自然界中的碳循环和氧循环 （第一课时） 学习目标：1、了解氧循环的途径，从而认识自然界中物质间的循环与转化。2、了解大气层中臭氧层的作用及其保护。重点：自然界中氧的循环 二、学习过程：（一）自然界的氧循环现象：蜡烛熄灭时间A钟罩较              ，B钟罩较                。（长或短）实验结论_____________________________。如果把该装置放置在黑暗的环境中，结果会怎么样？现象：蜡烛熄灭时间A钟罩较       &n..

 自然界中的碳循环和氧循环（第二课时） 学习目标：1、了解自然界中的碳循环，从而认识自然界中物质间的循环与转化。   2、了解温室效应的成因和温室效应的利弊。   3、能力培养：分析自然界的物质转化，提高利用自然物质的能力重点：自然界中碳的循环        难点：碳循环的途径 二、学习过程：（一）自然界的碳循环自然界中的碳可以是         的形式存在，在大气中二氧化碳占空气总体积的0.03%;碳在自然界中的循环是通过___________来完成的自然界中碳的..

 第3节 自然界中的碳循环和氧循环 审核人：________   班级  ________  姓名________【教学目标】1、了解自然界中的碳循环，了解自然界中的氧循环，从而认识自然界中物质间的循环与转化2、了解大气层中臭气层的作用及其保护3、了解温室效应的成因和温室效应的利弊重点难点：自然界的碳、氧循环 【情景引入】课堂引入：自然界中，生物不断进行进行呼吸，消耗氧气，生成二氧化碳，那么地球上会不会因此而耗尽氧气，充满了二氧化碳呢？ 【课堂交流】  一、自然界中的碳循环1、自然界中碳的形式：　..

 自然界中的氮循环                                                      知识目标（1）了解自然界中的氮循环及人类活动对氮循环的影响；（2）通过了解生物固氮和人工固氮形式，认识N2 、NO 、NO2的性质；（3）通过观察思考活动，认识NH3，铵盐的性质及铵态氮肥的使用问题；（4）通过观察思考活动，认识 HNO3的性质。学习重点 氮气、氨、铵盐和硝酸的性质。学习难点 硝酸的氧化性。知识..

 根据化学方程式的简单计算 学习内容： 利用化学方程式的简单计算学习目标：掌握利用化学方程式的计算重点：计算步骤  格式自主学习:(细心研读,定有收获!)化学方程式的反应物和生成物之间，都存在一定的质量关系，那么我们怎样利用这种质量关系进行计算，预知原料用量，预算产品质量呢？请你用10分钟时间仔细阅读P100，学习利用化学方程式进行简单计算。  一.1.细读例一,划出利用化学方程式进行计算的具体步骤.     2.读例二,结合例一,对比数学计算,试圈出关键点. 自学检测:(相信自己很棒!) ..

                自然界中的氮循环 同步练习 一、选择题 1.空气中含有大量的氮气和氧气，但在通常情况下氮气和氧气和睦相处，并不发生反应，原因在于氮气很稳定。下列用途中，与氮气的稳定性无关的是                            (      )A.充入粮仓中贮存粮食                      B.充入灯泡中保护钨丝C.工业合成氨时需要高温、高..

 根据化学方程式的简单计算 1.．（2009·重庆）根据化学方程式A＋NaOH ===B十H2O推断，B,A的相对分子质量相差      （     ）A．12                B．18              C．22              D．402.．（2009·临沂）某居民家中每年冬季取暖用煤约400Kg，所用煤中含硫的质量分数约1%。若其中的硫元素全部转化为二氧化硫，那么该居民家中每年冬季取暖向大气中排放约  ..

  第三章  物质的转化和                     元素的循环&1.物质的转化一、金属单质机器化合物之间的转化 【合作交流，探究新知】绝大多数金属在空气或氧气中都能氧化 成金属氧化物，少数如金、银很难与空气反应。一、金属单质机器化合物之间的转化 【合作交流，探究新知】（C、H2、CO等）一、金属单质机器化合物之间的转化 【合作交流，探究新知】CaO + H2O =  Ca(OH)2Na2O + H2O = 2NaOH注：不溶性碱所对应的金属氧化物不能与水反应，得到对应..

  第三章  物质的转化和                     元素的循环&1.物质的转化金属氧化物的还原1、定义：金属氧化物失去氧的过程想一想 在前面实验中加热后的热铜片迅速插入酒精中，表面由黑色变为红色，氧化铜转化为铜了，除了酒精，还有哪些物质一样能夺去氧化铜中的氧呢？ 活动：氢气还原氧化铜1、在干燥的硬质试管里铺一薄层黑色氧化铜粉末固定在铁架台上。实验步骤： 2、将直导管伸到底部，通入氢气一会，排尽空气。3、加热氧化铜。4、反应完成后，先停..

  第三章  物质的转化和                     元素的循环&1.物质的转化金属氧化物的还原1、定义：金属氧化物失去氧的过程想一想 在前面实验中加热后的热铜片迅速插入酒精中，表面由黑色变为红色，氧化铜转化为铜了，除了酒精，还有哪些物质一样能夺去氧化铜中的氧呢？ 活动：氢气还原氧化铜1、在干燥的硬质试管里铺一薄层黑色氧化铜粉末固定在铁架台上。实验步骤： 2、将直导管伸到底部，通入氢气一会，排尽空气。3、加热氧化铜。4、反应完成后，先停..

  第三章  物质的转化和                     元素的循环&1.物质的转化活动：铜与氧化铜之间的相互          转化1、用坩埚钳夹着铜片在酒精灯的外焰上加热，发现紫红色铜片变成了（   ）色。铜的表面生成了（         ）。        2、如果把在酒精灯外焰上加热后的铜片，马上插入酒精（乙醇）中，铜片表面又由（      ）色变成了（      ）色。黑氧化铜黑红..

  第三章  物质的转化和                     元素的循环&1.物质的转化活动：铜与氧化铜之间的相互          转化1、用坩埚钳夹着铜片在酒精灯的外焰上加热，发现紫红色铜片变成了（   ）色。铜的表面生成了（         ）。        2、如果把在酒精灯外焰上加热后的铜片，马上插入酒精（乙醇）中，铜片表面又由（      ）色变成了（      ）色。黑氧化铜黑红..

答案 1.A 2A 3.B 4. 9 9 1 5.A 6. BC 7.B 8. AD 9．B 10. 增加6.33 11. 2.78lg 12. （1）2gO2只能和3gMg起反应；（2）6gMg反应完最多只能得到10gMgO 13. （１）62.5％；（２）40.0g 14. 本题用常规方法得解四元一次方程组，耗时费力，又容易出错，使用简便方法迎刃而解. 分析：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ Fe+H2SO4=FeSO4+ H2↑ Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
M + H2SO4=MSO4+ H2↑（ Ｍ指混合物） 0.4g 10g 可得SO4的质量为10g-0.4g＝9.6g Ｈ2的质量：
×9.6g＝0.2ｇ 15. (1)2．0(1分) (2)CaCO3％＝..

化学方程式的计算 班级 姓名 学号 【化学式的相关计算】 1 计算Na2CO3．·10H2O的式量 2 某物质的化学式为MCl3，式量为133.5，求M的相对原子质量 3 计算四氧化三铁Fe4O3中铁元素和氧元素的质量比 4 某氮的氧化物里，氮与氧的质量比为7：12，求此氧化物的化学式 5求硝酸铵NH4NO3中氮元素的质量分数 6 某氧化物的化学式为MO ,该氧化物中含氧为40%，求元素M的相对原子质量 7跟50克硝酸铵中所含氮元素质量相等的尿素〔CO（NH2）2〕的质量为多少？ 8质量相同的CO和CO2中，所含碳元素的质量..