语文一年级下北师大版《好事情》课件.pptpage1 page2事情     恰好     打扰     正好 刷碗     重要     抚摸     医院 夹着     厨房     天气     抬起于是     如果     摔断腿page3             马莎掉到河里，我就跳下去就她..

（北京版）五年级语文下册课件 这是儿子的鱼 1.pptpage1北京版 五年级 语文 下册 第四单元这是儿子的鱼page2page3    你们钓过鱼吗？想看一个小男孩怎样钓鱼的吗？ page4学习目标1.认读4个字。2.能与同学交流对父亲这个人物的评价。3.了解男孩钓王鲑的过程，感受他的坚韧和  勇敢。page5    “儿子”捕鱼的过程是怎样的呢？ 拉锯战→沉入深水区 →与鱼周旋→拖入灌木丛       →捕鱼成功page6体会男孩的坚韧和勇敢    ..

语文五年级上北京版8.29《董存瑞舍身炸暗堡》课件2.pptpage1董存瑞舍身炸暗堡北京版 五年级 语文 上册 第八单元 page2选择正确的读音中枪(zhōng  zhòng ) 答应 (yìng    yīng )    手榴弹 (tán   dàn )           迸  (bèng    bìng )  撼  （hàn    gàn )        page3董..

（北京版）五年级语文上册课件 猫 2.pptpage1猫北京版 五年级 语文 上册 第三单元 page2生字词学习情景演示图片欣赏课文分析page3考  虑      任  凭      抓  痒稿  纸      口  腔      玩  耍lǜpíngyǎngqiāngshuǎɡǎopage4摔  倒      跌  倒      胆  子开   辟     责 打 &..

语文四年级下北京版2.6《小珊迪》课件.pptpage16  小珊迪page2这时走过来一个小男孩，身上只穿一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻得发青，一双赤脚又红又肿。请找出描写小男孩（珊迪）外貌的句子。   想想这些句子又能体现出什么呢？小珊迪贫穷、瘦弱 是个可怜的孩子page3   买一盒火柴只要一个便士啊！孩子可怜的请求着下边这句话体现了什么？         小珊迪迫切的需要钱，一便士对于别人来说没什么但是对于小珊迪来说很重要page4“啊！请您现在就买吧！先生，我..

语文三年级下北京版4.14《翠鸟》课件1.pptpage114、翠鸟page2page3page4page5            cuì   ɡǎn     xiù     chì      hè  翠     秆       绣      赤       褐chèn   shān    fàn   ..

北京版三年级语文上册《美丽的北海公园 5》PPT课件.pptpage1美丽的北海公园page2page3        北海位于北京故宫西北，是我国现存历史悠久、规模宏伟的一处古代帝王宫苑。素有人间“仙山琼阁”之美誉。这里原是辽、金、元、明、清五个朝代的皇家“离宫御苑”。        明、清两代，北海与中海、南海合称三海。清乾隆年间大规模扩建，现存建筑多为那时所建，基本上已是现在的格局了。        北海全区可..

习作讲评“三点式”                                      太平小学   徐道法在习作教学中，每当学生提笔写文章时常会出现“横眉冷对方格纸，俯首咬烂铅笔头”的场面，看到这种现象，我们往往把大量的时间和精力都放在指导学生写的方面。（重指导）至于习作讲评，大多教师不重视，认为可有可无，更多的是怕..

5、《古诗词三首》　　五、1、D；2、C；3、A。　　 

5．《古诗词三首》　　【预习提示】　　阅读课文，填空：　　《泊船瓜洲》的作者是：_______________；《秋思》的作者是：_____________；《长相思》的作者是：__________________________。　　【基础达标】　　一、读拼音写汉字。　　luò  yánɡ          yú  shù        jiānɡ  pàn        wén  zhànɡ　　（    &..

人教版四年级下册语文词语盘点、日积月累汇总第一单元古诗词1.古诗三首独坐敬亭山（唐）李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 ?望洞庭（唐）刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 ?忆江南（唐）白居易 江南好，风景就曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？读读写写洞庭? 江南? 玩赏 无暇 扩散 攀登 泰山 骆驼 屏障 浙江 油桐? 拥挤 孔隙? 仰卧? 臀部? 稍微 额角 擦伤 蜿蜒 依据? 敬亭山 波澜壮阔? 水平如镜? 峰峦雄伟 红叶似火? 拔地而起? 奇峰罗列 形态万 

 第一课时  学习目标： 1、掌握本课的字词。 2、理解课文内容，能有感情地分角色朗读对话。 3、想象画面，初步感受童话的语言美、思想美和意境美。 4、对“遵守诺言，珍惜友情”有初步体会。                                                                    学习重点 1、分角色朗读课文，体会人..

 （人教版）四年级上册《蟋蟀的住宅》课课练□基础训练一、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。住宅zái（    ）     慎重shèn（    ）        柔弱ruò（    ） zhái（    ）         sèn（    ）              luò（    ）  搜索sōu（    ）      洞穴xué（   ..

 《蟋蟀的住宅》教学设计                  教学目标　　　①学习课文，认识“蔽”、“慎”等7个生字，会写“蔽、搜”等13个生字，正确理解“慎重、搜索、随遇而安”等词语的意思。　　　②抓住蟋蟀住宅的特点，进行语言训练的同时，引导学生热爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣，增强保护大自然的意识。　　　③正确、流利、有感情地朗读课文。背诵5、6自然段。　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时一、导入课题同学们，一般来说，人..