专题二第一单元自主学习一、人体的必需元素    1．有些元素是人的生命活动必不可少的，被称为_____________ (也称为“生命元素”)。目前已确认的必需元素共有______种。根据这些元素在人体中含量的高低，可分为__________ 和___________ 。含量高于0.01%的元素称为______________，人体中常量元素约占体重的99.95%；低于0.01%的元素称为___________，含量人体中微量元素约占体重的0.05%。2．常量元素构成人体的_______与组织，并参与多种_______过程，如神经传导、体液平衡、肌肉收缩的调节等。微量元素通过____..

专题二第四单元自主学习一、生活中常用的药物1．药物概念：具有预防、诊断、缓解、治疗疾病及调节机体生理功能的一类物质。2．抗酸药(1)胃酸作用：胃酸的主要作用是促进某些食物的水解消化并抑制细菌生长。当胃酸分泌过多时，会出现_______、_____、_____等症状。思考感悟1．胃酸酸性很强，而胃却不会受到腐蚀，这是为什么？2．(1)因胃酸过多而形成胃溃疡的病人，治病时，最好服用胃舒平，而不服用胃得乐或碳酸氢钠片，这是为什么？(2)患胃酸过多的病人，为什么不能长期服用胃舒平？(3)有些人用土法治疗胃酸过多病，其做法是：将鸡蛋皮洗..

专题二第三单元自主学习一、着色剂、发色剂1．着色剂按其来源和性质分为________和________色素。其中前者是来自植物、动物和微生物，后者是指用化学合成方法制成的有机色素。2．在食品中使用的发色剂本身不是色素，它与食品中的某些成分发生_________，使食品呈现良好的色泽。思考感悟1．请在着色剂和其对应颜色之间用线连接起来。     着色剂　　　　　　　　颜色(1)β胡萝卜素　　　　       ①酸性条件下淡黄色，         &nbs..

专题二第二单元第二课时自主学习一、蛋白质    1．蛋白质的组成与水解产物：蛋白质主要由_____________四种元素组成，有的蛋白质还含有S、P等元素。它主要用来组成人体组织，人体摄入蛋白质后，在酶的作用下发生水解，最终生成_______。因此它也可以看成氨基酸聚合的产物。思考感悟1．蛋白质的水解是如何进行的？2．必需氨基酸：天然蛋白质水解得到的产物是________，其通式是                      &nbs..

专题二第二单元第一课时自主学习一、糖类1．分类：糖类可分为          、          和       。它提供人体所需要的                                 。2．糖的水解：在_______或人体内___的催化作用下，淀粉等多糖以及二糖都可发生水解..

专题一第二单元第一课时自主学习    1．水中杂质分类：天然水中的杂质通常分为三类：__________、_________和____________。    2．天然水净化过程：由天然水获得可以饮用的水一般需经过_____________、__________等步骤。    3．水的净化    (1)原水净化过程：原水中的固体杂质和_______在硫酸铝、_______、硫酸亚铁、氯化铁、碱式氯化铝等混凝剂的作用下沉淀后进入过滤池，过滤后再用_________吸附某些溶解在水中的杂质，并除去水中的异味。这些水必须经过_________之后才..

专题综合检测 (时间：45分钟　满分：100分)一、选择题(每小题只有一个答案符合要求，每小题3分，共54分)1．化学与人类生活、社会可持续发展密切相关，下列措施有利于节能减排、保护环境的是        (　　)。①加快化石燃料的开采与使用；②研发易降解的生物农药；③应用高效洁净的能源转换技术；④田间焚烧秸秆；⑤推广使用节能环保材料。A．①③⑤      B．②③⑤  C．①②④      D．②④⑤解析　本题属于考查化学与社会问题中的节能减排、保护环境、..

第四单元　化学品的安全使用
(时间：30分钟)考查点一　日用化学品的合理使用1．市场上有一种加酶洗衣粉，即在洗衣粉中加入少量的碱性蛋白酶，它的催化活性很强，衣物上的汗渍、血迹及人体排出的蛋白质、油渍遇到它皆能水解而除去。下列衣料中不能用加酶洗衣粉洗涤的是    (　　)。①棉织品　②毛织品　③腈纶织品　④蚕丝织品　⑤涤纶织品　⑥锦纶织品A．①②③      B．②④  C．③④⑤      D．③⑤⑥解析　毛织品和蚕丝织品均为蛋白质，会被水解。答案　B2．下列操作合..

第三单元　生活垃圾的分类处理
(时间：30分钟)考查点一　生活垃圾的资源化1．(湛江高二检测)垃圾资源化的方法是    (　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　A．填埋      B．焚烧C．堆肥法      D．分类回收法解析　将垃圾分类回收是把垃圾转化为直接或间接资源的中间环节。答案　D2．下列不属于生活垃圾资源化的是        (　　)。A．用垃圾生产沼气B．将废弃塑料热裂解转化为不含硫的可燃物C．工业上用硫酸处理废旧可充电电池，提取镉与镍D..

第二单元　水资源的合理利用
(时间：30分钟)考查点一　水体污染1．治理太湖污染是我国目前重要的环保工程，措施之一是在太湖流域推广无磷洗衣粉，这是继无氟冰箱、无铅汽油推广以来又一重要“绿色化工产品”，下列关于磷污染说法正确的是        (　　)。A．磷是营养元素，促进鱼类大量繁殖B．磷是有毒物质，杀死水中的动植物C．磷导致藻类疯长，鱼类因缺氧而无法生存D．磷促进水中动植物尸体的分解解析　磷是植物生长的营养元素，会促进水中藻类的生长。答案　C2．(江苏盐城高三二调)每年3月22..

专题一  洁净安全的生存环境第一单元　空气质量的改善
(时间：30分钟)考查点一　空气质量报告1．某地区空气质量检测的结果显示二氧化硫的污染指数是40，二氧化氮的污染指数是60，可吸入颗粒物的污染指数是140。以下是对该地区空气状况的评价，其中不正确的是        (　　)。A．空气的首要污染物是可吸入颗粒物B．空气的污染指数是240C．空气的污染指数是140D．该地区的空气质量状况为轻微污染解析　空气污染指数就是首要污染物的污染指数，污染指数最大的污染物称为首要污染物，故该地区空气的污染指..

专题一 洁净安全的生存环境第一单元  空气质量的改善〖学习目标〗⑴知道空气质量报告反映的内容，知道空气质量报告的意义。⑵知道温室效应产生的原因，了解温室效应造成的影响。⑶了解居室空气污染的主要物质及其所造成的危害，知道如何防止居室空气污染。⑷了解大气的主要污染物，并知道大气污染的危害。〖学习内容〗㈠、空气质量报告空气质量报告由　　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　等内容组成，其中空气污染指数和空气等级存在如下关系：空气污染指数0～5051～100101～150空气质量等级优良轻微污染空气污..

专题归纳整合请你用一句话表达下列关键词：空气污染指数　水体　温室效应　首要污染物　资源　垃圾资源化　白色污染　硬水　软水　酸雨　生活垃圾分类标志提示　空气污染指数：空气污染指数是根据空气中SO2、NO2和可吸入颗粒物(PM10)等污染物的浓度计算出来的数值。水体：水体是江河湖海、地下水、冰川等的总称，是被水覆盖地段的自然综合体。它不仅包括水，还包括水中溶解物质、悬浮物、底泥、水生生物等。水与水体是两个紧密联系又有区别的概念。综上所述，水体是包含水的一个完整的系统。温室效应：大气中的CO2、CH4等物质允许部分太阳..

水资源的合理利用水，生命之源！阅读课本P10，回答下列问题：水在生产和生活中有哪些用途？淡水在地球上的所占比例，利用比例？水对人的生命有何作用？每天要喝多少L水？1、你知道水在生产和生活中有哪些用途吗？ 饮用、冲洗、作溶剂、作冷却液、作取暖液、制取水媒气 2、淡水在地球上的所占比例，利用比例？ 淡水占总水量3%，可利用的水不足1%，其中60%—80%用于工农业生产。 3、水对人的生命有何作用？每天要喝多少L水？ 食物中营养必须溶解在水里才会送到人体各个部分，体液的主要成分是水，人体中的一切生化过程都要有水参与，人..

第四单元　化学品的安全使用1．了解常用环境卫生用品的种类及安全使用环境卫生用品的重要性。2．认识表面活性剂的结构特点及去污原理，了解洗涤剂的重要性质。3．了解消毒剂的消毒原理，了解消毒剂使用时注意事项与性质的关系。4．了解合成染发剂的染发原理及对人体可能产生的危害。5．了解常见的化肥种类及农药的安全使用。1．日常我们所用的消毒剂有哪些？“84”消毒液的有效成分是什么？它是怎么得到的？    提示　碘酒、碘氟、酒精、84消毒液等；NaClO；Cl2与NaOH反应得到NaClO，Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋..