四年级语文上学期期末试卷字词花园（40分）读拼音写（6写分）Zǔ  ài     sù  zhì     jīng  tì    pān  dēng  （     ）  （     ）  （     ）   （       ）Zhì         yōu      pǔ     &nb..

小学四年级上语文期末测试卷亲爱的同学，经过一个学期的学习，你一定有很多收获吧！相信聪明的你只要用心思考、认真书写，就一定会取得好成绩，加油吧！一、（看拼音，写词语）（10分）      nuò  ruò     níng  gù     jiān  shì   fēng  kuāng   wān  yán   dǒu  qiào    qīn  lüè    p&uacut..

一夜的工作 班级 姓名 一、看拼音，写词语。 ?? jì lù???? zī xún???? ménɡ?lónɡ ????fèn?liànɡ???? ɡé?bì? (?????? )? (????? )?? ?(?????? )??? (?????? )??? (??????)?? ? jiǎn?pǔ??? ?liú lǎn????shěn?yuè??? ɡōnɡ?diàn????láo?kǔ???? ?(?????? )?? (????? )?? (?????? )?? (?????? )?? (???????) ? 二、请根据课文内容填空。 ?? 《一夜的工作》一文的作者是我国著名诗人、文学家 ?????????。本文写的是他陪 ????????审阅一篇稿子，亲眼见到总理?????????? ..

愚公移山 班级 姓名 解释划横线的字词： 河阳之北 年且九十 惩山北之塞 毕力平险 出入之迂 指通豫南 杂然相许 曾不能损 如太行王屋何 且焉置土石 荷担者三夫 寒暑易节 始一反焉 其如土石何 箕畚运于 山之一毛 感其诚 一厝朔东 根据课文内容填空： 北山愚公长息曰：“汝心之顾，固不可彻， 。 虽我之死，..

挑山工 班级 姓名 一、读拼音写词语。 ｊｉé ｚòｕ ｊū ｓù ｄāｎ ｗù ｐú ｓù ( ) ( ) ( ) ( ) ｄēｎｇ ｐāｎ ｌｉě ｋāｉ ｂù ｇｕà ｔàｉ ｓｈāｎ ( ) ( ) ( ) ( ) ｔéｎｇ ｙúｎ ｊｉà ｗù ( ) 二、用“____”画出下面带点字在词语中的正确读音。 挑山工(ｔｉāｏ ｔｉǎｏ) 尽头(ｊìｎ ｊǐｎ) 背心(ｂēｉ ｂèｉ) 扁担(ｄàｎ ｄɑｎ ｄā..

读不完的大书 教学目标： 　 　1.通过阅读课文，使学生明白大自然中有无穷的奥秘和极大的学问，是一本读不完的大书的道理，并学习我善于观察的好习惯。 　 　2.正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点： 理解作者为什么把大自然称为一本读不完的大书。 教学难点： 理解作者为什么把大自然称为一本读不完的大书。 教学准备： 课件 教学过程： 一、导入 　　同学们，又到了我们走进快乐读书屋的时间了。让我们共同走进快乐读书屋吧。 　　在我们的生活中有一本很大很大的书，读也读不完，这是什么书呢？今天我们就来学习《读..

哥伦布竖鸡蛋 班级 姓名 一、按要求写词语。 近义词：抹煞（ ） 证实（ ） 反义词：简单（ ） 平常（ ） 二、用上带点的词语写一句话。 即使是简单的事也需要有人去发现，去证实。 三、改写句子，但意思不变。 那是件平常的事吗？ 四、阅读短文，回答问题。 发 现 有位年轻人乘火车去某地。火..

卖火柴的小女孩 班级 姓名 一、看拼音写汉字 。 ?????? yàn ??????? zhì　　　 kǎo ??????? jiǎn ??? 火(　 )???? 精(?? ) 　　( 　)鹅 ???? (?? )直 ??? ??? qún ???????jiānɡ???? ? chú ???????? dǔ ??? 围(?? )???? 冻(?? ) ???? (?? )窗???? (?? )住 ??? 二、用下面的偏旁部首各组成五个字(尽量用本文中出现的) ??? 立:?????? ?????? ?????? ?????? ?????? ??? 氵:?????? ?????? ?????? ?????? ?????? ??? 钅:?????? ?????? ?????? ?????? ?????? ??? 忄:?????? ?????? ?????? ..

购买上帝的男孩儿 班级 姓名 1 一个男孩儿（ ）着1美元硬币，沿街一家商店一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？店主要麽说没有，要麽说他在捣乱，不由分说就把他撵出了门。  2 天快黑时，第29家商店的店主热情地接待了男孩儿。老板是个六十多岁的老头儿，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩儿：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能..

捅了马蜂窝 班级 姓名 有关马蜂的介绍： 马蜂是一种昆虫，是以小飞虫作为主食的捕食性蜂类。雌蜂腹部6节,末端有螫针,上面连着毒囊,会分泌毒力较强的毒液。不过，一般马蜂不会主动伤人，因为马蜂的攻击是自杀式的，一旦使用了蜇针，马蜂不久就会死亡。但是当他的生活区域被侵入，马蜂就会牺牲自己，以死相拼，猛烈袭击。而且一旦被一只马蜂蛰了,就会很快遭到成群马蜂的围攻。 马蜂是群居的动物，所以马蜂集聚的蜂巢，就叫马蜂窝。它的威力一定比单个的马蜂更大，课文的第一节中用了这样一个词语来形容它..

狼牙山五壮士 班级 姓名 一、读拼音，写词语。 tiào wàng qi qū zhuì luò chóu hèn （ ） （ ） （ ） （ ） mǎn qiāng nù huǒ áng shóu tíng xiōng（ ） （ ） 二、根据意思写词语。 ◆ 比喻说话或做事坚决果断，毫不犹豫。( ) ◆ 比喻声音响亮或事业伟大。( ) ◆ 形容气魄像高山大河那样雄伟、豪迈。( ) ◆ 处在高处，对着低处。形容所..

火烧云 班级 姓名 给下面的音节填上汉字。
照样子各写四个词语。 红通通__________ _________ ___________ _______________ 恍恍惚惚________ _________ __________ _________ 半信半疑 _______ __________ __________ _________ 写出五个表示时间极短的词语。 四、根据课文内容，完成填空。 1．《火烧云》这篇课文按照_____→______→_______这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜色、形状_______..

海上日出 班级 姓名 一、比一比，组词。 　 　早（ ） 转（ ） 刹（ ） 范（ ） 晴（ ） 　　旱（ ） 传（ ） 杀（ ） 犯（ ） 睛（ ） 　　镶（ ） 辨（ ） 芒（ ） 蓝（ ） 船（ ） 　　箱（ ） 辩（ ） 忙（ ） 篮（ ） 般（ ） 　　已（ ） 夺（ ） 圆（ ） 　　己（ ） 奇（ ） 园（ ） 二、多音字组词。
　　 三、给下列带点字选择正确的读音。 　
　 四、选词填空。 ..

警惕大自然的报复 教学目标： 1.通过课文中所列举的事例，使学生明白“谁破坏了生态平衡，谁就会爱到惩罚”的道理从而能自觉地保护自然环境。 2.举例说一说什么是“食物链”，什么是“生态平衡 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 4.认识10个生字，会写13个生字，能够主动积累词语。 教学重、难点： 1.通过具体事例体会“谁破坏了生态平衡，谁就受到惩罚”的道理。 2.能举例说出什么是“食物链”，什么是“生态平衡”。 3.正确书写本课13个生字。 教学课时：2课时 第一课时 教学流程： 1.预习指导。 ..

青山处处埋忠骨 班级 姓名 一、读课文，填空。 金日成首相要求把毛岸英的遗体葬在朝鲜，这是因为　　　　　　　　　　　　　。毛主席虽然深爱自己的长子，最终还是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、联系课文，说说对下面句子的理解。 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 这里的“忠骨”指谁?为什么说是“忠骨”?“青山处处埋忠骨”是什么意思? 三、阅读。 毛泽东与儿女(节选) 毛岸英不幸牺牲了!这沉重地震撼了毛泽东的心灵。他是一位领袖，也是一位感情极其丰富的爸..