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  • 语文三年级下鄂教版17《科利亚的木匣》课件

                鄂教版三年级语文下册第六单元科利亚的木匣       你和小时候的你比有什么变化?说说看1.读准字音。2.提出不理解的词语,集体讨论。3.想想:围绕“科利亚的木匣”先写了什么?     再写了什么?最后写了什么?初读课文■ 我会读 木匣(  ) 小手锯(  )  台阶(  )量 (     ) ■ 我会写 冰鞋  斧头  手锯  玩意  免得  抢走  难过  算术  当..

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  • (鄂教版)三年级语文下册课件 宿建德江

       宿建德江  孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。 題解這是一首抒寫羈旅之思的詩。建德江,指新安江流經建德(今屬浙江)的一段江水。開元十八年,詩人求宦無成,放舟江南,行至建德江時,暮夜籠罩,煙水茫茫,引發了詩人的無限愁思,遂成千古名句。本詩先寫羈旅夜泊,再敘日暮添愁;後寫宇宙廣袤寧靜,明月伴人更親。詩中雖不見「愁」字,然野曠江清,「秋色」歷歷在目。全詩淡而有味,含而不露;自然流出,風韻天成。作者孟浩然(689-740)本名浩,字浩然,襄州襄陽(今湖北)人。四十歲前隱居家鄉..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-16 星级:零星级


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  • (鄂教版)三年级语文下册课件 宿建德江 4

     宿建德江孟浩然       孟浩然(689~740) 唐代诗人,本名浩,字浩然。襄州襄阳(今湖北襄樊)人,世称孟襄阳。因他未曾入仕,又称之为孟山人。曾隐居鹿门山。40岁时,游长安,应进士举不第。他是唐代第一个大量写山水田园诗的人,存诗260多首,多为五言律诗,多是写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。其中也有愤世嫉俗之词,孟浩然的山水诗多写他故乡襄阳的名胜,象《夜归鹿门歌》、《江山思归等,将襄阳的山水、烟树、新月、小舟描绘得平常而亲切。他的田园诗数量不多,但生活气息浓厚,如《过故人庄》等..

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  • 科利亚的木匣

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    上传者:root上传时间:2012-02-29 星级:一星级


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  • (鄂教版)三年级语文下册课件 第一朵杏花 1

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  • (鄂教版)三年级语文下册课件 宿建德江 3

    孟浩然(689-740),襄阳人。早岁隐居家乡的鹿门山,闭门读书,以诗自娱,后往吴越等地漫游。他的诗多写山林静趣和怀材不遇的苦闷。由于生活面窄,诗中所反映的社会现实不多,但其艺术造诣较高,写景诗有不少刻画入微的名句。 宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚, 日暮客愁新。 野旷天低树, 江清月近人。 建德江:在浙江省境内,也就是钱塘江的上游。 泊:把船停靠岸边。 渚:露出水面的小岛。 客:旅客,这里是指诗人自己。 野旷:原野广大空旷。 移舟泊烟渚 船停泊在烟雾迷蒙的沙洲边。 日暮客愁新 天色渐渐的昏暗了..

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  • (鄂教版)三年级语文下册课件 科利亚的木匣 1

    鄂教版三年级语文下册第六单元 你和小时候的你比有什么变化? 1.读准字音。 2.提出不理解的词语,集体讨论。 3.想想:围绕“科利亚的木匣”先写了什么?     再写了什么?最后写了什么? ■ 我会读 木匣( ) 小手锯( ) 台阶( ) 量 ( ) ■ 我会写 冰鞋 斧头 手锯 玩意 免得 抢走 难过 算术 当初 随便 仍然 敌人 台阶 所以 懂得 ● 想一想,课文讲了一件什么事?  尝试帮助老师完成板书: ( )木匣→( )木匣→木匣( ) ● 简单谈谈你觉得科利亚是个怎..

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    上传者:root上传时间:2012-02-29 星级:三星级


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