手捧空花盆的孩子　　三个月后，孩子们一起来到国王面前，他们一个个都捧着一盆花，有红的、有黄的、有白的，都很美丽。　　一个孩子手里捧着一个空花盆，低头站在那里，显得很伤心。 我会想，我会说　　国王看着这些孩子，却皱起了眉头，一句话也不说。 　　国王走过去，问他：“孩子，你怎么捧着个空花盆呀？”　　孩子哭起来了，说：“我把花籽种在花盆里，每天用心浇水，可是花籽怎么也不发芽。我——我只好捧着空花盆来了。”　　1、打扫卫生我先回去了，第二天老师表扬了我和同桌，说我们日做得好。..

手捧空花盆的孩子pén      从前，有位国王要（    ）一个孩子做继承人。国王把一些（   ）了的（   ）分给全国的每个孩子。并向大家（   ）：谁能在（    ）的日子里培育出最美的花，谁就是他的继承人。国王规定的日子很快到了，孩子们都带着自己精心培育的花拥上了街头，那一天，国王终于找到了自己的继承人。      从前，有位国王要（ 挑选  ）一个孩子做继承人。国王把一些（煮熟）了的（花种）分给全国..

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义务教育课程标准实验教科书 长春版 语文 一年级下册听声听   声春听鸟声  ，  夏听蝉声，秋听虫声  ，  冬听雪声。松下听琴  ，  月下听箫。涧边听瀑布，山中听松风。觉 耳 中 别 有 不 同 。[清]  张潮   我会读chán          sōng               qín          xiāo    &n..

山行作者：杜  牧     秋美丽丰收考考你远     径     斜停     亭     车霜远上︱寒山‖石径︱斜，白云︱生处‖有︱人家。停车︱坐爱‖枫林︱晚，霜叶︱红于‖二月︱花。山行                                       ..

比力气阿凡提大力士        有一天，大力士在城边遇到阿凡提。他高兴地说：“聪明的阿凡提，人们都说你是智慧星，我是大力士，咱们比比力气怎么样？”        阿凡提说：“好哇，你的力气有多大？”   “我一只手就能把一千斤的大石头扔过城墙去。”大力士胸有成竹地回答。       “那好，我来考验考验你。”阿凡提说着拿出一块手帕，“请你把它扔到城墙那边去。”&n..

一个中国字      课文讲的是：一个叫笑笑的小女孩，给远在外国的爸爸写了一封信。爸爸在生日那天接到了这封信。信中的一个“     ”字给爸爸带来无限的快乐。 笑一封信奇怪递过去拆开好几页第一回兴奋挂上可爱好些没有舒心封奇怪递拆页第兴奋挂爱些没舒 

鸟的乐园九（   ）一毛牛画（   ）添足蛇（   ）假虎威狐亡（   ）补牢羊（   ）头蛇尾虎（   ）语花香鸟qǐ鸵 鸟tuódān企  鹅丹 顶 鹤喜鹊雀雀麻孔麻孔喜鹊雀杜   鹃dù    juān鸽  子乌 鸦猫  头 鹰yīng燕  子燕子杜鹃是益鸟，麻雀孔雀也是宝。和平使者是白鸽，长寿象征丹顶鹤。鸟类鸵鸟第一大，聪明孝子是乌鸦。田野卫士是喜鹊，猫头鹰 ，把鼠抓。南极就是企鹅家。鸟的乐园快乐多，保护他们靠大家，靠大家..

《古井》教 学 设 计学科： 语文  授课年级：  一年           教学时间        课  题古 井课 时第一课时学习内容分  析《古井》是一首清新、活泼、极富想象力的儿童诗。诗歌描绘了“我”在夜晚看到的星空，为我们生动地展开了一幅幽深静谧，群星璀璨、神奇美妙的夜空图。我们要让在充分朗读的基础上，不全文背诵下来，在背诵的时候可以结合诗中的插图。在学习生字时，要运用已经学习的识字方法来学习生字，..

《学习查字典》教案　　教学目标：　　1、认识新华字典。　　2、掌握音序查字典的方法与步骤。　　3、在学习生活中，养成主动查字典的好习惯。　　教学重点、难点：　　掌握音序查字典的方法与步骤。　　教学准备：　　有关查字典的课件。　　教学过程：　　一、复习字母歌。　　播放音乐，师生同唱《汉语拼音字母歌》。　　二、激趣谈话，认识字典。　　当我们在学习生活中遇到不认识的字或者想知道一个字的意思时，怎么办?(生自由发言)　　我们可以请一位“不会说话的小老师”来帮忙。这位老师可是神通广大，没有一个字它不认..

看地图的乐趣真多！意大利像一只高跟皮靴。索马里像数字7。我们的祖国像报晓的大公鸡。平利公京宝江名乡  北京        江河        和平        图画      宝岛          许多       名字           利用       乡土 &nbs..

古井夜晚的天空，是一口很深很深的古井；我丢下去的白石子，变成很多很多的星星。可惜，我听了很久很久，都没有它们的回音。夜晚的天空像深蓝的大海 。考  考  你 

古  井夜深夜   黑夜  夜晚  半夜 午夜很  很多   很好      很久  狠ㄔ星星星    星座     星光        星辰     红星久长久    久远    悠久     音声音  音乐   高音   低音   音量    我会读   长久       一夜  ..

小猫钓鱼        一只蜻蜓飞来，小猫看见了，心想：我先去捉蜻蜓，然后再钓鱼  ，于是，放下鱼竿，跑去捉蜻蜓。       蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到河边来。小猫一看，老猫钓着了一条大鱼。         小组学习要求：（1）读读第三段，用“——”划出小猫看见蝴蝶后是怎么做的？用“～～”划出结果怎样？ （2）找找带有“又”的语句，想一想，你读懂了什么？（3）有感情地朗读..

小猫钓鱼       猫妈妈对小猫说：“这么好的天气，咱们去钓鱼吧！”他们扛着鱼竿，朝小河走去   蜻蜓转了个身飞走了，小猫空着手回到河边。啊，猫妈妈已经钓上了一条大鱼。     一只蝴蝶飞来了，小猫看见 了，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫还是空着手回到河边，看见妈妈又钓着了一条大鱼。小猫说：“真气人！我怎么一条小鱼也钓不着?”     再见