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  • 2014年高二历史同步测试题: 第二单元《第4课 维护和平的尝试》(人教版选修3) Word版含解析

     (时间:25分钟 满分:50分)一、选择题(每小题5分,共30分)1.实地考察是历史研究的重要方法之一。假如你要研究国际联盟的历史,你首选的考虑地点应当是(  )解析:1919年,国际联盟在日内瓦万国宫成立。答案:C2.从机制上看,国际联盟制止战争、制止侵略的宗旨成为空谈的主要原因是(  )A.国联成员国并非真心维护世界和平B.德国等具有发起战争危险的国家参与C.国联行政院的权力过大D.国联代表大会和行政院决议坚持“全体一致”的原则解析:A、B两项叙述不准确,也不符合“机制”的要求;C项不符合史..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-26 星级:零星级


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  • 2014年高二历史同步测试题: 第二单元《第3课 华盛顿会议》(人教版选修3) Word版含解析

     (时间:25分钟 满分:50分)一、选择题(每小题5分,共30分)1.古罗马哲学家说:“谁控制了海洋,谁就控制了世界。”美国拥有同英国相等的制海权是通过(  )A.《凡尔赛和约》       B.《四国条约》C.《五国条约》   D.《九国公约》解析:本题主要考查学生识记能力。美国在《五国条约》中获得了与英国相等的制海权。答案:C2.根据下表《五国条约》规定的主力舰和航空母舰总吨位的限额(单位:万吨),说法正确的是(  )国家美英日法意主力舰52.552. 531.517.517.5航空母舰13.513.58.16..

    类型:模拟 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-08-26 星级:零星级


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  • 2014年高二历史同步测试题: 第二单元《第2课 凡尔赛体系与国际联盟》(人教版选修3) Word版含解析

     (时间:25分钟 满分:50分)一、选择题(每小题5分,共30分)1.下列有关《洛桑条约》的解释不正确的是(  )A.《洛桑条约》是在承认土耳其国家独立的基础上签订的B.《洛桑条约》对土耳其来说是较为有利的新的和平条约C.在《洛桑条约》中土耳其的基本主权得到承认D.《洛桑条约》的签订表明土耳其成为亚洲强国解析:《洛桑条约》签订时,土耳其刚刚获得民族独立,其国力亟待提高,还不能被称之为“强国”。答案:D2.对奥、匈、保、土条约内容的共同点是都要求战败国(  )①限制军备 ②分割领土 ③赔款或财政监督④..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-26 星级:零星级


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  • 2014年高二历史同步测试题: 第二单元《第1课 巴黎和会》(人教版选修3) Word版含解析

     (时间:25分钟 满分:50分)一、选择题(每小题5分,共30分)1.一战后,善良的人们期盼巴黎和会能给世界带来持久的和平,但有些国家却未能参加,被排斥在会场外,他们是(  )①英 ②法 ③德 ④奥 ⑤苏俄 ⑥中国A.①②⑥         B.③④⑤C.③④⑤⑥   D.⑤⑥解析:巴黎和会参加国是27个战胜的协约国。德、奥等战败国和苏俄被排斥在会议之外,当时中国是战胜国之一。答案:B2.下面是巴黎和会上四个国家的代表所说的话:甲:“我有的是钱,你们都得听我的。”乙:“借给我钱可以,想当老大你..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-26 星级:零星级


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  • 2014年高二历史同步测试题: 单元测试 第二单元《凡尔赛—华盛顿体系下的世界》(人教版选修3) Word版含解析

     (时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(每小题5分,共50分)1.当威尔逊将其“十四点原则”带到巴黎兜售时,克里孟梭说:“威尔逊谈起话来像个基督耶稣,做起事来,却像个劳合·乔治。”对克里孟梭的评论理解正确的是(  )①威尔逊和劳合·乔治一样想竭力控制欧洲 ②威尔逊打着维护世界和平的旗号,实质上是力图控制世界霸权③威尔逊和劳合·乔治均反对制裁德国 ④法国竭力削弱德国的政策遭到英国的反对A.①②         B.①③C.①②④   D.①③④解析:从美国、英国的..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-26 星级:零星级


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  • 2013版《创新设计》人教版历史选修三单元检测2

     单元检测(时间:90分钟 分值:100分)一、选择题(每小题2分,共40分)1.观察漫画,日本在巴黎和会上能够分得“和平大蛋糕的一角”的关键因素是(  )。A.中国政府对山东问题无动于衷B.取得了美、英、法等国的支持C.日本在和会上不插手欧洲的事务D.中国在国际上的地位较为低下解析 本题旨在考查学生的理解能力。日本在巴黎和会上能够分得“和平大蛋糕的一角”,关键因素是日本取得了美、英、法等国的支持。答案 B2.在凡尔赛体系中丧失领土和属地最多的国家是 (  )。A.德国   B.保加利亚C.土耳..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-26 星级:零星级


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  • 【全程复习方略】2013-2014学年高中历史(人教版)选修三单元质量评估:第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界(含答案解析)

     单元质量评估(二)第二单元(45分钟 100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.(2013·宁波高二检测)第一次世界大战后,德国外长西蒙斯说:“必须对敌人的策略有所估计。敌人当中,一些人想挤牛的奶,另一些人想割牛的头,那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。”你认为“割牛的头”和“挤牛的奶”的分别是(  )  21*cnjy*comA.美国和英法 B.法国和美英C.苏联和英美 D.英国和美法2.(2013·金华高二检测)1919年美国总统威尔逊带着“十四点原则”参加了巴黎和会..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-26 星级:零星级


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  • 《志鸿全优设计》2013-2014学年高中历史人教选修3单元检测:第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界(含答案)

     历史人教选修3第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界单元检测(45分钟,100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.威尔逊的顾问豪斯上校曾在日记中描述:“看来,一切都完了……总统很凶,劳合·乔治很凶,克里孟梭也很凶。总统同他们谈判时,第一次失去了自制……”这是对哪次会议的描述(  )A.华盛顿会议B.巴黎和会C.洛迦诺会议D.1927年日内瓦裁军会议2.第一次世界大战使帝国主义力量对比最突出的变化是英国的衰弱和美国力量的迅速膨胀,这导致两国在巴黎和..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-26 星级:零星级


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  • 《20世纪的战争与和平:凡尔赛体系的建立》 选修3 相关测试

    同步测试 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平 第一课时 火山口上的和平 ——凡尔赛体系的建立 1、第一次世界大战后从原奥匈帝国获得领土新成立的国家是 A、捷克斯洛伐克B、罗马尼亚C、波兰D、保加利亚 答案:A[来源: ] 2、1919年美英法意日在巴黎和会上都 A、要求最大限度地削弱战败国B、根据自身实力提出利益要求 C、分得了战败国的殖民地D、赞同限制战胜国陆海军军备 答案:B 3、英法这两个昔日战场上并肩作战的盟友却在巴黎和会上怒目相对。甚至以退出和会相要挟,两个国家的矛盾焦点是 A、远东与太平洋利益之争B..

    类型:试卷 需要精品点:0点

    上传者:root上传时间:2012-03-10 星级:零星级


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  • 《20世纪的战争与和平:《非战公约》》 选修3 试题

    第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平 第8课 《非战公约》 测 试 【基础夯实】 1.第一次世界大战后,法德两国的较量依然不断,德国的企图法国很清除,极力削弱德国就成了其头等大事。那么法国竭力要防止德国的是( ) A.东山再起 B.一蹶不振[来源: ] C.奄奄一息 D.一命呜呼 2.20世纪20年代初,法德两国较量的焦点问题是( ) A.军备问题 B.赔款问题 C.鲁尔问题 D.经济问题 3.鲁尔危机的结果是( ) A.法国从..

    类型:试卷 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-10 星级:三星级


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