七（下）文言文基础盘点 班级___________ 姓名_____________ 学号__________ 一、实词集锦 1．给下列加点字注音。 日扳（ ） 环谒（ ） 称前时之闻（ ） 泯然（ ） 可汗（ ）（ ） 燕山（ ） 机杼（ ） 朔气（ ） 阿姊（ ） 戎机（ ） 少顷（ ）（ ） 军帖（ ） 夫齁声（ ） 中间（ ） 许许声（ ） 几欲（ ） 夫叱大儿（ ） 颛顼（ ）（ ） 水潦（ ） 眈眈相向（ ） 苫蔽（ ..

七年级下期诗文默写练习 姓名______ _ 学号____________ 评分________________ 1、《伤仲永》一文作选自?????????????? ，作者　　　　　　。 2、自是 ，其文理皆有可观者，邑人奇之， ， 。 3、其受之天也， 。卒之为众人， 。 4、方仲永“泯然众人矣”原因的句子是 ， ， 。 5、《木兰诗》选自_____代___________编的《__________________》，这首诗是____________..

七年级（下）语文竞赛试题卷 题号 一 二 三 四 附加题 总分     （一） （二）              考生注意：①本卷满分120分，另有附加题10分，考试时间100分钟。 ②请在答卷前填写班级，姓名等。 一、积累与运用(22分) 1、用正楷字默写(8分) ?? (1) 江山代有才人出， 。《论诗》(1分) ?? (2) ，落花时节又逢君。《江南逢李龟年》 (1分) ?? (3)马上相逢无纸笔， 。《逢入京使》（1分） (4)我们要表示“事..

嘉兴市七年级（下）学科期末检测 语文 试题卷 （2008.6） 一、听力测试（3分） 听录音材料两遍，完成1─2题。 “鸟巢”的设计处处体现以人为本的思想，请举出一处这样的设计。（1分） “鸟巢”的设计有什么象征意义？（2分） 二、语文知识积累与运用（22分） 根据拼音写出相应的汉字。（3分） 北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案──希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳jìng（ ▲ ）技场。奖牌背面镶嵌着中国古代龙纹造型的玉bì（ ▲ ），背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会hu..

初级中学七年级语文试卷 姓名 班级 基础知识（24） 1、找出下列词语中的错别字，并用规范的汉字写在横线上。（2） 不甚设想 悄然兴起 粉墨登场 梦寐以求 熙熙攘攘 穿流不息 怨天忧人 偏偏起舞 改正：——— ——— ——— ——— 2、给加点的字注音或根据拼音写汉字。（2） chú（ ）型 tuān（ ）急 rú（ ）动 qiān（ ）影 豇( )豆 眼眸（ ） 譬（ ）如 迸（ ）发 3..

《猫》同步练习 （一）根据拼音写出汉字： 　　nüè（　）待　　 　yuān（　）枉　　　　懒duò（　）　　 鸟1óng（ 　） 　　biàn（　）诉　　　sǒng（ 　）恿　　　 安xiáng（ 　）　乞gài（　） 　　zhòu（ 　）骂　　 chàng（ 　）然　　　叮zhǔ（　 ）　　suān（　 ）辛 　　quán（　）伏　　　chéng（ 　）戒　　　消hào（ 　）　　屋jǐ（　） （二）阅读理解 　　（1）冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所..

29、马 ［学法导引］ 本文是法国博物学家、作家布封所写的一则科学小品。文章详细地介绍了人工驯养之马和天然野生之马不同的形态及特点，表达了作者对野马天然美的由衷赞叹，对人工马被人驯化后的深刻同情和悲哀。全文可分为两个部分，第1、2段写的是人工驯养状态下的马，第3、4、5段写的是天然野生的马。通过鲜明的对比表现了两种状态下马的不同生存状态。文章语言优美，文笔流畅，作者以人性化笔触写马，情真意切，极其动人。 学习中要仔细体味作者对两种生存状态下马的形体、精神特点的传神描摹，理解作者的感情倾向；要把握文章采..

《狼》同步练习 山东临沭　郭玉金 一、基础部分 1、蒲松龄，字留仙，别号柳泉，清代文学家，人称“聊斋先生”， 短篇小说集《聊斋志异》我国著名的文言文短篇小说集。 2、读准字音 缀 zhuì 窘jiǒng 苫shàn 蔽bì 弛 chí 眈 dān 瞑 míng隧suì 尻 kāo 黠 xiá 3、理解词义 惧：恐惧。从：跟随。故：原来（一样）驱；追赶。窘：困窘。 恐：恐怕。顾：看到。瞑：闭眼。暴：突然。毙：杀死。股：大腿。 寐：睡觉。黠：狡猾。缀：原意是连结，文..

七年级语文（下）同步训练：第二十七课《斑羚飞渡》 一、基础训练 1．选出下列红色字注音有误的一项。（　　） A．狩猎（shòu）　斑羚（línɡ）　剖开（pōu） B．戛洛山（ɡā）　对峙（shì）　姑妄（wǎnɡ） C．湛蓝（zhàn）　苍穹（qiónɡ）　斑羚（línɡ） D．迥然（jiǒnɡ）　甜腻（nì）　悲怆（chuànɡ） 2．没有错别字的一项是（　　）。 A．略胜一畴　沉郁顿措 B．进退唯谷　参差不齐 C．一尘不染　目瞪口呆 D．眼花潦乱　心甘情愿 3．选词填空。 （1）过了一会儿，斑羚群渐渐（　　）下来，…… A．平..

七年级语文（下）同步训练：第二十七课《斑羚飞渡》 一、基础训练 1．选出下列红色字注音有误的一项。（　　） A．狩猎（shòu）　斑羚（línɡ）　剖开（pōu） B．戛洛山（ɡā）　对峙（shì）　姑妄（wǎnɡ） C．湛蓝（zhàn）　苍穹（qiónɡ）　斑羚（línɡ） D．迥然（jiǒnɡ）　甜腻（nì）　悲怆（chuànɡ） 2．没有错别字的一项是（　　）。 A．略胜一畴　沉郁顿措 B．进退唯谷　参差不齐 C．一尘不染　目瞪口呆 D．眼花潦乱　心甘情愿 3．选词填空。 （1）过了一会儿，斑羚群渐渐（　　）下来，…… A．平静..

人教版语文七年级下册第六单元课内阅读 景瑞红 《猫》 一、整体感知 1．本文是作者以 人称来写的。三次养猫的经历不同，结局不同，情趣不同，失去之后的心情也不同。写三次养猫，由 到 ，且感情色彩越来越浓，融生活情趣与人生哲理为一体。 二、阅读课文回答问题 2．作者主要写哪只猫，为什么？又为何不直接写而一开始写了第1、2只猫？　　 ..

第23课《登上地球之巅》综合练习 一、语言积累与运用（24分） 1、下列各组中加点字注音有误的一项是（ ）（3分） A、履践（lǚ） 匍匐（pú） 窒息（zhì） B、巅峰（diān） 镶嵌（xiāng） 落难（nàn） C 崔巍（wēi） 轮廓（kuò） 迈进（màn） D、养精蓄锐（xù） 呼啸（xiào） 耸立（sǒng） 2、下列各组中书写有误的一组是（ ）（3分） A、蓝天 健将 支援 携带 B、摄影 消耗 支撑 攀登 C、缓慢 砭骨 漫长 ..

第23课《登上地球之巅》精题精练 一、基础部分 1.选出加点字注音有误的一项（ ） A.耸立（ｓǒｎɡ） 缭绕（ｌｉáｏ） 冰镐（ɡǎｏ） B.石膏（ɡāｏ） 摄影（ｓｈè） 陡滑（ｄǒｕ） C.海滨（ｂīｎ） 呼啸（ｘｉāｏ） 窒息（ｚｈì） D.匍匐（ｐú） 匍匐（ｆú） 巉岩（ｃｈáｎ） 2.下列语句中有错别字的一项是（ ） A.5月24日清晨，阳光灿烂，珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕不散。 B.突击队员们沿着第三次行军侦查的路线，冒着零下30多摄氏度的严寒，在陡滑的岩壁上登攀。 C.他决定，宁愿..

24.真正的英雄 【积累·感知】 一.给加点字注音 哀悼＿＿＿ 勋章＿＿＿ 梦寐＿＿＿ 战栗＿＿＿ 拓荒＿＿＿ 余暇＿＿＿ 阴霾＿＿＿ 许诺＿＿＿ 二.给多音字注音组词 舍（ ）＿＿＿ 拓（ ）＿＿＿ 提（ ）＿＿＿ 难（ ）＿＿＿ （ ）＿＿＿ （ ）＿＿＿ （ ）＿＿＿ （ ）＿＿＿ 三.形似字注音组词 悼（ ）＿＿＿ 契（ ）＿＿＿ 锤（ ）＿＿＿ 勋（ ）＿＿＿ 绰（ ）＿＿＿ 锲（ ）＿＿＿ 睡（ ）＿＿＿ 殒（ ）＿＿＿ 掉（ ）＿..