第一单元复习题 一、填空题 1．_________是地球上最大的生态系统。生态系统分为_________、_________和_________生态系统。陆地生态系统包括_________、_________和_________生态系统。 2．生物的特征表现为应激性、_________、__________________、_________等。 3．生物能进行_________，绝大多数生物需要吸入_________，呼出_________。 4．生态系统包括了 和 两部分 5．生物的生存空间统称为_________。生物生存_________离不开_________，同时受到_________。_________生物能_________，也能_________。 6．..

七年级生物质检题（一） 第一单元 认识生命 第一章 第二章 选择题：每小题有一个正确答案，请把正确的答案选出来，每小题4分，共60分。 1、向日葵的花盘随着太阳转动，一滴汤水会招来许多的蚂蚁，这些现象说明生物具有哪一特征 （ ） A、生长 B、应激性 C、反射性 D、新陈代谢 2、长期生活在干旱环境中的植物，其形态结构等方面会出现一系列的适应特征下列叙述与干旱环境中的植物特征不相符合的是 （ ） A、发达的根系 B、肥厚的肉质茎 C、厚的角质层 D、叶的面积大 3、“千里之堤，溃于..

第17章第2节动物行为的生理基础同步练习 1、动物的运动并不仅靠运动系统，还需要什么的控制和调节。 A、呼吸系统 B、消化系统 C、神经系统 D、循环系统 2、动物的“学习”能力主要与动物的什么结构有关： A、小脑 B、内分泌系统 C、大脑皮层 D、激素 3、在繁殖季节，雄性三刺鱼的眼一旦受到红色刺激，通过什么作出攻击的决定： A、 神经系统 B、内分泌系统 C、运动系统 D、激素 4、阅读下列材料回答问题： 科学家发现普通家鼠，雌性之间以及雌雄之间很少打架，而雄鼠之间特别是..

第16章第2节动物运动的能量来源同步练习 一、选择题 1.在食物中有我们身体所需要的各种营养物质――有机物，能够提供身体所需要的能量。这些能量被释放出来是通过（ ） A.小肠的消化作用 B. 线粒体的呼吸作用C.循环系统的运输作用 D叶绿体的光合作用. 2.下列叙述中正确的一项是（ ） A.萤火虫发光所需的能量是由电能转而来的。 B.动物运动时体温升高，是ATP大量释放热能造成的。 C.脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的。 D.人的一个动作是由一块肌肉独立完成的。 3.一块骨骼肌可以看成是（ ） A.一个细胞 ..

第17章动物的行为 一、选择题 1、唐朝诗人白居易写道：几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥？这句诗反映了鸟的什么行为（ ） A攻击行为 B贮食行为 C繁殖行为 D 防御行为 2、下列几种动物群体中，不具社会行为的是（ ） A、蜜蜂的群体 B、蚂蚁的群体 C、白蚁的群体 D、小河中的一群鱼 3、下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式 （ ） A 声音 B 气味 C 动作 D 印迹 4、动物具有学习能力，这有利于（ ） A、找到食物 B、逃避敌害 C、 找到配偶 D、适应复杂的环境 5 、动物的行为多种多样。下..

第二章用药和急救 达标测试题A卷 一、选择题 1、“是药三分毒”这句话的含义是 A.凡是药物都有一定的毒性或副作用 B.凡是药物都是毒品 C.凡是药物都危害人的健康 D.凡是药物都不能长期服用 2、必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并需要按医嘱服用的药物是 A. 中药 B. 西药 C. 处方药 D. 非处方药 3、安全用药事关人体健康，下列关于安全用药的叙述中，正确的是 A.越贵的药物，效果越好 B.服用的药物剂量越多，疗效越好 C.药物一般都有一定的副作用 D.处方药在药店可以随意购买 4、高兴同学一..

 2010—2011年度第二学期 初二生物期中考试试题 一、单项选择题（共25题，每小题2分） 1、下列几种植物能与仙人掌嫁接的是 （ ） A.月季　 B.芦荟 　 C.椒草 D.蟹爪兰 2、在嫁接梨树时，接穗应选用 （ ） A.味道涩、果实小的杜梨 B.果实大、味道甜，但抗病力弱的鸭梨 C.抗病力强的野生梨的植株 D.生命力旺盛，生长快，但水果吕品质差的树种 3、不完全变态发育与完全变态发育相比，少了哪一个阶段（　 ） A.卵 B.蛹 C.幼虫 ..

《健康地生活》单元过关 班级__________姓名___________ 一、慧眼识珠（50分） 1、正在患急性出血性结膜炎(红眼病)的病人，属于 ( ) A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群 2、美国的科学家曾进行手移植手术，手术后发现在手的接口处总会出现化脓的现象，后来患者由于忍受不了痛苦，又要求医生将移植到身体的手切除。从免疫的概念分析，被移植的手属于( )A．抗原B．抗体C．病原体 D．疫苗 3、患过病毒疹的病人，今后不再患病毒疹，这是属于 ( ) A．自然免疫 B．特异性免疫 C．非特异性免疫 ..

细胞生活需要物质和能量随堂小测试 姓名： 下列生物中仅有一种能量转换器的是（ ） A小麦 B桃树 C兔子 D苹果树 将水果或蔬菜放到研钵体中挤压或用榨汁机榨都可以得到一些汁液，这些汁液主要来自细胞的什么结构（ ） A细胞膜 B液泡 C细胞壁 D细胞核 环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，其直接原因是（ ） A细胞壁对细胞的保护作用 B细胞膜对细胞的保护作用 C细胞核对细胞的保护作用 ..

2010中考生物测试题一（生物与细胞） 一、选择题（每题1分） 1.（2008济宁）下面关于细胞有关知识叙述错误的是： A、细胞是生物体结构和功能的基本单位 B、只有植物细胞具有细胞壁 C、烟草中的尼古丁存在于细胞液中 D、遗传信息的载体-------DNA主要存在于细胞核中 2.（2008济宁）观察同一材料的同一部位时，高倍镜下与低倍镜下看到的物像、视野、细胞的数目 A、小、亮、多 B、小、暗、少 c、大、亮、多 D、大、暗、少 3.(2008长沙)李明用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野较暗，这时他应调节 A．细准焦..

2010年初三生物复习题（一） （总分100分） ?一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将所选答案填入括号内，每小题4分共40分） 1、海滩生长的红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于（ ） A．生物对环境的依赖 B．生物对环境的影响 C．生物对环境的适应 D．环境对生物的影响 2、下列说法不正确的是（ ） A．一个生态系统，不论大小都是由生物和非生物两部分组成的 B．地球上所有生物都生活在一个大的生态系统中 C．有的生态系统中没有生产者和分解者..

课时教学设计 学校： 年（班）级：初一 人数： 日期：  学科：生物 课题：植物体内物质的运输 课型：新授 教师：  教学目标（三维融通表述）： 植物体内运输水分和无机盐、有机物的部位 识别导管和筛管在茎内的分布，区分导管和筛管的结构特征 通过观察植物体内水分的吸收、运输和散失，说明植物体内水分和无机盐的运输方向、途径和动力。 通过观察环剥枝条形成树瘤的现象，说明有机物的来源。运输方向及途径。  教学重难点： 重点：水分和无机盐的运输及其结构特点，有机物的运输及其结构特点 难点：1..

课题 植物体内的物质运输（1） 课型 新授课  授课时间  教学方法 提问法、实验观察法、讨论法、讲述法  教学目标 知识目标：认识植物茎的大致结构和类型 技能培养：在实验或观察基础上，通过讨论或分析得出结论并加以表述，从而培养学生的学习能力和思维能力 情感熏陶：结合本章实验，培养学生的科学品质和严谨的科学态度  教学内容 知识：木质茎、草本茎的基本结构；年轮的形成；其他类型的茎 技能：在观察的基础上，结构实际生活经验并阅读教材，通过小组讨论和分析得出结论并表述，培养学生的自..

生物圈中有哪些绿色植物 【复习目标】 考试内容 考试要求  1．生物圈中有哪些绿色植物 ①藻类植物 ②苔藓和蕨类植物 ③种子植物 概述藻类植物、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境；说出它们对生物圈的作用和与人类的关系；关注这些植物的生存状况； 说出种子的主要结构；描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点；识别常见的裸子植物和被子植物。  【典型题例解析】 〖例1〗甲种植物的根系特别发达，根系的生长速度快，气孔下陷，叶面多绒毛；乙种植物的根系分布较浅，没有根毛，体内有发达的通气组织。请问甲、乙两..

第三单元第一章 生物圈中有哪些绿色植物 1．下列植物中，具有真正的根、茎、叶的是 （　）　　　　　　 A.水绵　　　　 B.海带　　　 C.葫芦藓　　 D.铁线蕨 2．养鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长有绿膜，水会变成绿色，这是由于长出了（　） 　　A.绿色藻类植物　　　 B.葫芦藓　　　　　 C.叶原体　　　 D.蕨 3．一粒种子能长成参天大树，其主要原因是（　）　　　　　　　 A.种子内有无机物　　　　　　　　　 B.种子内有有机物　 C.种子内有营养物质　　　　　　　　 D..