第五章 交变电流   第一节 交变电流 练习题1．闭合线圈在匀强磁场中匀速转动时，产生的正弦交变电流，若保持其他条件不变，使线圈的匝数及转速各增加1倍，则电流的变化规律为________．2．线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速旋转时产生的交变电动势为，则下列说法正确的是（        ）A．时，线圈平面位于中性面                 B．时，穿过线圈的磁通量最大C．时，导线切割磁感线的有效速度最大&nbs..

练习五楞次定律的应用(2)一、选择题(每题5分，共50分)1.A如图所示，MN是一根固定的通电长直导线，电流方向向上，今将一金属线框abcd放在导线上，让线框的位置偏向导线左边，两者彼此绝缘，当导线中的电流突然增大时，线框整体的受力情况为21教育网A.受力向左  B.受力向右C.受力向上  D.受力为零答案：B2.B如图所示，水平方向的匀强磁场宽为b，矩形线框宽度为a，当这一闭合的导体框从磁场上方由静止开始下落，进入磁场时刚好做匀速运动，如果b>a，那么当线框的下边离开磁场时，线框的运动情况是21.comA.匀速直线运..

　　达标训练　　基础·巩固 　　1.下列说法中正确的是（　　）　　A.安培力是不做功的　　B.洛伦兹力不能改变带电粒子的速度　　C.洛伦兹力不能改变带电粒子的动能　　D.在非匀强磁场中，洛伦兹力不是总垂直于带电粒子的速度方向　　解析：安培力对物体可做功、可不做功，但洛伦兹力时刻与速度垂直，不做功，因此不改变粒子动能，但洛伦兹力可以改变速度方向，即改变速度，所以只有C选项正确.　　答案：C　　2.一带电粒子在磁感应强度为B的匀强磁场中做匀速圆周运动，如果它又顺利进入另一个磁感应强度为2B的匀强磁场（仍做匀速..

1. 把两根同种材料的电阻丝分别连在两个电路中．甲电阻丝长为L，直径为d；乙电阻丝长为2L，直径为2d．要使两电阻丝消耗的功率相等，加在两电阻丝上的电压比应满足：　　A.      B.    C.     D. 2. 两电阻R1，R2的电流I和电压U的关系图线如图所示，可知两电阻的大小之比R1:R2等于：　　A.1:3     B.3:1     C.     D. 3. 一伏特计由电流表G与电阻R串联而成，如图所示．若在使用中发现此伏特计的读数总比准确值..

电荷 电场强度班别：                     姓名：               一、单项选择：1． 对物体带电现象的叙述，正确的是：A．不带电的物体一定没有电荷B．物体带电一定具有多余的电子C．摩擦起电实际上是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程D．一根带电的导体棒放在潮湿的房间，过了一段时间后，发现导体棒不带电了，这过程中电荷不守恒2．关于点电荷..

达标训练基础·巩固·达标1.关于振动方向和波的传播方向，下列说法正确的是（    ）A.在横波中二者方向有时相同         B.在横波中二者方向一定不同C.在纵波中二者方向有时相同         D.在纵波中二者方向一定相同思路分析：横波中质点的运动方向和波的传播方向垂直；纵波中质点的振动方向和波的传播方向在一直线上.答案：BC2.一列横波水平向左传播，某时刻的波形如图10-1-6所示，就标明的质点而言，速度向上、加速度向下..

达标训练基础·巩固·达标  1.单摆振动的回复力是（    ）A.摆球所受的重力              B.摆球重力在垂直悬线方向上的分力C.悬线对摆球的拉力            D.摆球所受重力和悬线对摆球拉力的合力思路分析：单摆的回复力是重力沿切线方向的分力；重力的另一个分力与细线的拉力充当摆球的向心力.答案：B2.在地球上，弹簧振子的频率是f1,单摆的频率是f2，若把它们移到月球上，..

动量专项训练1.a、b两球在光滑的水平面上沿同一直线发生正碰，作用前a球动量Pa=30 kgm/s，b球动量Pb=0，碰撞过程中，a球的动量减少了20 kgm／s，则作用后b球的动量为     　　(填选项前的编号，下同) 　　A.一20 kgm／s     B.10 kgm／s     C.20 kgm／s       D.30 kgm／s2．一个盒子静置于光滑水平面上，内置一静止的小物体，    如图所示。现给盒子一初速度。此后，小物体与盒子的前后壁发生多次碰撞，最后达到共同速度v=v..

人教版物理必修二：第七章(6---10)双基限时练6　实验：探究功与速度变化的关系1．对于橡皮筋做的功来说，直接测量是有困难的．我们可以巧妙地避开这个难题而不影响问题的解决，只需要测出每次实验时橡皮筋对小车做的功是第一次实验的多少倍，使用的方法是(　　)【来源：21·世纪·教育·网】A．用同样的力对小车做功，让小车通过的距离依次为x、2x、3x......进行第1次、第2次、第3次......实验时，力对小车做的功就是W、2W、3W......【来源：21cnj*y.co*m】B．让小车通过相同的距离，第1次力为F、第2次力为2F、第3次力..

　　课 后 巩 固 提 升　　巩 固 基 础　　1．质量为4kg的物体被人由静止开始向上提升0.25m后速度达1m/s，则下列判断正确的是(　　)　　A．人对物体做功12 J　　B．合外力对物体做功2 J　　C．物体克服重力做功10 J　　D．人对物体做的功等于物体增加的动能　　解析　此过程中物体的动能增加2 J．重力势能增加10 J，机械能增加了12 J，动能的增加等于合外力做的功，重力势能的增加等于物体克服重力做的功，机械能的增加等于人对物体做的功．　　答案　ABC　　2．下列关于对能的转化和守恒定律的认识正确的是(　　)　　A．某种形式的能减少..

　　课 后 巩 固 提 升　　1.在"验证机械能守恒定律"的实验中，需要直接测量和间接测量的数据是重物的(　　)　　A．质量　　　　　　　 B．下落时间　　C．下落高度   D．瞬时速度　　解析　本实验要验证在只有重力做功的情况下，机械能守恒，从纸带上直接测量物体下落的高度，并通过纸带上的点测定物体在某位置时的瞬时速度．　　答案　CD　　2．在"验证机械能守恒定律"的实验中，对于自由下落的重物，下述选择的条件更为有利的是(　　)　　A．只要足够重就可以　　B．只要体积足够小就可以　　C．既..

　　课 后 巩 固 提 升　　巩 固 基 础　　1．一个人站在阳台上，以相同的速率v0分别把三个球竖直向上抛出、竖直向下抛出、水平抛出．不计空气阻力，则三球落地时的速度(　　)　　A．上抛球最大　　　　　 B．下抛球最大　　C．平抛球最大   D．三球一样大　　解析　在物体做抛体运动的过程中机械能守恒，得mv＋mgh＝mv，得v1＝，所以三球落地时的速度大小相同，D选项正确．　　答案　D　　2．下列现象中能满足机械能守恒的是(　　)　　A．自由落体运动　　B．物体自由下落，落在弹簧上又被竖直弹起，物体与弹簧组成的系统..

　　课 后 巩 固 提 升　　巩 固 基 础　　1．两个物体质量比为1:4，速度大小之比为4:1，则这两个物体的动能之比为(　　)　　A．1:1   B．1:4　　C．4:1   D．2:1　　解析　由动能的表达式Ek＝mv2可知C选项正确．　　答案　C　　2．质量为2kg的物体A以5m/s的速度向北运动，另一个质量为0.5kg的物体B以10m/s的速度向西运动，则下列说法正确的是(　　)　　A．EkA＝EkB  　　B．EkA>EkB　　C．EkA<EkB  　　D．因运动方向不同，无法比较动能　　解析　动能是标量，没有方向，将各量代入Ek＝mv2的表达式..

　　课 后 巩 固 提 升　　1.下列说法正确的是(　　)　　A．力对物体做了多少功，物体就具有多少能量　　B．物体做了多少功，就有多少能量消失　　C．物体能量的多少可以用功来度量　　D．力对物体做多少功，就有多少能量发生转化　　解析　功是能量转化的量度，力对物体做了多少功，就会有相应数量的不同形式的能发生了转化，故D选项正确．　　答案　D　　2．水平地面上放一个重4 N的足球，一个小孩用10 N的力踢球，使球向前运动2m，关于小孩对球做的功下列说法中正确的是(　　)　　A．小孩对球做功20 J　　B．小孩对球做功8 J　　C．小..

　　课 后 巩 固 提 升　　巩 固 基 础　　1．弹簧的弹性势能与下列哪些因素有关(　　)　　A．弹簧的长度   B．弹簧的劲度系数　　C．弹簧的形变量   D．弹簧的原长　　解析　弹簧的弹性势能的表达式为Ep＝kx2，其中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量，故B、C选项正确．　　答案　BC　　2．在探究弹力与弹簧伸长的关系实验中，通过实验作出弹簧弹力F(N)与弹簧的伸长量x(m)的关系曲线，如下图中正确的是(　　)　　　　解析　由胡克定律F＝kx可知B选项正确．　　答案　B　　3．如图所示，质量为m的物体静止在地面上，..