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  • 选修2(48张PPT)

    主干系统整合考点即时演练名师课堂在线 

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    上传者:admin上传时间:2014-08-14 星级:一星级


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  • 岳麓版历史选修2《近代中国争取民主的斗争》ppt复习课件

    单元知识整合中国近代民主思想的发展历程续表续表背景:基本线索:随着西方思想文化的传入,近代的民主思想传入中国,中国民主思想萌生:先有洋务派的“中体西用”,后有维新派的戊戌变法,后来孙中山倡导三民主义。之后,中国共产党高举民主主义大旗,为建立一个独立富强民主的新中国而努力,最终于1949年10月1日建立了新中国。重点:①近代中国民主思想的主要代表人物、主张和影响。②革命派为建立资产阶级共和国作出的努力以及中国通向民主政治道路的艰难和曲折。③共产党为建立独立富强民主的新中国作出的努力及成就。 ..

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  • 第18课 综合探究:反思民本与民主课件

    综合探究:反思民本与民主第  18  课关系中国:古代近代现代民本思想社会主义民主思想人民主权思想探究一:中国古代民本思想1、依据教材提供的材料,概括出民本思想的基本内容。并思考在中国古代当统治者做到这些时会产生什么结果?反之又会产生什么结果?举典型事例说明。3、反思:古代民本思想究竟是以谁为主?为谁服务?这说明了什么?2、“民本思想出现于西周(认识萌芽),形成于春秋战国(理论完备),发展于汉唐(具体实践),变化于明清之际(反思提高)。”请从教材和提供的资料中找出佐证这一观点的史料。..

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  • 第17课《为了独立富强民主的新中国》课件(岳麓版历史选修2)

    第17课  为了独立富强民主的新中国一、抗日战争时期1、政治上:“三三制”原则,普选制 2、经济上:地主减租减息,农民交租交息(1)目的:为团结一切力量支持抗战(2)作用:广泛团结农民和地主抗日,巩固了抗日民族统一战线二、解放战争时期1、政治上:签订《双十协定》,召开政协会议,A.抗战胜利后,国民党标榜“和平建国”,实际坚持独裁和内战;B.全国人民要求和平、民主;C.国共重庆谈判,中共努力斗争的结果。毛泽东、周恩来、王若飞和国民党代表张治中(左一)、美国驻华大使赫尔利(右三)在延安机场..

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  • 第16课《亚洲第一共和国》课件(岳麓版历史选修2)

         第16课 亚洲第一共和国一、改良和革命的论战    思考讨论: 改良派与革命派在政治体制上有何不同主张?从当时中国的国情及实践结果看,你会同意哪种主张,并说明理由。    改良派:君主立宪制    革命派:民主共和制    (1)正如严复、康有为、梁启超所言,民主的进程应该是渐进的,因为当时中国民众的政治素质普遍很低,不经过较长时间的教育,很难达到民主共和国家公民的要求。    (2)在一个有两千多年君主专制传统的国家,君主代..

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  • 第15课《近代中国民主思想的萌生》课件(岳麓版历史选修2)

    第15课    近代中国民主思想的萌生萌生的条件?1、明末清初三大思想家的君主批      判思想的深刻的启迪;2、鸦片战争以来,中国民族危机   逐步加深,先进中国人改变观   念,向西方寻求救国救民之路;3、中国民族资本主义的产生和发展;4、西学的不断传入  5、近代教育的发展作者简介? 核心内容? 读后感?地主阶级抵抗派师夷长技以制夷材料一:1793年,乾隆皇帝在致英国国王的信中说:“天朝物产丰盈,无所不有,原不借外夷货物以通有无。”材料二:1842..

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  • 岳麓版历史选修2《“从来就没有救世主”》ppt复习课件

    单元知识整合各时期工人运动的主要特征续表课堂训练1、对宪章派的名字表述正确的是A.以伦敦工人领袖与议会激进派议员草拟的请愿书名命名B.以伦敦工业资产阶级草拟的宣传语命名C.以伦敦工人群众签名的请愿书命名D.以伦敦工人中流行的《人民之歌》命名2、上面图片中的工人因失去饭碗而去破坏他们强大的对手是A.工业资产阶级B.城西的富人C.机器D.政府议会课堂训练课堂训练3、下列表述符合人民宪章的是A.年满21岁,身体健康而未被处过徒刑的公民都有选举权B.议会议员有财产资格或其他任何限制C.议会议员每年改选一次,实行记名投票D.按照各地..

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  • 第14课《综合探究:工人阶级是如何进行日常斗争的?》课件(岳麓版历史选修2)

    第14课  综合探究: 工人阶级是如何进行日常斗争的?——英国工会个案研究一、工会是如何兴起的1、工会的定义:          工会旨在维护工人即劳动力出卖者的利益的工人组织。           因此,工会必然是战斗性组织,要同劳动雇用者、企业主进行斗争。一、工会是如何兴起的1、工会的定义:2、历史来源:中世纪的行会——礼拜堂——工会组织3、经济根源近代工业的发展(资本主义经济的发展)一、工会..

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  • 第13课《国际工人运动》课件(岳麓版历史选修2)

    2014-7-231第13课  国际工人运动2014-7-232国际工人运动理论:组织:共产主义者同盟(1847)第一国际(1864)第二国际(1889)第三国际(1919)1848年《共产党宣言》建立政权实践:巴黎公社(1871)十月革命(1917)中国新民主主义革命     (1949)2014-7-233一、共产主义者同盟1、共产主义者同盟建立的背景(1)工业革命的进行,工人阶级力量的壮大;(2)工人阶级斗争的需要,需要正确理论的指导、需要革命政党的领导;(3)马克思、恩格斯投身工人运动;(4)正义者同盟领导信服马、恩的观点,决定改组。2014-7-2342、共产..

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  • 第12课《宪章运动》课件(岳麓版历史选修2)

    第12课    宪章运动课标要求        简述宪章运动要求普选权斗争的基本史实,认识欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争对欧洲民主化进程的影响。一、感受早期欧洲工人的生活同学们能否发挥自己的想象力,畅想早期欧洲各国工人的生活状况?  材料一:“这里(普通的工人住宅区)的街道通常是没有铺砌过的,肮脏而坑坑洼洼,到处是垃圾,没有排水沟,也没有污水沟,有的只是臭气熏天的死水洼。城市中的这些地区是不合理的,杂乱无章的建筑形式妨碍了空气的流通,由于很多人住在这一..

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  • 岳麓版选修2第三单元第10课 美国民主宪政的扩展

    美国的建立背景独立战争共和体制的确立意义北美殖民地的建立美利坚民族的形成启蒙思想的传播经济发展及矛盾激化导火线爆发                        建军建国胜利转折签约性质影响颁布宪法联邦政府成立经过     美国宪法及其前10条修正案确立了一个基本的民主政体框架,但是享有充分公民权利的仅仅是一部分白人,随着美国社会的变化和地域的不断扩大,共和制和联邦制受到严峻的考验,人民是如何..

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  • 岳麓版历史选修2《资产阶级民主制度的形成》ppt复习课件

    单元知识整合比较君主立宪制和民主共和制【单元概述】 《权利法案》为限制王权提供了宪法保障,此后,英国国王逐渐处于统而不治的地位,责任内阁制逐渐形成;随着工业革命和社会经济的发展,英国相继进行了三次议会改革,民主范围不断扩大。法国经过一系列血腥的革命最终也建立共和国。美国则通过内战和一系列宪法修正案是民主不断进步。在不断的探索中,英、法、美相互借鉴,资产阶级民主制度逐步完善。【知识链接】1、君主立宪制资产阶级国家以君主(国王、皇帝)为世袭元首,但君主权力受到宪法和议会不同程度的限制的政体形式。英国1688..

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  • 第三单元 学案12

    网络·构建区学案12学案12 单元学习总结知识·总结区学案12学案12知识·总结区学案12知识·总结区学案12知识·总结区学案12知识·总结区学案12知识·总结区学案12知识·总结区学案12知识·总结区学案12知识·总结区学案12知识·总结区学案12知识·总结区方法·探究区学案12B 方法·探究区学案12D 方法·探究区学案12方法·探究区学案12 

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  • 第三单元 学案11

    自主·学习区言论自由 进口奴隶 自主·学习区财产资格 40% 自主·学习区移民拓殖 民主 自主·学习区自主·学习区种植园奴隶 禁止奴隶制 林肯 自主·学习区脱离联邦 宅地法 自主·学习区共和制 奴隶制 自主·学习区种族主义 自主·学习区公共汽车罢乘事件马丁·路德·金 民权法令 自主·学习区自主·学习区互动·探究区互动·探究区互动·探究区互动·探究区互动·探究区互动·探究区互动·探究区互动·..

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  • 第三单元 学案10

    自主·学习区波旁王朝 立宪制 七月革命 自主·学习区君主立宪制 工业革命 工人 自主·学习区二月革命 普选 六月起义自主·学习区路易·波拿巴 法兰西第二帝国 高压 怀柔 自主·学习区自主·学习区自主·学习区法兰西第三共和国 马赛曲 自主·学习区互动·探究区互动·探究区互动·探究区互动·探究区互动·探究区互动·探究区互动·探究区互动·探究区互动·探究区年轻的拿破仑1796~1797年间穿越阿尔卑斯山去意大利作战 ..

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