景   阳   冈北京版五年级语文下册武 松 打 虎（节选）　    生平事迹不详，一般认为是元末明初人。20世纪20年代以后，江苏兴化地区陆续发现一些有关材料，如，《施耐庵墓志》、《施耐庵传》。《墓志》说他生于1296年，死于1370年，曾中进士，在钱塘（今浙江杭州）做过两年官，与当道不合，弃官回乡，从事著述。由于材料相互矛盾之处不少，这些材料的真伪，学术界一直未有定论。 施耐庵   武松　绰号“行者”，因为排行第二，又名武二，山东清河县人，武松从小父母双亡，由兄长武大郎..

 秋天的怀念 我有一个凄苦的梦……在梦里，我绝望地哭喊，心里怨她：“我理解你的失望，我理解你的离开，但你总要捎个信儿来呀，你不知道，我们会牵挂你，不知道我们是多么想念你吗？”    但就连这样的话也无从说给她，只知道她在很远的地方，并不知道她在哪儿。这个梦一再走进我的黑夜，驱之不去。                                 ——《有关庙的回忆》       ..

 18永生的眼睛常信乡旭光小学       王莉盲童   小径    流畅    飞翔磕磕绊绊       权利    缤纷清香袅袅       弧线    悄然     一瞬间突如其来　不由自主　不假思索不顾一切　栩栩如生　热泪盈眶与世长辞　重见天日　夺眶而出笼罩　 流淌　 呵护　 给予  捐赠   器官 　遵从   孤零零突如(  )　(  )自主　不假(  )不顾一切　(  )如生　热泪(  )(  )长辞　重见(  )　..

 选读六 鸡毛信（二）语文A版  六年级  语文 下册 第五单元    1.理解课文内容，学习海娃沉着机智、勇敢坚强的品质和爱国主义精神。     2.通过海娃的言行去体会人物的思想品质。     3.正确、流利、有感情地朗读课文。选择自己觉得最有效的方式读课文，思考：     1.海娃送信一路上遇到了哪些困难，他是怎样克服的？     2.课文是按照怎样的顺序记叙的？请用小标题的形式概括出来。     海娃送信遇到的困难   克服的办..

 养花第十一课选择恰当的词语填空。计较  闹  若是  任  照管  适当  调节  动员1.年纪大的人总爱回忆过去，（  ）他说吧，不要打断他的话。 2.在（     ）的时候，我们会解决这个问题的。3.我本来不想参加这次比赛的，可他不停地(     )我，我就参加了。 4.他还是个小孩子，我不会跟他（       ）的。5.你（     ）还没有听明白，那我就再给你讲一遍。6.森林起着（    ）气候的作用，因此我们要多植树。7.昨天也不知吃..

 凡尔赛宫吉祖英点击页面即可演示凡尔赛宫俯瞰图（从东向西）正 宫南 宫北  宫走进凡尔赛宫法国尖顶教堂圣地亚哥大教堂（巴罗克式）平顶风格的宫顶      宫殿外壁上端林立着的大理石人物雕像正宫正宫内部陈设与装潢镜廊花园沿池铜雕塑  　摒弃　　磅礴　　装潢　　镶嵌　　静谧　 　粼粼　　恬静　　淋漓　　婷婷　　轶事　 　瞩目　　精湛 bìnɡpánɡ bóhuánɡxiānɡlíntiánlín lítínɡyìzhǔzhànm&i..

    鲁迅       （1881～1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》等专集。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。  中国伟大的文学家、思想家、革命家和教育家闰土“我”盼望喜欢聪明   能干 勇敢     见识广 ..

 语文A版 五年级 语文 下册 第四单元小船，小船学习目标1. 快速阅读，把握文章的主要内容。2.通过对人物的动作、语言及心理的描写，感  受师生间浓浓的情谊。3.引导同学们以良好健康的心态，面对挫折，  面对生活。            快速阅读课文，想一想课文主要讲了一件什么事？       故事中出现了两位老师，她们的性格一样吗？ 先前的刘老师：性格柔弱，温柔和善，处处对孩子小心，充满怜惜，深得芦芦的喜爱。 小玲老师：性格开朗，活泼直率，大大咧咧，不认..

 语文A版 五年级 语文 下册 第八单元马兰花《马兰花》    美丽的马兰山住着马兰花神马郎和一群可爱的小动物，马郎娶了善良的小兰为妻，两人过上了恩爱的甜蜜生活。神奇的马兰花能变出许多宝贝，贪心的老猫千方百计想要获得，还害死了小兰…… 1．查阅有关资料，结合影视作品，理解剧本内容。 2．能借助提示词，有感情地朗读课文。 3．能进行创造性的表演。       阅读剧本，从中可以看出马兰花是个怎样的人？1.空间和时间要高度集中。 2.反映现实生活的矛盾要尖锐突..

 语文A版 五年级 语文 下册 第八单元 齐天大圣齐天大圣1.学习并掌握生字词。 2.理解课文内容，了解齐天大圣大战天兵天将      的故事，体会齐天大圣的神通广大。 3.有感情的朗读课文，分角色朗读课文。学习目标不慌不忙    垂头丧气   神通广大     风烟滚滚    气势汹汹   疾似流星     不分胜负    眼明手快   大惊失色     三头六臂读一读           阅读课文，说..

 跨越海峡的生命桥　　   1999年9月22日，阳光洒满了美丽的杭州市。一位刚满18岁的年轻人，静静地躺在病床上，灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。因为他患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵……           这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。     然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。           如果没有亲缘关系，大约在十万..

       跨越海峡的        生命桥人教新课标四年级语文上册第六组    台湾海峡是中国台湾岛与福建海岸之间的海峡。属东海海区，南通南海。南界为台湾岛南端猫鼻头与福建、广东两省海岸交界处(一说为鹅銮鼻与南澳岛南端)连线；北界为台湾岛北端富贵角与海坛岛北端痒角(一说为黄岐半岛北茭咀)连线。呈北东--南西走向，长约370千米。北窄南宽，北口宽约200千米；南口宽约410千米；最窄处在台湾岛白沙岬与福建海坛岛之间，约130千米。总面积约8万平方千米。台湾海峡读一读凋 零  含 ..

 语文A版 五年级 语文 下册 第六单元别了，语文课（一）    一个民族有一个民族的语言，一个国家有一个国家的尊严。学习热爱民族的语言，就是维护国家的尊严，就是爱国主义精神的具体表现。但是有一个小孩在刚刚爱上了自己民族的语言时，却失去了学习语文的机会……1.通过听读，了解主要情节。 2.学习通过别人的语言、行动来衬托人物   心理等多角度的心理描写方法。 3.抓住文中重要语句，理解其深刻含义。 4.领会本文所表达出的强烈的爱国主义精神。学习目标      &..

      长征        毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 1935年10月 长征路线图强渡乌江四渡赤水激战腊子口飞夺泸定桥听课文录音：1、文中的不懂的字和词做上记号，不认识的字用你喜欢的方法解决。2、把课文重要的词语和句子划起来。3、为什么课文题目用“飞夺”？     再次自读课文，对你刚刚标记的重要词语和句子再精心挑选一些。大渡河 &nb..