数学五年级下北京版1.4《容积和容积单位》课件3.pptpage1 容积北京版五年级数学下册page2学习目标1.掌握容积的含义，容积的单位。2.区别容积和体积，寻找两者的联系以及两者的单位换算。page3       能容纳别的物体的，称为容器。        箱子、油桶、仓库等所容纳物体的体积，通常叫做它们的容积。page4计量容积，一般用体积单位。但是计量液体的体积，如药水、汽油等，常用容积单位升和毫升。也可以写成L和ml.page5物体的体积和容积相同点是什么？不同点是什么..

（北京版）五年级数学下册课件 长方形和正方形总复习.pptpage1长方体和正方体的复习page2长方体正方体长方体、正方体的特征：     page3 长宽高 棱长棱长棱长page4page5计算公式：   page61.火柴盒的表面积是多少？5cm4cm1cm2.火柴盒的占地面积是多少？3.火柴盒的内盒至少用纸板多少平方厘米？4.火柴外套盒的表面积是多少？5.做一个完整的火柴盒要用多大面积的纸板？page71.火柴盒的体积是多少？5cm4cm1cm2.火柴内盒的容积是多少page81.一个长方体水箱，底面积是16平方分米，高是 ..

数学五年级下北京版1.4《容积和容积单位》课件3.pptpage1 容积北京版五年级数学下册page2学习目标1.掌握容积的含义，容积的单位。2.区别容积和体积，寻找两者的联系以及两者的单位换算。page3       能容纳别的物体的，称为容器。        箱子、油桶、仓库等所容纳物体的体积，通常叫做它们的容积。page4计量容积，一般用体积单位。但是计量液体的体积，如药水、汽油等，常用容积单位升和毫升。也可以写成L和ml.page5物体的体积和容积相同点是什么？不同点是什么..

（北京版）五年级数学下册课件 长方形和正方形总复习.pptpage1长方体和正方体的复习page2长方体正方体长方体、正方体的特征：     page3 长宽高 棱长棱长棱长page4page5计算公式：   page61.火柴盒的表面积是多少？5cm4cm1cm2.火柴盒的占地面积是多少？3.火柴盒的内盒至少用纸板多少平方厘米？4.火柴外套盒的表面积是多少？5.做一个完整的火柴盒要用多大面积的纸板？page71.火柴盒的体积是多少？5cm4cm1cm2.火柴内盒的容积是多少page81.一个长方体水箱，底面积是16平方分米，高是 ..

 容积北京版五年级数学下册学习目标1.掌握容积的含义，容积的单位。2.区别容积和体积，寻找两者的联系以及两者的单位换算。       能容纳别的物体的，称为容器。        箱子、油桶、仓库等所容纳物体的体积，通常叫做它们的容积。计量容积，一般用体积单位。但是计量液体的体积，如药水、汽油等，常用容积单位升和毫升。也可以写成L和ml.物体的体积和容积相同点是什么？不同点是什么？相同点：不同点：计算方法相同体积要从外面量，容积要从里面量。是不是所有的..

长方体和正方体的复习长方体正方体长方体、正方体的特征：长宽高棱长棱长棱长计算公式：1.火柴盒的表面积是多少？5cm4cm1cm2.火柴盒的占地面积是多少？3.火柴盒的内盒至少用纸板多少平方厘米？4.火柴外套盒的表面积是多少？5.做一个完整的火柴盒要用多大面积的纸板？1.火柴盒的体积是多少？5cm4cm1cm2.火柴内盒的容积是多少1.一个长方体水箱，底面积是16平方分米，高是  50厘米，容积是多少升？      16×50=800（升）           （   ..

正方体涂色 北京版五年级数学下册 教学目标 1.知识目标：经历特殊到一般的过程，体会数学与生活的联系。 2.能力目标：获得一些研究数学问题的方法和经验，加深对相关知识的理解。 3.情感目标：感受归纳的思想方法，寻求找规律的方法与步骤。 填一填 6 12 18 24 30 ( ) ( ) 42 36 6n 1 4 9 16 ( ) 25 n2 1 8 27 64 ( ) n3 三面涂红色的在8个顶点处，是8个。 三面涂红色的在8个顶点处，还是8个。 三面涂红色还是8个。 两面涂红色的在每条棱的中间位置处， 共有12个..

容 积 北京版五年级数学下册 学习目标 1.掌握容积的含义，容积的单位。 2.区别容积和体积，寻找两者的联系以及两者的单位换算。 要想计算这个长方体木箱 内部空间的大小，需要测量哪些数据，怎样测？为什么？ 从里面量长6分米，宽5分米，高4分米。 在生活中，哪些物体能够容纳物体的体积？ 容积单位有哪些呢？ 立方米、立方分米、立方厘米 升、毫升 1立方分米 1升 = 000 = 000 什么时候用升作单位？ 什么时候用毫升作单位？ 试一试 3升=（ ）毫升 3000 2.5升=（ ）毫升 2500 4200毫升=（..

容积 北京版五年级数学下册 学习目标 1.掌握容积的含义，容积的单位。 2.区别容积和体积，寻找两者的联系以及两者的单位换算。 能容纳别的物体的，称为容器。 箱子、油桶、仓库等所容纳物体的体积，通常叫做它们的容积。 计量容积，一般用体积单位。 但是计量液体的体积，如药水、 汽油等，常用容积单位升和毫升。 也可以写成L和ml. 物体的体积和容积相同点是什么？不同点是什么？ 相同点： 不同点： 计算方法相同 体积要从外面量， 容积要从里面量。 是不是所有的物体都有容积的呢？ 结论 只有容..

北京版五年级数学下册 学习目标 更深一步的掌握长方形和正方形，会计算其体积和表面积；掌握长方形和正方形的性质；利用长方形和正方形的性质解决实际问题。 长方体有（ ）个面；（ ）的2个面完全相同。 长方体有（ ）条棱;（ ）的4条棱长度相等。 长方体有（ ）个顶点。 6 相对 12 相对 8 长方体的有4条长、4条宽、4条高。 长方体棱长总和=(长+宽+高) ×4 正方体有（ ）个面；6个面完全相同。 正方体有（ ）条棱;12条棱长度相等。 正方体有（ ）个顶点。 6 12 8 正方体..

北京版五年级数学下册 教学目标 1.?掌握长方体和正方体的特征及各部分名称，了解它们之间的关系； 2.?培养大家观察操作及思维能力； 3.?培养同学们互相帮助，自主学习的能力。 （1）数一数，长方体有几个面？每个面是什么形状？相对的面的形状、大小有什么特点？ （2）长方体有几条棱，相对的棱的长度有什么特点？ （3）长方体有几个顶点？ 6个面 长方形 正方形 相对的面相等 12条棱 相对的棱相等 8 个顶点 三棱相交点 1、习惯上把水平方向的棱叫做“长”，把垂直于底面的棱叫做“高”，把右斜向45°的棱叫做“宽..