二年级数学下册 一、练习： （1）鸡兔共有22条腿，鸡兔各有多少，有几种可能性？ （2）如果是26条腿有几种可能？ （3）如果是30条腿呢？ 二、巩固练习： 1．鸡和兔共有14条腿，有可能是几只鸡和几只兔子？ 汇报（ ）×4+（ ）×2=14 （ ）×4+（ ）×2=14 （ ）×4+（ ）×2=14 2．自行车和三轮车共有19只轮子，有可能是几辆自行车和几辆三轮车？ 汇报（ ）×3+（ ）×2=19 （ ）×3+（ ）×2=19 （ ）×3+（ ）×2=19

二年级数学下册 整百数、整十数的加减法 一、试一试，说出口算的思考过程： 900—600＝　　　　　　200＋700＝ 700—500＝　　　　　　300＋400＝ 700-100= 210-50= 900-10= 380-290= 二、抢答题，看谁算得又对又快。 800—300＝　　　　　700—30＝　　　　730—450＝　 600＋100＝　　　　　60＋80＝　　 250＋360＝　 900—200＝ 590＋40＝　 320—280＝ 三、算一算，比一比，在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。 100＋300○700—200 250＋310○500 380﹣190○2..