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第一节:逐步完善的交通运输网京沪线京是北一:经济发展的“先行官” 我每天骑自行车上学“五一”节放长假,我乘火车去外地旅游。我经常乘公共汽车去奶家。放农忙假的时候,我跟爸爸用拖拉机到供应站拉化肥。去年暑假,我乘飞机到美国看望在那里工作的父母。我、、、、、我们每个人都离不开交通运输。下面是一些同学对交通运输的体会交通运输不仅与我们的生活息息相关,而且对地区经济的发展起着极其重要。人们把交通运输形象的比喻为经济发展的“先行官”来源:郑州日报 T|T字号:打印..
因地制宜发展农业第四章 中国的经济发展```ABCD1.从上面四幅图中,我们知道,农业主要的四个部门是 。主要劳动对象是有生命的 ,获得的产品是 本身。2.高青县的主要农业..
新授课“教案、学案一体化设计”案例课题第四章第二节 因地制宜的发展农业课时1课时年级初二学科地理执笔人教学目标知识目标:1、说出农业的类型及农业的重要性。2、能够运用资料并联系实际,解释我国农业在地区分布上的差异。能力目标:培养分析、解决问题的能力,理论联系实际的能力,归纳表达能力,动手能力。情感、态度与价值观:1.培养学习地理的兴趣,激发爱国主义情感,增强合作意识、探究意识、创新意识。2.了解我国农业概况,养成爱护环境、节约资源的积极情感和态度。教法设计 依据1/3课堂..
第三节 水资源水是宝贵的资源水资源空间分布水资源时间分布威海水资源在工农业生产和生活中水有哪些用途?“水球”上的水都能直接被我们利用吗?地球水淡水资源是有限的 水资源通常指的是陆地上的淡水资源。可直接利用的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水印度,某地的村民们,围着一口巨大的井打水。那里的年降水低于200毫米。 世界水资源现状资料一这是2006年1月11日,在肯尼亚的加里萨附近,一对母子在公路边的水坑里取水。2006年1月至4月,非洲东部遭遇严重干旱,导致农作物颗粒无收,大量牲口死亡,..
第二节 气候多样 季风显著主页南北气温的差异东西干湿的差异季风气候显著气候复杂多样南北方的景观祖国各地的春节漠河边境线哈尔滨北京海南岛南宁广州我国一月平均气温我国七月平均气温中国温度带的划分主 页民居与降水陕西的窑洞新疆葡萄干晾房新疆吐尔孜麻扎土屋江南水乡的斜顶屋傣族民居竹楼思考这些民居反映了当地的降水有什么特点?我国年降水量的分布降水量与蒸发量----→ 干湿地区的划分降水量 > 蒸发量降水量 < 蒸发量----→气候湿润----→气候干燥主 页差异显著的同纬地区??
第三节 河流和湖泊河湖众多中国水系图引黄灌溉农田干渠中的黄河水 河湖与生产和生活关系密切 武汉长江码头渔民们在撒网捕鱼三峡水电站白洋淀—国家5A级风景区武警官兵抗洪抢险我国汛期最长的河流---珠江我国冬季结冰期最长的河流---黑龙江黑龙江的夏季 沿岸是茂密的森林我国流量最大的河流----长江黄河---世界含沙量最大的河流怒江—注入印度洋的河流雅鲁藏布江—注入印度洋的河流额尔齐斯河-----唯一注入北冰洋的河流我国最长的内流河-----塔里木河我国最..
第一章 从世界看中国 第二节众多的人口 第二节 众多的人口第二节 ..
第二节 众多的人口设计说明:本节在全章起着承上启下的作用,我国是世界上人口最多的国家,我国人口增长和分布现状,人口问题及对我国经济发展的影响,我国的人口政策等,都是九年义务教育阶段的教育任务,了解我国的人口国情,也是今后学习我国自然资源和经济发展的重要基础和出发点。课标要求和教材分析:《标准》要求:学习对生活有用的地理,学习对终生发展有用的地理,改变以往的学习方式,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力。因此,在教学中,要充分运用“我国人口的增长”折线图和“我国人口密度图”、&..