第20课 统一多民族国家的巩固和发展 课堂同步训练[通过这次练习，意味着你]1、了解清初平定准噶尔部贵族和大小和卓叛乱等史实。2、能列举清初为巩固统一多民族国家所采取的措施。3、认清了清初民族政策刚柔并济的特点。[课堂同步练习（A）]课堂训练1、康熙帝率兵粉碎了噶尔丹分裂祖国的活动后，清朝控制了（  ）     A．漠北蒙古    B．漠南蒙古    C．漠西蒙古    D．新疆地区2、下列事件发生在顺治年间的是（  ）A.设置驻藏大臣    B.册封五世班..

明清帝国的专制统治（一）导学案授课时间：          授课人：                     班级学生          【学习目标】1、了解明朝的建立。2、了解清朝的建立。3、知道明清政治上加强皇权的措施。【重点难点】重点：明清政治上加强皇权的措施。难点：明清政治上加强皇权的措施。【学习过程】一、预习导学1、阅读教材P97第三单元《明清帝..

第22课 科学技术与世俗文学 课堂同步训练 [课堂同步练习（A）]课堂训练1、如果研究明朝手工业生产技术，应查阅的主要文献是（　　）  A 《本草纲目》  B 《梦溪笔谈》  C 《天工开物》  D 《农政全书》2、如果研究明朝遗传与变异，应查阅的主要文献是（　　）  A 《本草纲目》  B 《梦溪笔谈》  C 《天工开物》  D 《农政全书》3、被誉为“17世纪中国科技的百科全书”的是（  　）A 《本草纲目》  B 《梦溪笔谈》  C 《天工开物》  D 《农政全书》4、是中国..

第25课   《设计奥运圣火传递路线》导学案主备人：              使用人：               审核人：________________份  数：_______    领导签字：___________________       签字时间：__________年___月____日一、活动目标通过查阅有关历史资料、文献等，培养学生独立获取新知识的能力。通过设计2008年奥运会火炬传递路线，培..

第18课　明清帝国的专制统治授课时间：          授课人：                     班级学生          【学习目标】1、知道明清八股取士。2、了解明清文字狱。【重点难点】重点：明清八股取士。难点：明清加强专制统治措施的影响。【学习过程】一、预习导学1、科举制创立于　　　朝，它通过　　　　　考试选拔官吏，强调以　　　　　作为..

第21课 大一统气派与中华民族的象征 课堂同步训练[通过这次练习，意味着你]1、了解明清皇宫，培养平面和空间概念，懂得故宫是我国现存规模最大、最完整的古建筑群，体现了我国古代城市建筑和宫殿建筑的典型风格。2、知道长城的起止点，训练识别历史地图的能力，知道长城的作用。[课堂同步练习（A）]课堂训练1、最早营建紫禁城的皇帝是（  ）A．明太祖   B．顺治帝  C．康熙帝      D．明成祖2、明长城的东西至点分别是（   ）A．辽东  临洮  B．山海关  玉门关&nb..

北师大版七年级下册历史第三单元测评（二）含答案一．选择题1.特务机构东厂设立于 A．元世祖           B．明太祖          C．明神宗         D．明成祖2.清朝大兴“文字狱”与秦朝“焚书坑儒”的根本目的是 A．防止人民反抗     B．巩固君主专制    C．压制知识分子   D．加强思想控制3．1864年，清政府设置台湾府，隶属 ..

北师大版七年级历史下册第三单元测评（一）含答案一．选择题1.我国内阁
决策制度形成于 A．明太祖时          B．明成祖时          C．元朝          D．南宋2.明朝采取的下列措施中，最能说明封建制度已经渐趋衰落的是 A废除丞相，权分六部                B 废行省，设三司 C 设厂卫特务机构   ..

历史北师大版七年级下 第三单元 单元检测（时间：45分钟　满分：100分）一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共 60分）1．朱元璋于1368年建立明朝，即明太祖，年号为（　　）。[来源:]A．洪武                          B．永乐  C．顺治                          D．康熙 2．（2011·山东德州）下图是中国历史纪年表（..

沙俄入侵台湾俄    罗    斯明 清 抗 击 外国 侵 略 英 勇 斗 争中国日本荷兰一、戚继光抗倭二、郑成功收复台湾三、雅克萨之战2010年，冯小刚《非诚勿扰2》里面的一首小诗《见与不见》，引发人们一个地方的不断追问。        ——西藏《班扎古鲁白玛的沉默》又名《见与不见》作者：扎西拉姆·多多你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜。你念，或者不念我，情就在那里，不来不去。你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减。你跟，或者不跟我，我的..

第21课  大一统气派与      中华民族的象征分组活动，感受新知活动一    把全班学生分成“故宫一日游”组与“不到长城非好汉体验游”组，每个小组将分别收集到的故宫与长城的资料进行介绍，并回答相关问题。明成祖朱棣明朝皇宫紫禁城 北京故宫              故宫是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。1987年被联合国教科文组织世界遗产委员会列入“世界遗产名录”。 午..

大一统气派与中华民族的象征一、主体分析与设计本节课属于北师大版七年级下册21课《大一统气派与中华民族的象征》，本单元主要讲述明清帝国的繁盛与近代前夜的危机这样一个过程，本课主要讲述明清的建筑皇宫和长城，是中华民族的象征，显示大一统的气派。在讲述本课时，由于想到故宫、长城是两个旅游景点，所以决定将历史课堂变成一次旅游景点的参观，学生当导游，写并说导游词，让学生畅所欲言，用他们的心灵和眼睛去触摸历史，体验历史，体现课堂“老师为主导，学生为主体”的指导思想，改变原有的教学模式，让学生身在其中，..

 细心做，很简单，你一定会做好的！ （ ）1. 我国第一部一农民起义为题材的小说是 A. 《三国演义》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》 （ ）2. 明朝实行八股取士的考试制度的目的是 A . 选拔真正有才能的人 B . 选拔皇帝的忠实奴仆 C . 推进教育制度的改革 D . 保留古代文化遗产 （ ）3.（江苏调研题）清政府在鸦片战争中失败的根本原因是 A . 社会制度的落后 B . 武器装备的落后 C . 组织抵抗很不力 D . 作战方针的失误 （ ）4. 19世纪四十年代，英国发动侵华战争的根本动力是 A . 清政..

2007---2008学年度第二学期七年级历史单元测试题参考答案 第三单元 明清帝国的繁盛与近代前夜的危机 一、单项选择题：（每题3分，共54分。请将选择题答案填在答题表内。） 题号

2007---2008学年度第二学期七年级历史单元测试题 第三单元 明清帝国的繁盛与近代前夜的危机 班级： 姓名： 学号： 得分： 一、单项选择题：（每题3分，共54分。请将选择题答案填在答题表内。） 题号 1 2