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  • 专题6 电路的解题方法和技巧

     1、解题的基本方法、步骤本章的主要问题是研究电路中通以稳恒电流时,各电学量的计算,分析稳恒电流的题目,步骤如下:(1)确定所研究的电路。(2)将不规范的串并联电路改画为规范的串并联电路。(使所画电路的串、并联关系清晰)。对应题中每一问可分别画出简单电路图,代替原题中认为导线和安培计联接的两点是等势点。(2)先画电阻最少的支路,再画次少的支路……从电路的一端画到另一端。3、含有电容器的电路解题方法在直流电路中,电容器相当电阻为无穷大的电路元件,对电路是断路。解题步骤如下:(1)先将含..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-23 星级:一星级


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  • 物理3-1学案(2.11简单的逻辑电路)

      2.11 《简单的逻辑电路》导学案[来源:学科网][来源:学+科+网Z+X+X+K]【学习目标】1、知道数字电路和模拟电路的概念,了解数字电路的优点。2、知道“与”门、“或”门、“非”门电路的特征。【重点难点】知道“与”门、“或”门、“非”门电路的特征。【学法指导】认真阅读教材,体会“与”门、“或”门、“非”门电路的逻辑关系【知识链接】串联电路和并联电路各有什么特点?【学习过程】一、逻辑关系    &..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-23 星级:一星级


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  • 物理3-1学案(2.10实验:测定电池的电动势和内阻)

      2.10 《测定电池的电动势和内阻》导学案 【学习目标】测电源的电动势和内阻。【重点难点】用电压表和电流表测电源的电动势和内阻;作图处理实验数据。【学法指导】认真观察实验,掌握用电压表和电流表测电源电动势和内阻的原理和方法,体会作图处理实验数据的方法和优点【知识链接】闭合电路欧姆定律的内容是什么?路端电压U和干路电流I的关系式以及图象是什么?【学习过程】1.实验原理(1)用电压表、电流表、可变电阻(如滑动变阻器)测量。如图1所示:测出两组U、I值,就能算出电动势和内阻。原理公式:E=U+Ir。..

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  • 物理3-1学案(2.9实验:练习使用多用电表)

      2.9 《练习使用多用电表》导学案 【学习目标】[来源:学科网]学会使用多用电表测量电阻。[来源:学|科|网]【重点难点】学会使用多用电表测量电阻。【学法指导】认真观察实验,掌握多用电表的使用方法【知识链接】欧姆表的原理是什么?换挡之后为什么必须重新欧姆调零?[来源:学#科#网]【学习过程】一、实验目的:1.了解多用电表的结构和原理,掌握多用电表的使用方法2.练习使用多用电表测电阻。二、实验原理1.多用电表由表头、        和测量线路三部分组成(如图1),表头是一块高灵敏度磁电式..

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  • 物理3-1学案(2.8多用电表的原理)

      2.8 《多用电表的原理》导学案 【学习目标】1.了解欧姆表的原理,学会使用欧姆表;了解欧姆表的刻度等问题。2.了解多用电表的电压、电流、欧姆档是共用一个表头组合在一起的。3.学会用多用电表测电流,电压及测量二极管的正反向电阻。【重点难点】多用电表欧姆挡的原理和欧姆表的使用。【学法指导】认真阅读教材,理解多用电表欧姆挡的原理,体会多用电表欧姆挡测电阻的方法[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:Z。xx。k.Com]【知识链接】怎样将小量程的电流表改装成大量程的电流表?怎样将小量程的电流表改装成大量程的电压..

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  • 物理3-1学案(2.7闭合电路的欧姆定律)

      2.7 《闭合电路的欧姆定律》导学案 【学习目标】1.理解闭合电路欧姆定律及其表达式并能熟练地用来解决有关的电路问题2.理解路端电压与负载的关系【重点难点】理解闭合电路、内电路、外电路的概念。【学法指导】认真阅读教材,理解闭合电路、外电路、内电路、路端电压等概念,理解路端电压与负载电阻的关系【知识链接】什么是部分电路的欧姆定律?公式和适用条件怎样?【学习过程】一、闭合电路欧姆定律电动势E、外电压U外与内电压U内三者之间的关系________________、电动势等于电源___________时两极间的电压、..

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  • 物理3-1学案(2.6导体的电阻)

      2.6 《导体的电阻》导学案 【学习目标】1、能叙述电阻定律,写出表达式。 2、能叙述电阻率的意义,能说出金属导体、半导体材料的电阻率随温度的变化规律,了解电阻率和温度有关。【重点难点】电阻率的概念。【学法指导】认真阅读教材,理解影响导体电阻的因素,体会研探究电阻影响因素的物理方法,理解电阻率的物理意义。【知识链接】电阻的定义式是什么?导体的电阻与其两端电压和导体的电流有何关系?【学习过程】一、影响导体电阻的因素(1)通过课本两个探究方案,了解影响导体电阻的因素有哪些?(2)研究三..

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  • 物理3-1学案(2.5焦耳定律)

      2.5 《焦耳定律》导学案 【学习目标】1.理解电功及电功的公式,能利用公式进行有关计算2.理解电流做功的实质上是电场力对电荷做功,并转化为其他形式能3.理解电功率的概念、公式以及电功率和热功率的区别和联系.【重点难点】电功率和热功率的区别和联系。【学法指导】认真阅读教材,体会电功和电热、电功率和电热功率的区别和联系。体会电动机问题的解决方法【知识链接】电场中两点间电势差为U,在这两点间移动电荷q,电场力所做的功怎样计算?【学习过程】一、电功和电功率一段导体两端的电压为U,通过的电流为I,..

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  • 物理3-1学案(2.4串并联)

      2.4 《串联电路和并联电路》导学案 【学习目标】掌握串并联电路的电流、电压、电阻的基本规律,掌握电压表和电流表的改装原理.【重点难点】串并联电路的电流、电压、电阻的基本规律。【学法指导】认真阅读教材,体会串并联电路的特点,体会电压表改装的原理 【知识链接】什么是串联?什么是并联?画图说明。【学习过程】1.串联电路的基本特点:(1)电路中各处的电流相等,即I1=I2=……=In;(2)电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和,即U=U1+U2+……+Un2.串联电路的重要性质:..

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  • 物理3-1学案(2.3欧姆定律)

      2.3 《欧姆定律》导学案 【学习目标】理解电阻的定义式,掌握欧姆定律并能熟练地用来解决有关的电路问题.知道导体的伏安特性.【重点难点】运用数学方法处理实验数据,建立和理解欧姆定律。【学法指导】认真阅读教材,观察演示实验,体会影响电流的因素,体会“控制变量法”在研究过程中的应用 【知识链接】电流强度①定义:                                               &..

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  • 物理3-1学案(2.2电动势)

      2.2 《电动势》导学案 【学习目标】1.理解电动势的概念及定义式。知道电动势是表征电源特性的物理量。2.从能量转化的角度理解电动势的物理意义。【重点难点】理解电动势的概念及定义式。【学法指导】认真阅读教材,体会电动势的物理意义 【知识链接】1.电源的作用是什么?2.电流的定义式是怎样的?【学习过程】[来源:学科网]一、非静电力1.定义:________________________________________________________________.2.电源:通过非静电力做功把__________转化为______的装置。理解电源的作用利用下图来类..

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  • 物理3-1学案(2.1电源和电流)

      2.1 《电源和电流》导学案 【学习目标】1.了解形成电流的条件,知道电源的作用和导体中的恒定电场。初步体会动态平衡的思想。2.理解电流的定义,知道电流的单位、方向的规定;理解恒定电流。3.经历金属导体内自由电子定向移动速率的推导过程,从微观的角度理解导体中电荷的定向移动与电流之间的关系。【重点难点】理解电源的作用,区分电子定向移动的速率和在导线中建立电场的速率这两个不同的概念。【学法指导】认真阅读教材,观察插图,体会电源的作用和电流的形成过程 【知识链接】1.结合课本图2.1-1,请..

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  • 多用电表

     第八节      多用电表的原理            【自主学习】1.多用电表的性能多用电表,通常叫万用表,它是实际生活中在电器安装、使用、维修过程中必备的常用的仪表,万用表具有用途多、量程广、使用方便等优点,它可以用来测量____、______、____和______,而且每一种测量又具有多个量程。虽然使用方便,但是其准确率稍低。2.多用电表的原理多用电表由一只灵敏的______,与若干元件组成测量电路,每进行一种测量时只使用其中的一部分电路,其他部分不起作用。【课内探究】欧姆表例..

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  • 2.10 简单的逻辑电路

     2.10 简单的逻辑电路       【大成目标】(目标解读及课堂组织2分钟)1、知道数字电路和模拟电路的概念,了解数字电路的优点。2、知道“与”门、“或”门、“非”门电路的特征、逻辑关系及表示法。 “与”门、“或”门、“非”门电路在实际问题中的应用(重点)3、三种门电路的逻辑关系。数字信号和数字电路的意义。(难点)【使用说明】1、依据大成目标认真自学,精读教材48-51页并完成基础案,疑点用红笔做好标记;2、规范书写,保质保量完成导学..

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  • 2.9 测电源的电动势和内阻

     2.9 测电源的电动势和内阻     【大成目标】(目标解读及课堂组织2分钟)1、理解测定电源的电动势和内阻的基本原理,体验测定电源的电动势和内阻的探究过程。用解析法和图象法求解电动势和内阻。(重点)4、掌握利用仪器测量电池电动势和内电阻的方法,并通过设计电路和选择仪器,开阔思路,激发兴趣。学会利用图线处理数据的方法。(难点)【使用说明】1、依据大成目标认真自学,精读教材48-51页并完成基础案,疑点用红笔做好标记;2、规范书写,保质保量完成导学案;2、建议1课时。一、实验原理和方法1.画出用..

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