第七章《力和运动》拔高练习1、如图所示，物体A的质量是5kg，与A相连的细绳平行于水平桌面，当悬挂在滑轮下的物体B的质量是2kg时，它恰能匀速下降(不计滑轮重及滑轮与轴之间的摩擦，g=10N/kg)，则A物体此时受到的摩擦力大小是＿＿＿＿＿N；若B物体在4s钟内匀速下降了2m，则A物体向右匀速前进的速度是＿＿＿＿＿＿m/s；若要使B物体匀速上升，需要在A物体上施加一个水平向左、大小＿＿＿＿＿N的力。请在图中画出物体A匀速向右运动时的受力示意图。
       
※2、如图所示，人站在升降机中，人重为500N，底板对它..

 7.4物体受力时怎样运动1、物体受到几个力而处于＿＿＿＿＿状态或＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿状态，我们就称这几个力相互平衡，这时物体处于＿＿＿＿＿状态.2、作用在＿＿＿＿＿的两个力，如果它们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这两个力就是平衡的．3、如果一个力和另外几个力的＿＿＿＿＿相同，我们就说这个力是另外几个力的合力。同一直线上二力合成的规律是：当F1和F2方向相同时，F合=＿＿＿＿＿，方向＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；当F1和F2方向相反时，F合=＿＿＿＿＿，方向＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、..

 第七章：运动和力课时作业7.1怎样描述运动1、物理学中把物体位置的改变叫做＿＿＿＿＿＿＿＿，描述物体的运动情况时，首先要选择＿＿＿＿＿，选择不同的＿＿＿＿＿判断同一物体的运动，得到的结果不尽相同，所以说，运动和静止具有＿＿＿＿＿＿＿性。2、在平静的湖面上行驶的游船上坐着的乘客，以＿＿＿＿为参照物他是运动的，以＿＿＿＿＿为参照物他是静止的。3、小明坐在一辆行驶的轿车上，自西向东运动，他相对于地面上的建筑物是＿＿＿＿的，相对于乘坐的车是＿＿＿＿的，相对于跟他乘坐的汽车同样快慢，方向相同的另一辆汽车是..

 7.2怎样比较运动的快慢1、如图中（a）（b）分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法，图（a）的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；图（b）的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。而在物理学中，用＿＿＿＿＿＿＿来比较运动的快慢。
2、汽车以25m/s的速度行驶了2 h，它在这段时间内通过的路程是＿＿＿＿＿km；如果以这个速度行驶，要通过135 km路程需要＿＿＿＿＿h。3、甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6∶5，它们运动的时间之比是4∶3；两车运动速度之比是＿＿＿＿＿。4、下图是用打点计时器记录的甲、乙两小车运动情..

 第七章  运动和力7.1  怎样描述运动 1．（教材延伸题）（多选）小说《镜花缘》第七十九回中，宝云问奶公：“家乡有什么趣闻？”奶公说：“前几天刮了一阵大风，把咱们家的一口井忽然吹到墙外去了……”你认为，对“井在运动”的参照物判断，错误的是（　　）21·cn·jy·comA．井B．奶公C．墙D．风
　　　　　
　　　　　
1题图                    2题图　　　          ..

 7.3探究物体不受力时怎样运动教学目标：1.使学生了解牛顿第一定律。2.理解惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质；3.知道一切物体在任何情况下都具有惯性；教学重点：牛顿第一定律、认识一切物体在任何情况下都有惯性。教学难点：牛顿第一运动定律的表述、正确认识惯性现象。教学方法实验探究 讲授法。【教具】斜面，小车，长木板，毛巾，棉布，气垫导轨装置，小车、棋子若干、鸡蛋、平玻璃杯、小纸条、硬币、笔帽、木块（最好是模型人）、电脑多媒体教学过程?教师活动设计?学生活动设计教学过程一、牛顿第一定律（一）引..

9．1怎样描述运动 预习作业 1.整个宇宙都是由________的物质组成的，绝对____的物体是没有的，平常我们所说的运动或静止是______的，物理学中把______叫做机械运动. 2.描述物体的运动情况时，首先要选择______.选择不同的______判断同一物体的运动，得到的结果不尽相同，所以说，运动和静止具有______性. 3.甲、乙两个同学并排骑车，如果选择甲同学为参照物，乙同学是______的，如果选择楼房为参照物，甲、乙两同学都是______的. 4.坐在运动着的直升飞机中的人，看到楼房顶部竖直向上运动，此时这人是以 ______为参照物来描述运动的...

《力和运动》自测题（A） 一、填空题 1、牛顿第一定律是在 的基础上，通过进一步的 而 出来的。 2、一个跳伞运动员在伞未打开之前，他所受到的空气阻力 他和伞的重力。当打开伞后，如果他和伞受到的空气阻力 他和伞的重力时，则可以匀速下落。（填“大于”“小于”“等于”） 3、运动员抛出的铅球由于 ，则能在水平地面上向前运动；而它的速度渐渐变小，这又是由于 。 4、竖直向上抛出一个小球，抛出后小球继续向上运动，这是因为小球 ，在向上运动一段距离后，速度逐渐变小，然后下落。这是因为小球受到 作用，..

八年级物理试卷 一、选择题 1.一个中学生正常步行1 min通过的路程最接近 ： A . 60cm B．6m C. 60m D. 600m 2.洛溪桥全长1916m，正桥全长480m，一辆汽车匀速通过正桥时，车上速度表如图8－1所示，汽车通过正桥所用的时间为 Ａ．172.4s　　　Ｂ．47.9s　　　Ｃ．43.2s　　　Ｄ．12s 3.下列各种现象中，表现出惯性现象的是： A.用脚踢球，足球由静止变为运动 B.在草地上滚动着的小球，越滚越慢，最后停了下来 C.熟了的苹果从树上落下 D.行驶着的汽车突然刹车时，车上的乘客向前倾倒 4.放在水平桌面上..

探究物体不受力怎样运动 一．基础知识全面训练 知识点1：牛顿第一运动定律 1．在研究牛顿第一运动定律的实验中，用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在图中所示位置，请回答： （1）为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下？ （2）小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么？ （3）从这个实验可以得出什么结论？ 2．关于牛顿第一定律的建立，下列说法中正确 的是( ? ?? ) A．直接由猜想得到的 ? ?? ?? ?? ?? ?? ? B．直接由日常经验得到的 C．直接由实验得到的 ? ?? ?? ?? ?? ?..

《力和运动》自测B 一、填空题 1、如果运动的物体，它的 改变或 改变，或 改变时，我们就说它的运动状态改变了。 2、用一个弹簧秤拉一个物体，使物体沿水平方向向东做匀速直线运动，弹簧秤的示数是10N，则物体所受到的摩擦力的大小为 ，方向是 ，拉力和摩擦力的合力为 ；如果把拉力的大小增加到20N，则物体所受合力的大小为 ，方向 ；如果把拉力撤掉，在车没有停下来以前，合力为 。 3、跳伞运动员从高空下落，开始速度不断增大，他受到的阻力 重力，后来运动员匀速下降..

“小 小 竹 排 江 中 游, 巍 巍 青 山 两 岸 走” 问题（一） （1）教科书图9-1中，1号至4号小孩是运动的还是静止的？ （2）教科书图9-2中，青山和瀑布是运动的还是静止的？ （3）正在行驶的汽车是运动的还是静止的？ 汽车上的坐椅是运动的还是静止的？ （1 1和2号小孩 对 大树 位置改变 瀑 布 对 大地 位置改变 汽 车 对 电线杆 位置改变 ? ? 物体 物体 （2） 3和4号小孩 对..

一个力作用在一个物体上会产生哪些作用效果？ 使物体发生形变 使物体的运动状态发生改变 力的作用效果 问题 物体不受力的作用，将做什么运动？ 静止的物体，在没有受到外力的作用的时候，总保持静止状态。 实验方案 实验设计目的： 实验设计思路： 相同条件： 不同条件： 实验器材： 实验方法： 物体的运动是否需要力维持 以小车为例，尽量减小力对小 车运动的影响，看小车运动的情况。 （怎样使小车运动更远？） 相同的小车、小车开..

沪粤版物理（八年级下） 邹城市大律中学 朱传征 活动一： 设疑提问： a.教科书图9-1中，1号至4号小孩是运动的还是静止的？ b.教科书图9-2中，青山、白云、瀑布是运动的还是静止的？ 怎样判断物体是否运动 分析讨论 3、4号小孩 对 大树 位置不变 青山 对 大地 位置不变 物体 物体 静止 1、2号小孩 对 大树 位置改变 白云、瀑布 对 大地 位置改变 物体 物体 运动 要点展现..