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  • 树立法律的权威

     思考:2个案例中,统治者在国家治理上采取了哪两种不同方式?两者有何不同?①有一天,出身于象棋世家的御膳房太监廉琦与老佛爷对弈,廉琦一边拿车吃马,一边忙不迭地说:?“奴才杀老佛爷一匹马。”慈禧一看棋输了,大怒,喝道:?“什么?你杀我的马?好,我杀你全家!” ????   结果,象棋高手廉琦全家被抄斩。                                          ②P82-83       &n..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-31 星级:零星级


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  • 定稿从尊重宪法开始

     从尊重宪法开始嘉兴市秀洲现代实验学校:王永生争吵!《教育法》第一条 为了发展教育事业,……,根据宪法,制定本法。(另请结合导学稿中的材料)《宪法》 第四条:一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。《宪法》第一条:中华人民共和国是工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度宪法第六十四条 宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,由全国人民代表大会以全体代表三分之二以上的多数通..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-31 星级:零星级


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  • 尊重他人的隐私权18

     欢迎光临指导茶陵腰陂中学:杨玉元 第三节我们也有隐私权  第三课时  尊重他人的隐私权课堂目标:1、懂得为什么要尊重他人的隐私权。2、增强尊重他人隐私的法律意识。自学探究(阅看教材P70---71;完成下列练习)1、我们只有                          ,自己的              才能受到他人的尊重。尊重                   是建设       &n..

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  • 维护我们的隐私权18

     欢迎光临指导茶陵腰陂中学:杨玉元 第三节我们也有隐私权 第二课时维护我们的隐私权课堂目标:1、能够认识到我们未成年人也有隐私权。2、懂得当我们的隐私权受到侵害时能运用法律武器来维权。 自学与交流(阅看教材P67----68;完成下列练习)一填空:未成年人也拥有           。当我们的隐私权受到侵害时,要拿起              来维护自己的                 。二、未成年人的隐私包括哪些内容?  ..

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  • 法律保护公民的个人隐私18

     欢迎光临指导第三节我们也有隐私权   第一课时法律保护公民的个人隐私 课堂目标:1、了解隐私和隐私权的含义以及法律保护公民个人隐私权的有关规定。2、知道侵害公民隐私权的行为表现。自学与交流(阅看教材P66---67;完成下列练习)一、填空:保护公民的              是人权保护的重要内容。公民有隐瞒                 的个人私事、未经              不得将其公开的权利。揭露别人的隐私..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-31 星级:一星级


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  • 传承民族精神

     传承民族精神一个国家,没有先进的科技,一打就垮,没有民族精神,不打就垮。        一个中国中学生访问团来到法国里昂郊外的葡萄酒博物馆,了解法国的葡萄酒文化。他们在富丽堂皇的大厅中央看见一个类似壁炉的东西,上面插有美、英、日、俄、法六国国旗。负责接待的法国代表告诉中国学生,那个类似壁炉的东西是用来播放国歌的,不过没有中国国歌。带队的老师提议大家一起清唱,顿时,令人振奋的中国国歌响彻整个大厅,各国的客人都放下手中的酒杯,和着歌声打起了节拍。歌毕,大厅里响起了雷鸣般的掌声。读一..

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  • my和睦的大家庭

              和睦的大家庭和睦的大家庭我国是一个统一的多民族的国家,也是一个和睦的大家庭。各民族之间平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展,维护了国家的长期稳定,促进了国家的繁荣昌盛。民族平等民族团结各民族共同繁荣前提条件物质保证处理民族关系的原则:根本我国处理民族关系的基本原则:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣1、民族平等是指各民族在国家和社会生活的一切领域,都享有平等的权利,承担相同的义务2、民族团结是指各民族在平等的基础上联合起来,为反对共同敌人,实现共同目标而奋..

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  • 思想品德:第二单元 第三节《走向全面小康》

      走向全面小康第三节预习课文:1.我国现在达到的小康有何特点?2.社会主义的本质是什么? 3.怎样实现共同富裕? 1、我国有没有实现小康?总体(基本)小康2000年:总体小康具有什么特点?我们现在正处于什么样的小康?在改革中,我们始终坚持两条原则:一是以社会主义公有制经济为主体,一是共同富裕。                               —— 邓小平共同富裕的目标11、为什么要实现共同富裕?12、实现共同富裕的途径是什么?不是同..

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  • 第二单元 走进小康时代

     八下第二单元 走进小康时代考点1:对外开放的地位考点2:我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段考点3:了解全面建设小康社会的奋斗目标考点4:增强建设社会主义祖国的使命感课标要求:第一节: 感受小康1.我国什么时候进入社会主义现代化建设的新时期? 2.“小康”目标的奋斗历程是怎样提出来的?3.小康的目标的含义?小康的目标的内容是什么?4.我们要达到的小康是一个怎样的过程?P19蓝底字 P18二P19-1-1 P19-1-2 P20-1-15、不同时期..

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  • 我国的精神文明建设

     第三节(2) 社会主义精神文明建设1963年3月5日,毛泽东亲笔题词:“向雷锋同志学习”,“学雷锋运动”随即在全国范围内开展起来,雷锋精神激励了无数的成长中的青少年。 一、精神文明的范畴思考:哪些属于社会主义精神文明建设?①学雷锋活动②争创青年先锋号③我要读书④天宫一号发射成功2011年7月2日,浙江杭州滨江区一住宅小区,2岁女童妞妞从10楼的窗台坠落。在楼下人们惊呼的一刻,吴菊萍甩掉高跟鞋、伸开双臂向妞妞掉落的位置冲去,在即将落地一刹那,她接住了妞妞! ⑤最美妈妈吴菊萍⑥..

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  • 精神文明(自己)

     《感动中国》已经连续举办11年,它以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容 。《感动中国》节目向全国观众推出的每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗” 1963年3月5日,毛泽东题词:“向雷锋同志学习”号召全国人民学雷锋,此后,每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”。至此,雷锋精神已经伴随我们走过了50个年头,它不是传说,也不遥远,更不是消费时代下的“符号”和“标签”,而是和我们..

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  • 《发展中的社会主义》课件4(25张PPT)(湘师版八年级下)

     1第一节  发展中的社会主义2智力测验1、我国的国旗、国歌是什么?2、我国的陆地面积是多少平方千米?3、我国的全称是什么?4、我国有多少个少数民族?5、我国的社会性质是什么?6、我国什么时候进入社会主义社会的呢?31949年10月1日,新中国成立 1956年底,对农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造的完成标志着我国进入了社会主义社会。 1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功。 1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功。61970年,我国成功发射第一颗人造地球卫星——东方红一号  我国成为..

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  • 5-2勿以恶小而为之

     《驴子与蝙蝠》 非洲夏夜的草地上,一头强壮的驴子在安详地吃着草。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驴子的后蹄处,用它细小的舌尖轻轻地舔驴子的脚踝处。起初驴子不断抬蹄或用尾巴来回扫动,渐渐地被舔得很舒适,不再烦躁,仍继续吃草。就这样,驴子被麻醉了,蝙蝠一会儿就咬了个小口,与同伴轮流喝干了驴子的血。“杀人蝙蝠”仅仅施以舒适而致命的诱惑,在驴子陶醉沉迷之中杀死了比自己大千百倍的对手。 看了这个寓言故事,你从中得到哪些启示?    当蝙蝠舔驴子的时候,驴子感到很舒适,被这种舒..

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  • 5-2勿以恶小而为之

     《驴子与蝙蝠》 非洲夏夜的草地上,一头强壮的驴子在安详地吃着草。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驴子的后蹄处,用它细小的舌尖轻轻地舔驴子的脚踝处。起初驴子不断抬蹄或用尾巴来回扫动,渐渐地被舔得很舒适,不再烦躁,仍继续吃草。就这样,驴子被麻醉了,蝙蝠一会儿就咬了个小口,与同伴轮流喝干了驴子的血。“杀人蝙蝠”仅仅施以舒适而致命的诱惑,在驴子陶醉沉迷之中杀死了比自己大千百倍的对手。 看了这个寓言故事,你从中得到哪些启示?    当蝙蝠舔驴子的时候,驴子感到很舒适,被这种舒..

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  • 5-1法律伴我们健康成长

     课题:第五单元第一节  法律伴我们健康成长主备人:葛金龙           审核人:黄瑞斌教学目标:了解法律对我们健康成长的重要性,了解民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为的特征,在思想上树立遵循法律而生活,健康成长不能违反法律的观念。教学重点、难点:了解民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为的特征。教学过程:学生自学(约10分钟)要求学生用10分钟时间自学教材P73—77内容,尝试回答下列问题:教材P73页三个事例分别主要涉及我国的哪一部法律?有人说“天下守法律的..

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