二次根式综合练习提高题：1、在每个式子后面的横线上，填上式子成立或二次根式有意义的条件：
           
           
           
                          
           
           
             
           ..

 第五章  二次根式检测题（本检测题满分：100分，时间：90分钟）一、选择题（每小题3分，共30分）1.式子
、
、
、
中，有意义的个数为（　　）A.1             B.2             C.3              D.42.（2013?湖北荆州中考）计算
的结果是（　　）[来源:学科网]A. 

10.2用列举法计算概率 1.随机事件A的频率
满足（ ） A.
=0 B.
=1 C.0<
<1 D.0≤
≤1 2、.某个地区从某年起几年内的新生婴儿数及其中男婴数如下表（结果保留两位有效数字）： 时间范围 1年内 2年内 3年内 4年内 新生婴儿数 5544 9013 13520 17191 男婴数 2716 4899 6812 8590 男婴出生频率 （1）填写表中的男婴出生频率； （2）这一地区男婴出生的概率约是_______. 3、某篮球运动员在同一条件下进行投篮练习，结果如下表所示： 投篮次..

21.1 算术平均数与加权平均数 【基础知识训练】 1．如果一组数据5，x，3，4的平均数是5，那么x=_______． 2．某班共有学生50人，平均身高为168cm，其中30名男生平均身高为170cm，则20名女生的平均身高为________． 3．某校八年级（一）班一次数学考试的成绩为：100分的3分，90分的13人，80分的17人，70分的12人，60分的2人，50分的3人，全班数学考试的平均成绩是_______．（ 结果保留到个位） 4．某中学举行歌咏比赛，六位评委对某位选手打分如表：77、82、78、95、83、75去掉一个最高分和一个最低分后的平均分是________分． ..

2004学年度八年级（下）期未数学复习试题 第二十章　数据的整理与初步处理 一、填空题： 1.如图，是某校藏书示意图，最大的扇形表示　　　　　，这个扇形的圆心角为　　　，如果知道学校藏书总共20000本，可以算出文艺类书共有　　　　本。 2.一次数学测试成绩，各分数段的人数如图所示， （分数取整数），满分100分），请根据图象回答下列问题： （1）.全班有　　　个学生 （2）.69.5～79.5这一组学生 的频数是　　　　 （3）.估算这个班这次测验的 平均成绩是　　　　　 3.在写有1，2，3，…，100的卡片中，随意抽取一张， ..

8.4中位线定理 一、选择 1.已知DE是△ABC的中位线,则△ADE和△ABC的面积之比是( ) (A) 1:1 (B) 1:2 (C) 1:3 (D ) 1:4 2.顺次连结四边形四条边的中点，所得的四边形是菱形，则原四边形一定是（ ） （A）平行四边形.(B) 对角线相等的四边形.(C) 矩形.(D) 对角线互相垂直的四边形. 3.若梯形中位线的长是高的2倍，面积是18cm2，则这个梯形的高等于（　　） （A）6
cm （B）6cm （C）3
cm （D）3 cm 二、填空 4.如图所示，要测量A、B两点间的距离，在O点设桩， 取OA中点C，OB中点D，测得CD=31.4m，则AB=____..

7.1一元二次方程 一、填空 1．一元二次方程
化为一般形式为： ，二次项系数为： ，一次项系数为： ，常数项为： 。 2．关于x的方程
,当
时为一元一次方程；当
时为一元二次方程。 3．已知直角三角形三边长为连续整数，则它的三边长是 。 4.


；


。 5．直角三角形的两直角边是3︰4，而斜边的长是15㎝，那么这个三角形的面积是 。 6．若方程
的两个根是
和3，则
的值分别为 。 7．若代数式
与

八年级第六章证明（二）单元检测题 （满分：100分　时间：60分钟） 一.选择题：（每小题3分，共45分） 1.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°，则顶角的度数为（　　） （A）60°　　　（B）120°　　　（C）60°或150°　　　（D）60°或120 2.已知等腰三角形的两边长分别为2和5，则它的周长为（　　） （A）12或9　　（B）12　　　　 （C）9　　　　　　　　（D）7 3.如图，等腰三角形ABC中，AB＝AC，∠A＝44°，CD⊥AB于D，则∠DCB等于（　　） （A）44°　　　（B）68°　　 　（C）46°　　　　　 　（D）22° 4.如图..

5.2二次根式的性质同步练习 一、合作学习，引出课题 1、复习旧知：二次根式：（1）定义：
（2）两个基本性质：①
② 2、合作学习：我们继续来探究二次根式的其他性质：填空（可用计算器计算） 二、探究新知，体验成功 1、积的算术平方根的性质。积的算术平方根，等于积中各因式的算术平方根的积（各因式必须是非负数）．即
2、商的算术平方根的性质。 商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根（被除式必须是非负数，除式必须是正数）。即

3、例题讲解： 例1 化简： 练习..

月考试题（二次根式） 姓名 成绩________时间：100分钟 选择题：（每题3分，共30分） 1、在
，
，
，
中最简二次根式的个数是………………（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2、下列各组二次根式中是同类二次根式的是………………（ ） A．
B．
C．
D．
3、下列各式正确的是………………（ ） A．
B．
C．
D．
4、
的一个有理化因式是………………（ ） A．
B．

初三数学试题 填空 1、当
时，
2、若式子
成立的条件是 3、化简
= ；计算
= 4、代数式
则
= 5、当二次根式
有意义时，
的取值范围是 6、若
与
是同类二次根式，则
=
= 7、计算
= 8、已知
，

鲁八上第四章《数据的收集与整理》整章水平测试 一、试试你的身手（每小题3分，共30分） 1．天泉村对村内所有1638个家庭的教育支出情况做了抽样调查，调查的总体为　　　　，个体为　　　　． 2．从某市不同职业的居民中抽取500户，调查各自的年消费户额，在这个问题中，样本是　　　　　． 3．一个样本由50个数据组成，这50个数据分别落在五个小组内，五个小组内数据的个数为2，8，15，20，5，则第四个小组的频数为　　　　，频率为　　　　． 4．从总体中取
个
，
个
，
个
组成一个样本，则样本容量为　　　　，样本平均数为　..

第三章 证明（一）单元测试 一、填空题 1．命题“任意两个直角都相等”的条件是________，结论是___________，它是________（真或假）命题． 2．如图，AD、BE、CF为△ABC的三条角平分线，则：∠1+∠2+∠3=________．
3．在△ABC中，∠C=2（∠A+∠B），则∠C=________． 4．已知，如图，AB∥CD，BC∥DE，那么∠B+∠D=__________．
5．已知，如图，AB∥CD，若∠ABE=130°,∠CDE=152°,则∠BED=__________．
二、选择题 1．下列语言是命题的是_________． [ ] A．画两条相等的线段 B．等于同一个角的两个角相等吗..

鲁八年级数学第二章整章水平测试 一、试试你的身手（每小题3分，共30分） 1．把一个长为2的矩形剪去一个正方形后，所剩下的矩形与原矩形相似，则原矩形的宽为＿＿＿＿＿＿． 2．已知
，则
　　　　． 3．已知两数4和8，试写出第三个数，使这三个数中，其中一个数是其余两数的比例中项，第三个数是　　　　(只需写出一个即可)． 4．
的三边长分别为
，
，
，
的两边长分别为1和2，如果
，那么
的第三边长为　　　　． 5．把一个多边形的面积扩大为原来的3倍，且与原来的多边形相似，则其周长扩大为原来的　　　　倍． 6．有同一个地..