【目标】能根据日常生活或自然现象粗略估测时间,能通过日常经验或物品粗略估测长度,会使用适当的工具测时间和长度;理解运动和静止的相对性;灵活运用速度公式,计算简单的实际问题。 易错易混淆的问题 长度测量时,要估读到分度值的下一位;平均速度的计算。 例题精讲1、图中刻度尺的最小刻度值是__________cm,木块的长度是___________cm. 2、甲、乙、丙、丁四个同学分别用四把毫米刻度尺测量一木块长度,记录结果如下:甲:18.5cm,乙:18.50cm,丙:185mm,丁,1.85dm,他们记录的数据是否正确? 3、甲、..