第5节　理想气体课前自主学案核心要点突破课堂互动讲练课标定位知能优化训练     第 5节　课标定位学习目标：1.了解理想气体的模型，并知道实际气体在什么情况下可以看成理想气体．2．知道一定质量的理想气体的内能只与温度有关．重点难点：理想气体的成立条件及在实际中的意义．课前自主学案一、实际气体在不同条件下的比较1．不同气体的比较在温度_________、压强_________的条件下，一切气体的状态变化并非严格地遵守气体实验定律，但能较高程度上近似地遵守气体实验定律．2．同种气体不同条件下的比较实际气..

第4节　气体实验定律的图像表示及微观解释课前自主学案核心要点突破课堂互动讲练课标定位知能优化训练     第 4节　课标定位学习目标：1.理解p－V，p－T和V－T图像及其物理意义，并会运用其分析处理气体的状态变化过程．2．知道三个实验定律的微观解释．重点难点：1.运用图像分析气体状态变化过程．2．对气体定律的微观解释．课前自主学案一、气体实验定律的图像表示1．气体等温变化的p－V图像为了直观地描述压强p跟体积V的关系,通常建立______坐标系，如图2－4－1所示．图线的形状为_________．由于它描述的是..

第3节　气体实验定律课前自主学案核心要点突破课堂互动讲练课标定位知能优化训练     第 3节　课标定位学习目标：1.知道描述气体的三个状态参量．理解三个参量的意义．2．知道什么是等温变化、等容变化和等压变化．3．知道实验三定律的内容及表达式，并会应用定律处理问题．4．会通过实验来研究问题，探究物理规律，体验科学探究过程．重点难点：1.实验定律的理解与应用．2．描述气体的状态参量及物理意义．课前自主学案一、气体的状态参量1．状态参量：研究气体的性质时，用______、 ______、 ______这三个物理..

第2章　气第1节　初识分子热运动的统计规律?第2节　温度　内能　气体的压强课前自主学案核心要点突破课堂互动讲练课标定位知能优化训练     第   1、 2节　课标定位学习目标：1.初步了解什么是“随机事件”和“统计规律”．知道气体分子的运动遵循统计规律及运动特点．2．知道温度是分子热运动平均动能的标志，渗透统计的方法．3．知道分子势能随分子距离变化的关系，知道分子势能与物体的体积有关．4．知道什么是内能，知道物体的内能与物质的量、温度和体积有关．5．知道气体产生压..

本章优化总结    专题归纳整合章末综合检测本章优化总结知识网络构建知识网络构建对于气体变化的图像，由于图像的形式灵活多变，含义各不相同，考查的内容又比较丰富，处理起来有一定的难度，要解决好这个问题，应从以下几个方面入手．1．看清坐标轴，理解图像的意义．专题归纳整合2．观察图像，弄清图中各量的变化情况，看是否属于特殊变化过程，如等温变化、等容变化或等压变化．3．若不是特殊过程，可在坐标系中作特殊变化的图像(如等温线、等容线或等压线)实现两个状态的比较．4．涉及微观量的考查时，要注意各宏观量..