础达标---初显身手处 我选择 1、进入初中后，我身上发生了很大的变化，其中最重要的变化是（ ） A、我的社会角色发生了转变 B、我变得很懂事了 C、我已是一名中学生了 D、我们的学校有了很大变化 2、上了中学后，我的角色发生了很大的变化，其中正确的是（ ） A、在家里，我是“衣来伸手饭来张口”的小孩子 B、在学校，我是依赖老师的中学生 C、在路上，我是一名自觉遵守交通规则的普通行人 D、在公共汽车上，我..

刘翔——中国骄傲 刘翔的“目标论”，对于你至少有三点可以借鉴：首先，他心里一直有一个明确的需要通过努力超越的目标，接下来他没有蛮干，始终赶有方向，学有目标；其次，他选择的目标都很务实，距离自己相对较近，容易达到。初出茅庐时，没有好高骛远，他选择的目标是超过比自己略强的师兄；刚露头角时，又选定了全国冠军作为赶超目标；称雄亚洲后，才向世界冠军挑战。刘翔把大目标分解成一个个小目标，实现一个目标前进一步，循序渐进，由近到远，是科学而现实的选择。再次，为实现目标而不懈奋斗。无论过程多么艰辛，多么难以达到，..

刘翔——中国骄傲 刘翔的“目标论”，对于你至少有三点可以借鉴：首先，他心里一直有一个明确的需要通过努力超越的目标，接下来他没有蛮干，始终赶有方向，学有目标；其次，他选择的目标都很务实，距离自己相对较近，容易达到。初出茅庐时，没有好高骛远，他选择的目标是超过比自己略强的师兄；刚露头角时，又选定了全国冠军作为赶超目标；称雄亚洲后，才向世界冠军挑战。刘翔把大目标分解成一个个小目标，实现一个目标前进一步，循序渐进，由近到远，是科学而现实的选择。再次，为实现目标而不懈奋斗。无论过程多么艰辛，多么难以达到，..

1. 建立一个良好的新集体需要树立共同的奋斗目标。 （1）这个目标应该由谁来制定？ （2）当这个目标树立起来以后，班级成员该怎么做？ 要自由还是要纪律？ 纪律和自由，从表面上看，二者好像是不相容的，实际上却是分不开的。遵守纪律，才能使人们获得真正的自由；不遵守纪律，人们就会失去真正的自由。

1. 建立一个良好的新集体需要树立共同的奋斗目标。 （1）这个目标应该由谁来制定？ （2）当这个目标树立起来以后，班级成员该怎么做？ 要自由还是要纪律？ 纪律和自由，从表面上看，二者好像是不相容的，实际上却是分不开的。遵守纪律，才能使人们获得真正的自由；不遵守纪律，人们就会失去真正的自由。

一、投标活动 P43页，学生为班级设计班训，班歌和班徽。 小组进行评比 二、自主学习 合作释疑 1、什么是班风？ 2、良好班集体对个人成长的重要性？ 3、为什么说互帮互助的班风有助于塑造我们的良好个性？ 4、建设良好班集体，为什么人人有责？ 分组交流，完成以上问题。 三、我参与 我快乐 自己喜欢什么样的班集体，讨厌什么样的班集体，并说出自己的不同感受，以及对自己的影响。 良好班集体对我们健康成长的重要性是什么？ （一） （二）情境表演 学生表演课堂学习、或运动会等不同情境下，有个别同学做出破坏，妨碍大..