语文四年级下北京版4.13《果敢的判断》课件1.pptpage1果敢的判断果敢：勇敢并有决断。page2自学提示：1.结合生字表读准字音2.把句子读通顺，在不理解的词语后画问号。3.想一想课文每一个自然段的段意，并为课文分逻辑段。page3果敢       判断        欧洲      乐谱  演奏       和谐       考虑       目的    权威&n..

（北京版）四年级语文下册课件 六个馒头1.pptpage1北京版 四年级 语文 下册 第四单元六个馒头page2学习目标1. 了解课文所讲的故事，感受同学之间纯真丰厚的友谊，懂得体贴关爱别人。2. 有感情的朗读课文。3. 理解同学们不留痕迹的帮助及进入角色，以不同角度介绍这件事。page3春游本应是快乐的,但是女孩却几次流下了眼泪.找出文中,几次流泪,并画在书上.并思考流泪的原因是什么呢?page4三次流泪page51.她的脸通红通红的，低着头默默的坐下了，眼泪沿着脸颊流了下来。page62.她在悄悄地流泪，原本可以不来的，她有点后悔来了。page73.女孩子..

 14、语言的魅力春天到了，可是我什么也看不见！我什么也看不见！春天到了，可是   是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕语，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？       春天到了，我看见了_____，听到了______，体会到了________怎么不叫我陶醉呢？       在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴褛，头发斑白，双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌。上面写着：“我什么也看不见！”    是的，春天是..

北京版 四年级 语文 下册 第四单元 学习目标 1、通过学习法国诗人让.彼浩勒帮助盲老人的故事，体会“语言的魅力”。2、结合生活实际，进一步体“语言的魅力”。 3、有感情地朗读课文，练习背诵第六自然段。　 让·彼浩勒看木牌上的字。 “蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！”你认为这句话中的“五线谱”指的是:1. 电线。2. 电线和落在上面的燕子。3. 电杆。 你能体会到句子中“五线 谱”的魅力吗？ 衣衫褴褛 头发斑白 双目失明穿着华丽 打扮漂亮 无动于衷 淡淡一笑 姗姗而去 ..

北京版 四年级 语文 下册 第四单元 学习目标 1. 了解课文所讲的故事，感受同学之间纯真丰厚的友谊，懂得体贴关爱别人。 2. 有感情的朗读课文。 3. 理解同学们不留痕迹的帮助及进入角色，以不同角度介绍这件事。 春游本应是快乐的,但是女孩却几次流下了眼泪.找出文中,几次流泪,并画在书上.并思考流泪的原因是什么呢? 三次流泪 1.她的脸通红通红的，低着头默默的坐下了，眼泪沿着脸颊流了下来。 2.她在悄悄地流泪，原本可以不来的，她有点后悔来了。 3.女孩子和班长一起来到饭厅，喝着热腾腾的粥，吃着香喷喷的馒头，她的眼圈红了..

北京版 四年级 语文 下册 第四单元 学习目标 1. 学习讨论，了解小泽征尔在欧洲指挥家大赛决赛中，果敢的指出乐谱中的错误，获得桂冠的事情。 2. 理解重点词语，理解在遇到问题时，要相信自己，敢于作出正确的判断。 小泽征尔和朗朗 全神贯注的指挥 这是一篇理性较强的文章。这篇课文记叙了小泽征尔参加欧洲指挥家大赛决赛时，不附和音乐界的权威的意见，果敢地指出乐谱中的错误而夺取大赛桂冠的事，说明遇到问题时要相信自己，敢于作出正确的判断，才能取得更大的成功。 课文简介 判 欧 谱 棒 演 谐 虑 的 和 ..